留给，我爱的人
在最美好的时光中遇到了你，为你可以赋诗一篇，也可以为你弹奏一曲离殇，当自己累得难以喘息之时，有时会抬头望望天，才发现天是那般的蓝，阳光是那般的的刺眼，便决定孤身一人去到处走走，没有方向，也没有目标；随遇而安，看到美好的事物便用手机将它拍下，一路前行，没有所谓的终点，也没有开始；就是那样一直走着。
看着那张巧笑嫣然的照片自己不禁心中微微颤动，泪水打湿了自己的面庞，我却无心擦拭；在彼此的记忆里，我们曾经是那样的相爱，如今为了自己的学业各奔东西，已经很少再见面了，纵使见了一面，也如陌生人一般匆匆而过，也许是因为自己太念旧了，所以才会久久不能忘怀，才没有选择将你完全性泯灭，你的音容时时在脑海中浮现，一切都如昨日一般，只是有些东西不能再挽回了，也不能再回去了，过去了就是过去了，不管如何努力都再也回不去了。
这次我狠心的放弃了你，我知道我一定深深的伤害你了，你也会很恨我，我知道你是爱我的而却是很爱很爱，但我不配在拥有你的爱。往日的点滴都在我脑里流过，想着你的每个微笑，你的每个动作，每句话，但我自己已经不会再痛苦了，也不会再伤心了，因为我知道这已经不是自己的全部了，我不敢乞求什么，我只希望你忘了我，自己好好生活，你前方的路还很远，你前方的路很光明，你有美好的未来。我只是一个生活在角落黑暗地方的人。
此时，有一道无可跨越的鸿沟出现在我的面前，也出现在他的面前，慢慢地延伸扩展
我该走了，希望你明白我的心，离开你并不代表我不爱，我只希望你有更美好的明天。你也不要为我辩驳，我知道答案你也是知道的。我只是你生命中的过客，而你是我生命中的最爱。我喜欢了怀念，我喜欢生活在昨天的日子里，因为昨天的日子里有你存在，我不敢生活在今天的日子里，因为我会拖累你。总是在今天的故事中，演绎着昨日的温馨。
曾何几时，不知现在的你是否安好，不知你是否还是那般顽皮，喜欢玩闹的你，喜欢鬼灵精怪的，从你离开之后，我的世界便成了灰色，总是会像笨蛋一样在雨中漫步，他人急急跑去躲雨，而我却偏向雨中行，我自己明明是爱着你的，而我却不敢跟你说。也许这便是孽吧。
再见了，我最爱的人。你是我一生中最爱的人，也是我爱的第一个人，谢谢你让我知道了什么是爱，让我感受到了什么是被爱，这5年里，我过的.很开心，很幸福。往后没有我的日子里，你照顾好自己，不必想我。或许高考后你成功的考上了梦想的大学我会在在无人的地方看着你，或许的大学毕业后，我会在无人的地方为你高兴，或许你结婚的时候，我会在无人的地方等着你。
现在我们需要的是时间，时间会磨灭一切的
【每日写作指导：作文攻略之如何写好环境描写……】
作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。（next88）因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。
1、局部映衬法
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
2、整体烘托法
所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。
第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。
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