秋的感悟
风缓缓驶过，叶悄然飘落，树枯竭了。在树上唯一的枝头叶儿，是如此焦黄，宁静的秋来了。
我走在石路上叹息，旁边是我的母亲，就在今天，我们班上有个亲子游，母亲却让我和她独自过了一个与众不同的“亲子游”。
在这一路烦躁无味的行程中，我的脚早已隐隐作痛，这时母亲才停住了脚步，微微调整了一下双脚，突然对我说：“很不开心吧！”我的情绪被这句话挑逗起来，我觉得母亲显然是故意整我的.
“那是当然的！你看我能开心吗？”同学们在欢快的玩耍，我在这里做什么所谓的‘亲子游’。我气愤不满地嘟囔道。
母亲听了我的话沉默了，风中的落叶滑落在脸上，她没有丝毫察觉，继续往前迈步。我不依不饶地说：“不要讲什么大道理，同志，我还未成年呢！”母亲的眉头顿时微微皱了些。我暗暗开心，落叶霎时也好似再飘舞。
风和叶相见了，风挑逗着叶，把叶吹得漫天飞舞，也却不反抗，似乎玩上瘾了。树上的叶很是羡慕。母亲耐着性子对我说：“虽然这次我没有让你去玩，不是想害你，听我说，人不可能每次都赶上趟。长大了，你没有能力，别人都出国留学了，你能吗？你也只能暗暗伤心，要想赶上趟，就要增强自己各方面的能力，我只是想让你体验一下这种感受，想不错过，现在就努力吧！”我沉思许久，回想着刚刚我的愤怒，母亲的耐心陪伴。这种味道的确是我从所未有的体会，我错怪母亲了。
树上的叶终于落了，它这才发现在树上看到的景象——一片金黄，原来站得高才能体会到更美的景。
在这宁静的秋天里，和母亲独特的亲子游中，我懂得了许多许多……
【写作指导：演讲稿与作文跟讲话稿的区别】
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
1、演讲和表演、作文有的区别
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的.应和与交流。
2、演讲稿类属于讲话稿
演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上有较多的议论、抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各种情感，真实地倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，为顺利实现演讲目的作好准备。
通过上面分析，我们可以看出无论是写作要求，实现目的以及所达到的效果，讲话稿都不等于演讲稿。在实际写作中，应力图体现二者的区别，不要将它们混为一体。
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