给老师1
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老师，我想对您说，我们想要一点自由的空间，我们不想被束缚！
记得有一次上品德课，您批评了我。那时我的笔没水了，我只好向邻桌借了一支笔，用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上，您让我站起来，问 我为什么往邻桌那儿凑，我没有回答，您就一直让我站着，继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题，却把我叫到讲台上问我：“你刚才干什么呢？！”我说我是 在借笔，您严厉的批评我：“借笔也不能打扰别人学习呀！以后不允许再借笔！”我回到座位上，心里很生气。难道连借笔也不可以吗？没有笔，我怎么写字？
类似的事不只发生过一次两次，几乎每次一上您的课您就会批评我，即使别人也做错了，您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗？难道一上您的课 就要死板的坐着，把手放在背后，按您的指示做事吗？连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们，如果您仔细思考，会发现您讲课一点也不活跃，枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习，成绩怎么能提高呢？
所以，我要代表我们班所有学生，向您呼吁：请您把教学方法改变一下，不要再过多的管束我们了，我们需要一点自由！
给老师3
我的老师李蓉教我们快六年了，在这短短的几年里，我们建立了深厚的师生情谊。
我在班级里是一个胆小不爱说话的孩子，但老师总是关心我，帮助我，让我不在那么的胆小。
记得有一次，学校举行演讲比赛，各个班级选五名学生，要知道，这是为班级争光的任务。谁知，老师选中了我。我在老师眼中是一个胆小不善于表达的孩子，老师怎么会选我呢？顿时，我的心里紧张起来。下课了，老师把我叫到了前面和我说：“其实你很棒，不要对自己没有信心，这次比赛，老师相信你一定能行”。
我听了老师的话，心里的一块石头落了地。心想，老师对我这么有信心，我一定不会让老师失望的。老师把材料发给了我说：“回家有感情地读熟”。我听了老师的话，每天一放学，就马上写作业，余下的时间用来读材料，就这样，用了一个星期的时间我就读得特别顺畅。我心想，这次比赛应该没有什么问题。
开始比赛了，我大步地走上讲台。糟糕！忘词了？我努力地想，再看看老师对我信任的眼神，我心想，我不能输。我想起来了，并流畅地把稿子背出来。老师向我微笑地点了点头，这时我觉得我成功了，我不怯场了，不再害怕了。老师也夸奖了我。说：“看你演讲得多棒啊！不要对自己没有信心，加油！再接再厉！”从那以后，只要有什么活动，李老师都会让我参加，我也不胆小了，也变得活泼开朗了，这都是老师对我的帮助，使我知道了我的实力，对自己有了信心。
老师，谢谢您为我们付出了这么多，我会用好的成绩来回报你的！
给老师4
读过《女生日记》的同学可能知道，书中有一位年轻帅气的昂老师，而头疼数学课的刘杨惠子因为“喜欢”舒老师而喜欢上了数学课。在我们班，也有一个同学因为老师而爱了体育课。
以前，体育课上之前的课间时，那些男生们个个像只野兽似的，兴奋得离打铃还有一段时间就手舞足蹈地像风一样从教室里飞奔到操场上。我一直都讨厌上体育课，也许跟我体育不达标有关吧！我跟着一些女生慢步走到操场，等待上课铃响……
现在，我升入五年级了，听说体育要换老师了，我很关心，因为我不喜欢那个不是那么温柔可亲的老师，早想换个老师了。又一节体育课，只见一位精神饱满的老师向我们走来。啊！我惊喜地发现这位竟是闻名校园的“咸蛋超人”冼老师。“我姓冼，这学期由我担任你们的体育老师。”他微笑地说。“希望我会爱上体育课”。我咕哝道。
