老师您辛苦了作文
老师，你每天都那么辛苦啊！每次都要给我们上课。还要给我们改作业，我们班有很多人不管您的辛苦，我对这也感到伤心，还给你生活有很多压力，我也真希望我们班的同学早日改掉贪玩的毛病，多读书。
在我们上课的时候，经常有人会吃东西或者开小差，老师已经看到他了，他有可能没有看见，继续犯错，老师看着看着就拿起棍子向犯错的人打，这也不是老师想打，是犯错的人逼老师的，如果打扰了其他人的学习，还让他们的成绩迅速下降，就会把他带到办公室好好的反省，还可能要他写很多作业，让家人来接他，最倒霉的是不准吃饭！犯错误的人很有可能非常恨老师，但他不知道老师为了管纪录，不知道多辛苦。
我们一般要把写完的作业交给老师检查，不交给老师的话就有很惨，分数不及格更加惨了，忘记写作业还跑出去玩就要到办公室好好地反省。老师每一次改完作业后几乎是上气不接下气了，我们的作业写的不是很好，字又不是很好看，除了几个以外，所以老师改得很慢，如果长期这样的话对眼睛不是很好。我真想对老师说一句话：“老师，您真辛苦啊！
我的老师真辛苦啊！
老师您辛苦了作文
上次有同学到绵阳考试，有好几个同学都考上了，其中周婉祺还获得了八千元的奖学金呢！我真为这些同学感到骄傲，可是喜欢幸灾乐祸的同学却引发了邓老师头上那片绿林起火，真是幸灾乐祸！
自从那些同学考上绵阳以后，有点同学似乎还留恋着班上的同学，就买了同学录来写。就这样，同学录在我们班火起来，同学录的纸片已飞舞到教室的各个角落，像一个张牙舞爪的怪物要把同学们吞没似的。
邓老师对我们是够宽松的了，有理解我们，所以邓老师决定睁只眼闭只眼。可是最近同学们写同学录十分“积极”，就像同学们明天就要分别一样。就是语文课，下课铃一响，邓老师还没说下课，有的同学就急急忙忙的拿出来写，就更别说数学课了。作为一名学生，当然了解同学们的自我心理，石老师在同学们心里没有邓老师有威严，对我们也没有邓老师那样严格，作业又布置的少，所以大家都把石老师的`话当做耳边风，石老师上课的时候，也不当回事，上课的时候都在写同学录。石老师发现后，很生气，叫上课写同学录的同学吧写的东西撕掉。尽管如此，虽然上课写同学录的少了，但毕竟还是大有人在，连上课都心不在焉。石老师为了不影响同学们的学习，就向邓老师反映了情况，也交换了意见。邓老师非常气愤，决定到教室里向同学们了解情况。谁知道还没走到教室，就看见任然有个别同学依旧还在写，教室里到处都是写同学录的纸宵。邓老师登时火冒三丈，走进教室，不由分说，劈头盖脸就是一顿狠狠的训斥：你们太不像话了，上课时间不认真听讲，写同学录，是不是觉得考上了绵阳或成都，很了不起啊，是不是觉得明天就要和我们分别了啊！还有有些人，不知道自己的情况，学习成绩如何？家里的经济状况如何？一心只想着别人去考，我也去考，能行吗？我实话告诉你们，只要一天你们没走，你们就是高升实小五*10班的学生，就要听我教导。我就有权利管你们，管好你们。
最后，邓老师语重心长的又说道：同学们，无论你们考上哪里的学校，你们到了新的环境都有一个适应的过程，希望你们能够去适应各种各样的环境，充分发挥你们的聪明才智，去实现你们既远大又崇高的理想。但是现在，你们必须静下心来，认认真真的学习。
邓老师的一番话，犹如雷声贯耳，让同学们羞愧难当。心中暗暗下定决心，我们一定好好学习，不辜负老师们的期望。就让我们用实际行动来证明吧，我相信，我们一定不会让你们失望的。
老师您辛苦了作文
我们燕子山的老师都非常和蔼可亲，她好象我们的妈妈一样每天教导培育我们。
就拿我们这个学期新转来的王老师来说吧。每次上课时，我们不说老师好，她也一样不生气。记得有一次我有一道题画图画错了，她也并没有给我打错号，只是给我讲了一下意思让我回去改正。
可是我总觉得语文老师无情，数学老师无义。她们留的作业太多了。但是不是。是我错了，是社会太无情了，而不是老师太无情，不知道掌握多少知识才能适应了这个社会。现在老师也发现自己留的作业太多了，已经改正了。
老师我想对您说：“老师您辛苦了。”
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