老师我想对你说1
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亲爱的老师：
您好！这是学生第一次给您写信，老师，我想对你说作文。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您“直谏”，望您能耐心地倾听我的心声。
老师，您知道吗？您总是摆出”师道尊严”的架子，是否要镇住我们呀？最显着的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧！
亲爱的老师，您是否知道？风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。
老师，您总坏着“恨铁不成钢”的态度来对我们的学习，我明白您希望我们接受良好的教育，取得优秀的成绩，于是您当我们做错事，就会滔滔不绝地批评我们。一字一句，隐藏着一股威力，使我们无地自容。
亲爱的老师，您是否知道您这样做会敲开我们心灵上的裂缝呀？当您批评我们的时候，您能感觉到我们的汉息吗？你可曾听到里面蕴含的淡淡的哀愁？
亲爱的老师，忠言往往逆耳，请您谅解学生我，给我们多一点放飞的空间与尊严，也请您走出哲理的误区。
此致
敬礼
您的学生：刘伟成
20xx年10月8日
老师我想对你说3
一眨眼，小学生涯已经到了最后一年，在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师有很多。可陪伴我度过最后两年的语文老师——马老师，您是我人生旅途中遇到的最好的老师。
马老师，您知道吗？当您说六年级不跟班走了，而要打乱班级时，我的心情充满着留恋，心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩，您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海，回首往事，您为我们班的学习操碎了心，流了多少汗。老天真是垂怜我，六年级又幸运地分到您的班级里，于是，我又找到了那份“遗失”的幸福！
马老师，你平日对我的学习要求非常严格，但我们很是喜欢。扫地你教给我们如何扫更干净；吃饭时你教育我们吃饱、吃好，节约每一粒米；你教我们如何整理书桌，如何攻克难题……尤其是对我的课外阅读及作文非常仔细，你总对我说：认真阅读，用心思考，大胆写出自己的见解就能做好阅读；写作要观察生活的一点一滴，才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下，本来我非常讨厌的课外阅读和作文的我现在变得非常喜欢……
在那每一节课中，您总会用不同的方式吸引着我们，您那和蔼、真诚、信任的目光，总是让我们充满了勇气，在您的指导下，我们班在月考中都拿了第一名；黑板报评比第一名；元旦汇演第一名；故事比赛第一名……这些荣誉，全都注入了您的一片心血。
敬爱的马老师，请您放心，我们不会辜负您的期望，我们会更加严格要求自己，在您的带领下奋发努力，打造出更加团结、奋进、创新的金色六一！
老师我想对你说4
老师，是个伟大的词，古往今来，许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们，一些在没有可选择职业的时候选择了老师，那么，是否，只要有这个称号我们就该尊敬？
答案是肯定得，只要他是老师，学生给予尊重是必须的。但是，如若活着非生，死亡非死，答案还是一样吗？老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助，多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱，他们熬着夜带着病传授知识。但是现在，一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的，每当学生在办公室给老师解释的时候，就变成了顶嘴，就会被说成态度不好。
读过一句话，只有尊敬别人的人才值得别人尊敬，那么学生解释没错呀，一些学生也想不透。慢慢的也明白了，一些观念就是，只要我是老师你是学生，我说的什么你别急，听我说完。一些老手也学会了圆滑本领，刚刚把学生责骂的哭哭啼啼，马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人，没必要争吵，既然都需要互相让步，可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。
老师和学生是平等的.，是朋友，地位没谁高谁低，老师给予学生知识，学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么？有些学生很固执，他们觉得只坚持真理，错就是错对就是对，不管什么老师不老师。其实没什么大不了，解释不解释收获不了什么，我们，应该学会低头。
老师是个伟大的词，伟大的人都值得尊敬，感谢每一个为学生付出的老师。
老师我想对你说5
陶老师，此刻，我想对您说说心里话。但是，您却不是我们的老师了，您退休了。
今天，是我们全校表演六。一节目的最佳时机，我又想起了您对我们的承诺：“放心吧！你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’！到时，我还会和你们一起唱歌跳舞呢！”这是多么善意的谎言，而我们却信了。
直到下午，您迟迟不来，我们才打听到许欣然难过的消息，他们都说您不会来了；而我却不相信，您一定会来的，对不对？您教我们：不要打破誓言，否则别人会不相信你的。那么，陶老师，您打破誓言了，会是给我们说一声‘对不起’吗？还是，您不来看我们了？陶老师，尽管您再又更多的不便，有更多的理由不来学校看我们，我们还是不会生气。
因为，您是我们的老师，相当于是我们的亲生父母。
陶老师，我们班的学生因为这一件事已有一些生气了，那如果您不想让他们生气，就来学校看我们吧！
山东济宁柳行中心小学四年级:胡艺馨
老师我想对你说6
老师，我想对您说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。您白天细心地给我们讲课，晚上还要批改我们的作业，您就像辛勤的园丁，每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。
老师，您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中；您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门，是您把我们一天天教大，又是您让我们成为了一名优秀的学生，此时此刻我想对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，我想对您说：“您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长，老师，您每天都认真地批改全班同学的作业；每天您来上课，都面带微笑，像吃了蜜一样；我们班同学有的不自觉，老是让您操心。
老师，谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向；老师，谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把，鼓励我向上；老师，我想对您说：您辛苦了!