嘿！还真神。我竟真爱上了体育课。这还得从第一堂课说起。冼老师见我们纪律很差，便开始整顿纪律。又是老一套。突然，我被他的一句话吸引了，“我们上体育课是来玩的……”我认真地听着，好像从未这么认真地上过体育课。冼老师果然说到做到，他总是说：“今天我们来玩个游戏。”虽然有点幼稚，可我却十分喜欢玩，石头剪子布、抢救伤员、抬轿子……这些有的锻炼我们的敏捷力，有的锻炼我们的合作能力。我们既玩了游戏，又学习了知识。
不知从什么时候开始，我也加入了“狂奔操场”的行列了，也许我真的喜欢上体育课了吧！
给老师5
老师是辛勤的园丁，用汗水哺育着祖国的花朵。在教育我的老师里，最让我难以忘怀的是——梁老师。
梁老师是我读一、二年级时的语文老师。她有着一头乌黑的长发，大大的眼睛，樱桃般的小嘴，让人觉得十分亲切。她既认真又幽默，同学们都视梁老师为“妈妈”呢。
梁老师就像妈妈一样关心我们。有一天我生病了，脸色苍白得像一张白纸，头也痛极了，像被针刺了似的，上课的时候无精打采，时而趴在书桌上。梁老师看见了，急匆匆走过来，亲切地对我说：“你没事吧？脸色怎么那么白？”我抬起头，看了看她着急的眼神，有气无力地说：“老师，我没事，放心吧。”老师还是不放心，说：“那好吧，有事一定要叫我。”我点点头。就在上第三节课时，我的肚子突然一阵绞痛，痛得我趴在桌子上。老师见到了，急忙过来对我说：“你先休息一下，我马上拿药油给你。”在老师的帮助下，后来我的症状缓解了。我心里特别感激梁老师，特别感激她给我战胜困难的勇气。
还有一次，小文同学在期末考试前几周时得了急性肠胃病，连续一周都他都没有上学。梁老师得知情况后，她决定每天放学后到小文家为小文补课，帮助他克服学习上的困难。后来小文终于“打败”了病魔，回到学校继续学习。可是他已经好一段日子没上学了，面对难题，答案出来了，他也还没能理解。梁老师看在眼里，急在心里。于是她对小文说：“小文，你要加油啊，老师相信你……”在老师的鼓励下，小文恢复了以往的信心，在考试中取得了优异的成绩。梁老师的脸上也露出了笑容。
梁老师做事十分认真，一丝不苟。梁老师的课生动极了，她总会给同学们讲一些有趣的事例，逗得同学们哈哈大笑。梁老师对同学们的生活也非常关心，大家都觉得学校里也充满了“妈妈”的爱。
在梁老师的教导下，同学们各方面进步了许多。梁老师，这位辛勤的园丁是我心中的好老师。
给老师6
亲爱的陈老师：
最近好吗？工作顺利吗？
还有不到一个月的时间，你的“孩子们”就要离开您了，心里真的很舍不得！您给予我的教导是怎么能够用几句话就能说得清楚的呢？又是一个天气炎热的夏天，离别的日子那么快到来，悄悄地来了，进入了我们的世界，进入了我们的心灵。一千多个日子，如流水般地过去。如今尚还记得刚进母校的第一天，那么清晰可见，历历在目，然而，时间如梭，转眼间，六年就这样过去了，曾经的回忆，曾经的欢乐，曾经的伙伴，悄悄地在我的世界里逝去。而我，留下了什么痕迹呢？过去的时光如流水，滔滔地不断往大海里流去，如雕刻，渐渐磨灭了……只剩下不可磨灭的回忆。
亲爱的老师，我想对您说，别了，亲爱的老师。您那慈祥的笑脸，有神的眼睛，永远留在我的心里，不可磨灭。当您在讲台上和颜悦色地讲课时，我们的思绪随着您的带领进入了美丽的课文里；是您，教导我们爱国；是您，教导我们做有用的人，正直的人；教我们树立远大的理想；教我们为人处事；教我们……把我们从一个无知的小小少年，培养成一个有理想，懂礼貌的少先队员。
亲爱的老师，我想对您说，别了，亲爱的老师。人们说老师像辛勤的园丁，像牺牲自己照亮他人的火柴，而我说，老师，您像一把伞，一把朴素无华的雨伞，为我们遮风挡雨，像家的另一个避风港，让我们在温暖安全的遮挡下，培养下，茁壮地成长，但老师，您不要报答，只是希望我们这群小毛孩能在狂风暴雨下，安全地成长。您的好，您的美，怎么只容得下一张小小的轻薄的纸呢？
