在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我终于明白了您的良苦用心!作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我终于明白了您的良苦用心!作文 篇1
妈妈的唠叨,让我心情烦躁;妈妈的叮咛,让我不耐烦;妈妈的鼓励,让我压力山大;妈妈的……
在生活中,妈妈总是担心这个,担心那个,在妈妈的眼里,这是爱的表现。而在我看来,这却是吃饱了撑着的表现。每次出门之前,妈妈那一连串的叮咛,让我有一种想跑出去的冲动。
是啊,真像是有人说的:“人啊,总是珍惜所拥有的,而忘记了所拥有的。”当妈妈唠叨你时会觉得心情不畅,可如果有一天,她永远的离开了你,还会有人再唠叨你吗?还会有人向你嘘寒问暖吗?你又会感到空虚寂寞。想念那曾经的唠叨,那曾经的感觉。这时,品味起来,味道又不相同!
妈妈,每当你问我学习情况的时候,女儿总是希望你可以走远点。对不起,真的对不起,是我太不懂事儿了,太任性了!您的话语,您的唠叨,您的每一句叮咛,我保证以后我会努力听,不让你生气伤心,不让白头发再一次有机可乘!
妈妈的爱是这个世界上最无私,最真挚的爱,妈妈把全部的时间和精力都投入在了你身上。难道你要让妈妈的头发花白时,腰板挺不直时才让她觉得她的付出值得么?我相信那时已经晚了,就算让她知道了又如何呢,到头来,还不是竹篮打水——一场空嘛!
奋起吧!少年。不为了你自己,就为了含辛茹苦把你养活大的亲人,为他们而活。就算拼个头破血流,也要让你的亲人幸福快乐,这样的结局,流点泪流点血,又何妨呢!
妈妈,我爱你!相信我,我一定会让您的付出有回报的。妈妈,我知道的,你只是想让我幸福,我终于体会到了您的良苦用心!
我终于明白了您的良苦用心!作文 篇2
“一分耕耘,一分收获”多么令人熟悉而又普通的一句话。不,它不普通,因为它是我最深刻的记忆。这是我初二时的数学老师在黑板的正中央写下的“名句”,很多人会问,这个老师写这个什么用?他只是个教数学的,其实我当时也只是以为他是装模作样。现在我才明白他的“良苦用心”。他写下的这句话不为别的。他就是为了鼓励那些对数学这门课没兴趣,较差的“女生”。我们班数学较差的女生居多,然而最不理解老师,最不听话的也是女生,老师的良苦用心我其实很欣慰,然而并没有什么用。
其实他挺好的,知道鼓励学生奋进。其实他也挺不容易的,许多学生都对他有意见,不喜欢他。他为这事也很忧愁。他在我心里是个“刀子嘴豆腐心”的老师,是个会“借酒消愁”的老师。他曾有一次无意间说出了他的不易,他说“孩子们啊,作为一个老师真不容易,当个学生也不容易啊。其实啊,我以前也是个差生,我虽当着数学老师,我小时候最差的学科也是数学,但最后老师凭借自己的努力赶上了这门学科。初中这三门主科很关键缺一不可,为什么一些学生就是不听老师的话呢?其实说实话,学数学在日常生活中没有什么用,但在考学时用途却很大。所以基础差的女生们啊,听老师的话,现在好好学还来得及,不要做自己后悔的事!”其实当时我有些触动,因为我也是“女差生’之一。但没几天又恢复原形。可能这与兴趣有很大关系吧。
从那以后我的数学还是一如既往的“差”,导致老师对我放弃了。没想到初三重新分配班级,又换了新老师,那个老师似乎教学方法很好,我渐渐步入正轨。但我自己知道我基础薄弱,就算进步也不会很大。唉,说来惭愧。当时真应该听老师的.话。说实话我现在有点后悔了。
那次我碰见以前的老师,我怀着佩服,欣喜地心情冲他笑了笑,但他见了我却扭头就走,当时我的心很沉重。我回头望着他。望着他的背影,在他的背影中我看到了他一身的孤独、挫败感。他自尊心很强,这几十年里他教过的学生都是名列前茅。他也曾说“他这几十年教过的最差的学生就是我们了”。这句话中我听到了他的自责和内疚。我望着他的背影真想跟他说:“老师对不起,如果时光能倒流的话,我愿意再当你的学生,好好跟着你学习,不会让你再有内疚,自责的想法。老师都是我不好。我好怀念被您教过的日子。真希望您依然是我的老师。老师,您放心,您对我说的话我不会忘记的,我会好好学的。不会做让自己后悔的事。我虽然不是您的学生了。但我会一直谨记你说的话的。”
想着,想着,我的脑子里像放电影一样,把以前我们的故事又放了一遍,一遍......
