抱歉那位我不再认识你作文

2017-11-26 抒情作文


抱歉那位我不再认识你
小时候我只会爬不会说话,大一点我会走路会说话,现在长大了我什么都会什么都懂了,我不再是以前的那个不会说话不会走路什么都不懂得我了,但是现在的我想起小时候的自己好羡慕好后悔,这时候的自己特别的想回到以前可是回不去了……
想起小时候自己未成年时:去网吧上网网吧老板坚持我出示身份证才让我进入;去酒吧玩时,调酒师在给别人调酒时只给我一杯果汁;去小店买东西时,门口烟摊老板却把我拦在柜台前说未成年禁止吸烟……可是现在的我17岁了,我已经成年了也从小时候变了:去网吧老板不再坚持要我身份证,去酒吧老板也不会再给我果汁而是一杯啤酒,去小店时烟摊老板不会再把我拦在门口却给我一包香烟,跟朋友出去玩朋友们也不会再担心我是未成年而不带我出去……
虽然我长大了成年了可以到处去玩啦,但是我的烦恼也多了,长大了学习时担心自己成绩不好以后没有出路,上班时担心自己挣不到钱没办法生活,成家了担心自己没有能力养活家庭……小时后没有的现在都有了,小时候看不见的现在都看见了,小时候做不到的现在都能做到了,因为小时候对自己不负责让自己学会了贪玩,学会了抽烟喝酒,学会了打牌,所有的坏习惯都学会了,好像回到小时候什么都不懂得年代,现在的我好想说:如果小时候我对自己的责任感还有那么一点点,现在的我应该是怎么样的?抱歉那位我不再认识你……

【每日写作指导:作文中怎样展开联想……】

  学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。(next88)学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

  一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

  二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的`强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

  三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。

  总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。
 

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