爱,在痛苦的边沿作文

2017-07-24 抒情作文


爱,在痛苦的边沿
爱,在痛苦的边沿,竟能闪出绚丽的光芒......
小时候,我很少生病,但是如果得上一会,那可是很大很重了。
那次,妈妈加班了,正赶上爸爸夜班,我便可以干自己喜欢干的事了。妈妈不让我玩沙子,说是对皮肤不好,要过敏的。可我一见小朋友玩沙子,又是盖“沙房子”,又是做“沙桥”,我心里就痒痒。这次,可总算有机会喽!我叫上对面隔壁的小朋友,来到门前盖房剩下的那堆沙子前,提来水,拿来玩具车、铲子,叮叮当当,不一会儿就建了座“沙房”,高兴极了。一直觉得妈妈快回来了,才“收工回家”。
奇怪的是,刚到家手和脸便痒了起来,我便用力抓,抓破了,血流了出来,疼得我哇哇乱叫。过了一小会,肚皮上,耳朵后面全起了小红点,痒得我难受,我用力抓呀......抓破了,我心里急死了——过敏了!
妈妈回来后,我红着脸告诉了她事情的全部。奇怪,妈妈听了尖叫一声,飞奔地走出家门,奔向大门口的'药店,买了专治过敏的药,洗过澡后一点一点,一处一处,涂在我过敏的皮肤上。从此,妈妈与小红点儿之间展开了一场很大很大的“搏斗”。
她让我放学回家便洗手,给我仔细地,细心的涂药......身上的红点涂了药便很痛很痛,但是,有了妈妈细致的爱,我就不怕了。我很认真的洗手,洗澡,并且自己涂红药水。不久,我的皮肤又回到原来的光滑。
晚上,我躺在被窝里,舒服极了,这都是因为妈妈的爱,我的皮肤才不痛了不痒了呀!
爱,在痛苦的边沿,闪出五彩的光芒......

【每日写作指导:如何写好中小学生畅想作文……】

  一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。

  二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。(next88)但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。

  三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。

  四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。

  畅想型作文的内容往往是理想的生活,其中充满着真善美,也往往是作者激情的抒发。这样,最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

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