我终于明白了您的良苦用心!作文 篇3
熟悉的旋律又一次从我的指尖下流出,不再磕磕绊绊,恍惚间,我仿佛看到了那个在钢琴前哭哭啼啼的小姑娘,不情愿地弹奏着,而年轻的妈妈则坐在她的后面目不转睛地盯着她,手中还拿着备份的谱子……
转眼,小姑娘长成了现在的我,也明白了妈妈的良苦用心。
钢琴,是懵懂无知小时候的我自己挑选的乐器,自然学的过程还是很快乐的,先认识乐谱和音符,还要练习指法和手型,这些都蛮有趣的。每个星期去老师家里上课,那时候我小,妈妈会陪我一起上,还在旁边帮我记录重点,刚开始弹琴时,妈妈也会指导一下,可后来学琴变得越来越苦,每天晚上弹琴不少于1小时,这时妈妈便会在一旁监督,听说有好多家长会拿着戒尺,弹不好就打手,弄得我总是战战兢兢,好在妈妈并没有使用戒尺,只是饭前无休止的念叨也是够人受的。好几次,我因为少空了一两拍或弹错而被她的利嘴给说哭了,她一看我哭了,便提高了嗓门……后来,对钢琴的感情由喜爱变成了厌恶。
渐渐地,每天的练习时间减为四十分钟、半小时,上课也是两周一次,学习越来越忙,自由时间越来越少,可即便如此妈妈也不让我放弃,每晚40分钟的钢琴练习,两周一次的课程学习,我终于完成了“十级”的任务,想以休息为借口不再弹琴,可妈妈依然不让我放弃,让我继续学下去,说只要坚持,就会有所收获。慢慢地,我在学习中学会了坚持,一道难题,一次大型活动都没有让我止步于此,我会坚持努力去完成各个目标。
现在,更加自由的寻找音乐的灵魂;更加享受弹琴的过程已成了我的乐趣。妈妈,谢谢您!是您让我学会了坚持,让我学会了不放弃,坚持才是胜利根本。
您的良苦用心我终于明白了!
我终于明白了您的良苦用心!作文 篇4
世界上最伟大的爱就是母爱,妈妈把所有的爱都倾注在我的身上,但她对我非常严厉,总用一些特殊的方式,改掉我身上的坏毛病。
刚吹完十一岁的蜡烛,妈妈就对我说:“你现在都是小伙子了,以后不能总是索取,该为家里做些贡献了。”我心里想:我才多大呀,那我能索取什么呢?又能贡献什么呢?我刚想反驳,但看到妈妈居高临下的气势,我就不敢说话了。妈妈似乎看出了我的心思,说:“家里的家务活都给你干,干好就每天奖励五元钱,月底结账。”
从那以后我成为一个名副其实的小临时工。转眼间一个月过去了,我每天洗自己的袜子,打扫房间,心里就盘算着这150元该怎么花呢?这时妈妈说:“工资该发了啊!”说完妈妈就拿起小本本说:“有一次盘子碎了,地没打扫干净……一共扣你100元。”妈妈就只给了我50元,我可怜巴巴满含眼泪地说:“你是狠心的妈妈,以后我不在家干家务活了。”妈妈欲言又止,叹了一口气。
俗话说:吃一堑,长一智。我也只是一时说了气话,从那以后,我干事干的特别认真,洗盘子先用洗洁精洗一遍,再用清水冲洗两遍;玻璃、书桌、地板擦的一尘不染。虽然我认为我已经做得不错了,但到月底我对工资还是没有报多大的希望。谁知道月末结账的时候妈妈竖起大拇指对我说:“这个月做得不错,这月不仅全工资,而且要把上个月扣你的钱也发给你。”我听了真是喜出望外。
从那以后我干什么事情都特别认真,作业错题减少了,成绩提高了。这时我才理解妈妈的良苦用心,她不正在用这种特殊的爱的方式来改正我的粗心大意吗?
我终于明白了您的良苦用心!作文 篇5
“轻轻的您走了,正如您轻轻的来。您挥挥手,作别西边的云彩。”这是徐志摩的一首小诗。稍作修改,用在您身上,便正好了。
记得刚升入一年级的时候,您穿着一身女士西装,面带笑意的走到讲台上,高声道:“同学们好,我是你们的刘老师。从今天起,就由我来带领大家一起学习思想品德课程。”班里顿时响起了雷鸣般的掌声。我依稀记得,那天阳光穿过校园的金柳,洒在了您那自信的笑容上,像童话里的仙女,充满着神秘气息。
记得那是学校组织的春游,在游览的过程中,有一位姐姐忽然跑了过来,虽是春天,但还停留在乍暖还寒的时节。那姐姐穿的十分单薄,脸上的笑容都快冻僵了。她的手中拿着一摞广告纸,但都被游客拒绝了。眼看那姐姐快要哭出来了,您突然跑了过去,跟那姐姐说:“多给我些吧。”那姐姐楞了一下,赶忙给了几张,然后连声道谢。我们都十分不解,您却笑道:“对她而言,这就是世界上最美好的时刻了。”
三四年级时,面对喜欢我行我素的我们,您对我们的要求突然严厉了许多。总是会给我们布置一些“随手可做”的作业。比如:“在公交车上遇到老人或孕妇要及时让座。”“见到发小广告的人就随手接两张。”以此等等。有时,我们为此心生厌烦,但依然是一一照做。您虽是副科老师,本可以不用管我们了,但您依然为我们养成了许多良好的习惯。每当我提起这些,你都只是笑笑:“那是老师的责任。”
四五年级的一个周末,我在公交车上,遇到了一位老爷爷,他走路有些吃力,我下意识的站起,对那爷爷说:爷爷,您坐。”那爷爷很感动,笑道:“谢谢,真是个好姑娘。”这时的我才发现,原来在您的教导下,那些令人“厌烦”的规矩,早已成为了我的习惯。五年级下学期的一天,您站在讲台上说:“孩子们,我让你们做这些,不为别的,只是为了让你们多些善良,多些爱,授人玫瑰,手留余香。”说罢,您下课离开了讲台,这一走,便再也没回来。后来听说您工作调动去别的学校了。
现在的我,也会去爱别人了,遇到发广告的就接吧,遇到卖东西的老人就买一点吧,对这个世界多点善良吧。这一份份温暖的传递,都是您教给我们的呀。
悄悄的您走了,正如您悄悄的来,挥了挥衣袖,不带走一片云彩。
我终于明白了您的良苦用心。
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