家乡
元兴小学五、三班：陈杭
我的家乡在中国博物馆小镇——安仁。这里小区林立，风景奇特。放眼望去，家乡生机勃勃，一遍欣欣向荣！这是改革开放的雨露硕果。
家乡，在改革开放总设计师——邓小平爷爷的英明规划下，人们从破碎的泥砖房搬进了金碧辉煌的楼房；潮湿低洼的乡间小路，变成宽阔的炒石路；乡与乡间的狭隘小路，变成了宽阔的四车道马路；过去简陋的学校，变成了今日宽阔美丽的校园；过去零星散乱的农家住房，变成今日集中的快乐家园——小区。
你看，我们的校园，高耸的楼房，宽敞的操场，披着褐红色地毯的操场，周围挺拔翠绿的天竺葵，走道边五颜六色的鲜花，让人心旷神怡，美丽极了。回想过去，校舍破旧，篮球架常在微风中打着“打抖”————发出吱嘎吱嘎响声，操场上空总是尘土飞扬！
特别是“5。12”大地震后，中国红十字会为我校又修起了一幢综合楼，它身穿黄白色的“外衣”——瓷砖。在太阳的照耀下，闪闪发光！左面的教学楼，它用它的宽大肚子，孕育着我们，启迪着我们，让我们充分吸收甜美的“乳汁”！打开宽敞明亮的教室，有一张长方形的黑板，供同学们吸收营养。为了照亮同学们前程，为了预防同学们的近视，学校已把普通灯换成日光灯；夏日，炎热扑来，教室上空的电扇为我们纳凉解暑。这一切照亮了我们的前程，照亮了我们的人生。
再看我们家乡。村里的大人们，个个都有“联络员”——手机，家家有“千里眼”——电视。冰箱里冻起了琳琅满目的食品，让人一见都馋涎欲滴。每家每户种田，还享受到党和政府的补贴！这都是党的恩情。如今有了党，人的生活像芝麻开花——节节高。
宽阔的大街上，人群熙熙攘攘，市场繁荣，商品满店。街道两边的建筑物古香古色。整个街道，公馆星罗密布，地面由小小的青石板铺成。在这里有世界最大的博物馆——“建川博物馆”；还有举世闻名的刘氏庄园。中国博物馆小镇——-安仁，美名远扬，笑迎四方游客。这里的人们，已从衣衫褴褛变成了西装革履。这都是党、改革开放的春雨所滋润。
家乡啊，我心目中美好家园，你的英雄儿女们正意气风发，将把你打扮成美好的世界田园城市。
我们满怀信心，迎接你崭新面貌的出现。
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的`喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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