妈妈我一辈子爱您
母亲的爱像一股股暖风，吹向我们，把我们吹暖了。母亲的爱又像一缕灯光，照亮了我们的心。
母亲为我们付出的东西太多太多了。这几年来，我要深深地道一声：“妈妈您辛苦了，妈妈我爱你，我以后会努力学习，取得好成绩，让你不用这么辛苦。”在这几年来，您一直自己辛苦着，对于累，对于小痛小伤，您都一点也不在乎。每一次，您都是这样说：“一点小伤小病，无所畏。”而我生病的时候，您却心急如焚。
有一次，我发高烧，40摄氏度。这可把妈妈急坏了。她二话不说，急急忙忙地抱着我跑去医院，一路走到医院大门口时，妈妈已浑身是汗，可妈妈还是一直跑。终于跑到医院门口，护士看见了，急忙把我抱到床上。妈妈听说要拿药，便快速地奔去拿药，拿药回来又陪在我身边。时间一分一秒地过去了，可我还没有醒来。
第二天，我醒了，妈妈还坐在我身边。她已经在这里守护了一整夜。我一看到妈妈，吃了一惊。经过这一夜妈妈怎么变成这般模样了：脸色苍白，布满血丝的眼睛勉强开着，嘴唇都裂开了。我难过地说：“妈妈，您睡一会儿吧。”“不，我早睡过了。”妈妈说。这分明不是真话。我想再说些什么也说不出来，我的嗓子突然被什么堵住了一样，什么也说不出来，我偎依在妈妈的怀里哭起来。我的心里默默地说：妈妈，谢谢您。
还有一次，我去滑冰，我穿上了蓝色的滑冰鞋，我开始走第一步的时候，没有摔倒。我不时扶着旁边的扶手，刚刚一放手，我就摔下去了，旁边的人看到了，都笑了，只有妈妈没有笑，她一直鼓励着我：“努力啊，我的宝贝！”我坚定了信心，又站起来了。就这样，一次，二次，三次……不知摔了多少次，终于我学会了滑冰。妈妈告诉我：“滑冰就像学习一样，就得认认真真、一丝不苟地学，这样才能学好每一样本领。”
妈妈，谢谢您教会我这么多的东西，我一辈子爱您。
【写作指导：感动是写作的原动力】
作文正走向浮华，这是一个不争的事实。
近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。
难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。
浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。
首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的`话，那就是合适贴切。
除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花。
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