亲爱的老师，我想对您说，别了，亲爱的老师。还记得您在课上用沙哑的声音，努力地分析题目吗？您知道我们这群学生在底下悄悄地擦掉快要从眼角掉落的眼泪吗？看着您辛苦的样子，我们真的巴不得能够把这些知识全部记在脑袋里，那样就不用老师您费力气地讲了。老师，您还记得您不在校的那段时间吗？班里乱极了，没有一个老师的课我们能够用心地听，我们在思念您啊，我们在想念您啊，亲爱的老师，您知道吗？同学们每天都在谈论您何时才能回到我们身边，还有几位同学悄悄地掉了几次眼泪呢，从同学们焦虑的眼神中，我看到了对您的爱戴与期盼。
亲爱的老师，我想对您说，别了，亲爱的老师。有时候我们因为不乖，闯了祸，老师您生气了，那时候，您知道我们多么地后悔？多么希望没有发生这件事情？多么希望时间能够流转？这样子，我们这群不知天高地厚的黄毛孩子们就不会做傻事了，不会惹您生气了。当我们坐下来一起讨论问题，一起交流时，我们之间就像孩子与妈妈一样，您轻轻地讲述优美感人的故事，我们静静地凝望着您，听您讲——那美丽的故事。还记得那次春游吗？当同学们整齐地坐在校车上，却不见了您的影子，我们全部慌了，赶忙叫司机停车，为的是让您及时赶上！当回来的时候，我们在操场上的围栏看到您时，全都兴奋地喊着：“陈老师，陈老师！”多么像一群调皮的孩子围在妈妈的周围叽叽喳喳地吵着：“妈妈，您回来了。”“妈妈，您抱抱我。”“妈妈……” 多么深厚的师生情，多么令人感动的回忆啊！
亲爱的老师，我想对您说，别了，亲爱的老师。在这树叶枯黄，花草凋谢的日子，我们又要离别了，曾经那么多的分分合合，合合分分，如今真的要分开了，还那么舍不得，还那么留恋，那段既有泪水又有欢欣的日子，终将成为回忆，默默地在时间的流里被遗忘，但是亲爱的您，我那亲爱的陈老师。您永远也不会在我心底里磨灭，永远不会！
夜越来越近，我对您的思念也越来越深。我是那么地爱您啊，怎么舍得离开您呢？亲爱的陈老师，别了，离开了您，我会更加坚强！亲爱的陈老师，别了，离开您，我会更加努力！我会……
在这忧愁的夜晚，有一个学生正在思念您……
给老师7
是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
我们一起玩的好开心、好快乐;魏飞队（魏国代表队）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹冲、蒋干及替补士兵。感谢您，听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。正因为这样，我很想拥有一台属于自己的电脑？
给老师8
屋外，夜色笼罩。雨，哗哗地下个不停。天仿佛裂开了一个大口子，雨水凶猛而自由地倾泻下来。雨点打在玻璃上、树叶上、雨伞上，发出“叭叭”的响声。温度好像降低了许多。我感到全身哆嗦，冷极了。我望着桌上那获得报告文学全国二等奖的证书，不禁想到了我的老师，顿时觉得心中暖暖的……
她，虽已年近半百，但她却充满青春活力；
她，虽狡有华丽的装策，但她却美丽大方；
她，虽然经历过生活的磨难，但她却是那样乐观开朗；
她，失去过至爱，但她却给予我们深深的爱。
她就是我最敬爱的班主任兼小记者指导老师—唐兰炎老师。
唐老师很有名气，倒不是她很有地位。她的出名是因为她那出色的儿子—全国故事大王一等奖获得者、作文大王、省优秀小记者、市十佳少年。
我作为《中国少年报》的小记者，采访了她，走近了她，了解了她……
在唐老师的儿子出生七个月时，丈夫因病去世，她悲痛欲绝。儿子是她生活下去的支柱，她重新站起来，坚强地面对生活。
她要抚养儿子，又要担负艰巨的教学工作，还要进修学习。她克服了常人难以想像的困难，把儿子培养成为全面发展的人才。