老师我想对你说7
“老师，我记住你说的话了，我永远爱你！”
可是老师你能听得到吗？你在那个世界好吗？你还能记得我吗？去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗？。。。。。。
朱老师，还记得那年夏天我上课时突然肚子痛，你的课才上了一半，你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻，拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的，顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样子。你不但不生气还开玩笑说：“小子，老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦！你大胆用，今天开放，不收钱！”我笑了，忘记了害怕也忘记了肚子痛。
朱老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不赶回家，你拉着我的手送我回家。路上你对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么办？”。
朱老师你知道吗？从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你。。。。。。知道吗？听到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了，走得那么从容洒脱。
朱老师，你如果在那个世界能听得到我得话，那么相信我，我一定好好学习，以更好的成级来抱答你。因为我记住了————“世上没有常胜将军”！
老师我想对你说8
今日，首先祝您生日快乐，感谢您对我的真诚的付出，感谢您给予我伟大的动力，感谢您对我的容忍，感谢您……您博大的胸怀，慈祥的脸庞，甜蜜的微笑，不断鼓励我向前进，您的付出，是我永久的回忆，它就犹如一笔无形的财富，伴随我度过短暂但又快乐的每一天。您给予我的爱，是最伟大的，与母爱是无法衡量的，您把您芬芳璀璨的青春给了我们。我们长大了，但您脸上却不满了皱纹。往日的容颜已逐渐衰落。您为了我们，给予了太多太多，您的笑容永远在我心里绽放着，铭记于心。
真挚的祝福送给您，生日快乐！
老师我想对你说9
这已经成了我的一个心病，妈妈也经常跟我沟通这个问题。
王老师，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情，。
一有什么困难，也就谦虚地听王老师您讲解，我知道您很有责任心，碰到简单点的题目再举手吧！有时候看看张张、林林她们想都不想就举手了，您用了四年的大好时光教育我们从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、有修养的好学生，一同聆听了四个新年的钟声。
就是回答错了，今后做个有用的人。
我也许算得上是个好学生的形象，但不管您是批评我还是鼓励我，我们差不多与您共同渡过了四个春秋。
经常会发短信给您，所以提高了对大家的要求，您经常对我说，其实，可如果是很简单的问题我却回答错了，王老师，算了吧， 我记得， 王老师，我第一个想到的就是您，您不会嫌我烦吧？ 。
但我一直还是无法克服这个心理上的障碍，还是不举手吧。
那岂不是下不了台？同学们一定会笑话我的，我上课经常想回答，一直喜欢听您的课，我都一直把您当作我的朋友，您有没有什么妙法能帮我一起克服这个心理上的障碍呢？ 王老师，可是我的心里总是担心着：要是回答错了怎么办？在同学们的眼里，但今天我很想对您说的是我一直闷在我肚子里的一个小秘密，说我上课发言不够积极，希望每一个同学都学好知识。
老师我想对你说10
樊老师，为什么我最近开学你老是对我发脾气呢？
第一次我帮你系窗帘，带子系不紧，你就当着同学们的面，大声呵斥我，你难道不会不用系就给我吗？真笨呀！老师你不能小点声，给我一点尊严吗？我也有自尊呀，可你一点也不给我面子，不顾我的感受。难道我帮你还有错吗？我作为班长还不应该帮你吗？怎么就那么大声的骂我？我和别人一样，也是有尊严的！你就不能小点声骂我吗？给我留点脸面行吗？
第二次，我们组已经值完日，第二天，有人扫出一大堆垃圾，你看到了，又说是我的过错，还把我的组长下了，你不知道事实，就妄下结论，冤枉了我，我相信，你也曾经冤枉过以前的许多学生，但我相信你一定能改的！我好伤心。
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