老师,我想对您说作文

2017-08-21 抒情作文


老师,我想对您说
严老师,您是我的启蒙老师,是您,把我从无知中唤醒,是您,把我从迷雾中拔出。
自从上了四年级之后,我就似乎张大了许多,不再是一个顽皮的小男孩,成了一只绵绵的小羊羔,一动也不懂的盯着黑板。“沙沙沙”老师手中攥着的粉笔飞快的在黑板上写着,白色的笔份飞扬在老师的头发上、脸上,啊!老师是多么的辛苦啊!
记得那一次,张佳荣一直读错课文,您就及时纠正他,还与他的家长谈了很长的一段时间,使张佳荣改正,语文成绩有了很大的变化。
还有一次,张茂南上课窃窃私语,您用了将近半节课的时间,苦口婆心的教导他,让他不要在课堂时间和同学们说话,正是因为这件事,他从此上课认真听讲,成绩有了很大提高。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在甘露的滋润下才能健康成长,老师,您就像一位辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的.花朵,所以,我只想对您深情地说一句话“老师,您辛苦了!”

【每日写作指导:小学生状物作文写作技巧……】

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。(next88)由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

  怎样写物品

  1、抓住特征

  从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

  2、按照一定的顺序写

  (1)按总一分一总的顺序写。

  (2)按物品各部分的空间顺序写。

  (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

  3、状物需要想象和联想

  展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

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