唐老师用心血抚育儿子，更把慈爱给予她的每一位学生。她的.爱使迷途的羊羔找到家；她的爱使丑小鸭变成了白天鹅；她的爱温暖了失去母爱的孩子……
唐老师常为家庭困难的同学送吃穿，为失去亲人的学生付学杂费。记得有一次，斑里正在交报刊费，同学们一七嘴八舌地讨论哪种刊物好，好多同学争相订阅，有些同学甚至订了十几种价钱昂贵的刊物。
唐老师开始核对订报数目：“徐超，你怎么‘样都没订？”“我……家里订了。”徐超支支吾吾地回答。大家都明白，徐超的父母离异，母亲不知去向，父亲另成新家。他跟着瘸腿爷爷和没工作的奶奶，生活十分艰苦。徐超“定是家里没钱编了谎话。唐老师亲切地俯下身问明了情况，然后从口袋中掏出钱，说：“你订吧，老师给你付钱！”这句话像一股暖流，流进了徐超的心田。他的泪水一下子涌了出来。这是感激的泪、幸福的泪啊！
窗外还在下雨，此时此刻的我已不再感到寒冷了，因为我仿佛看到了老师窗前那不熄的灯光……
给老师9
再见了，老师！没有想到我们就这样匆匆分离。亲爱的老师，请听我向您倾吐我的心里话。
首先要感谢您——亲爱的老师。是您把我们这一个个调皮无知的顽童培养成具有六年文化知识的小学毕业生。你教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。
您还记得吗？是你第一次给我系上红领巾。您面庞带着微笑，温暖宽厚的手落在我的肩上，使我决心好好学习，听老师的话，成为一名优秀的少先队员。
您还记得吗？那次我语文、算术得了双百分，您宜读分数时朝我看了一眼，那微笑的面容、会说话的眼睛给了我信心和力量。以后每当我想到这一瞬间，就会觉得老师在我身旁，激励着我积极进取，再进取。
您还记得吗？那次是您带我们去野炊。我们不会做饭，您就手把手地教我们，那样和蔼可亲，那样细心认真，真像我们的妈妈。
您一定记得，当您知道我们班干部自己组织向亚运会捐款时，您会心地笑了，您笑得是那样甜，那样开心。因为您知道，我们长大了，懂事了，您的心血没有白费。
虽然我们长大了，但是又要和您分离，真是恋恋不舍。怎么？您哭了？老师，别哭。正因为有分别的痛苦，才会有重逢的欢乐。我们一定会来看您的，一定会的！再见了，老师，再见了……
给老师10
当那含蓄的朝霞出现在天边，那晶莹的露珠亮出笑脸时，老师以她轻盈的脚步，踩着风，姗姗而来。“随风潜入夜，润物细无声。”柔情的春雨，晶亮亮的，从老师的口中飘出。那绵绵的雨丝，仿佛春姑娘在弹琴，弹奏着一首首婉转动人的歌：又好似春姑娘手中的丝线，一针针一线线，绣出了一片清新和翠绿。春雨如丝，春风吹拂，春草脱掉了枯黄的衣裳，从深深的土里萌发。热情又激昂的高潮
火热的夏天，太阳般的老师，充满激情地工作着。
老师把灿烂的阳光传给我们，让我们对一切都充满信心。烈日下，我们大汗淋漓，坚持学习，因为是您告诉我们一寸光阴一寸金；风雨中，我们顶风冒雨，坚持学习，因为是您告诉我们，时间如流水，一去不复返。老师，是我们灵魂的雕塑师！
舒缓而感人的转折
秋天的风，凉爽而透彻。老师的心是舒缓的风！
同学们之间闹点小矛盾，总是争吵不休，甚至大打出手。老师的奉劝和教导如同秋风吹来，让他们心中燃烧的怒火渐渐降温。老师，架起同学之间的桥梁，她告诉我们同学友谊值千金，但千金却买不到真正的友谊！
沉默而低沉的尾声
冬天的风，是那样的刺骨，那样的严肃。老师，有时就如同这风。
人人都会犯错，当我们犯错之后，总想永远把这错藏在内心最深处，而同学的小报告总会真相大白。被揭穿的我们心神不宁，当老师那张微笑的脸庞渐渐转阴，我们就不敢注视老师的眼睛。老师有时会谆谆教导，有时不说一句话。但这变化多端的批评，更让我们感到羞愧。此时无声胜有声。
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