废纸，塞满了我的垃圾篓。
把它们铺展开，以苍白的姿态凝望，看到了我的回忆，没有过渡的电影；看到了我的现在，站在风中与日子为伴；看到了我的未来，氤氲的水气已逐渐蒸发。
一
秋天到了，不知不觉。学校的雪松绿得迷人，像一根根细小的针隐约刺痛孩子们的眼。在来学校的路上，不知从何处飘零一片枯叶，一个无家的孩子想在我的肩上寻找归宿，可不知何时又垂下头去，投入大地。
突然感觉学校好像“幻城”。
风在树梢鸟儿在叫/绿在涌动我们谈笑/不知怎么睡着了/梦里叶落知多少
假如有的日子是废纸，多想扔掉秋天的日子，但是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。没有秋天没有四季，所以，我还是不能。
二
今天是星期二，我实在是讨厌今天的课，没有音乐，没有美术，只有数学、语文在争先恐后。
真的是很奇怪，秋天的阳光竟会让人昏昏欲睡。
数学老师在讲台上旋转，讲着那从北到南长达二米的代数式，不时洒下几滴“雨滴”来清醒那些昏昏欲睡的“莘莘”学子们。
头重得很，像滑坡的石头老要往下落。我的眼睛开始变得像罗布泊的流沙，无数的`漩涡拉扯着我的上眼向下沉。尽管我知道下一分钟我可能真的闭上了，但我也无动于衷……
假如有的日子是废纸，多想扔掉上课的日子。但是学生唯一的责任就是学习，而父母整天面朝黄土背朝天，所以，我还是不能。
三
同学问我：“人生最大的悲哀是什么？”望着碾碎的松子，在脑里快速搜索着，酝酿出一句话：“心有余而力不足。”同学说什么，我没听清，可能和我一样望着尸骨无存的松子沉默是金吧。
很喜欢品味郭敬明那绵延的忧伤，没有喧嚣，只有遐想；欣赏着那不乏幽默的语言，没有寂寞，只有字里行间淡淡的阳光在孕育；体会那离题后又拉回正文的大胆之作，没有拘束，只有潇洒与勇气。
我很希望拥有他的妙笔生花，可是却无能为力；很想文字带着油墨香钻入鼻孔，可是却心有余而力不足。
假如有的日子是废纸，多想扔掉失落的日子。但是“鲜花盛开的时候，人们只惊羡她的美丽，却不知它的身后浸透了多少血泪与酸心。”要成功就要奋斗，所以，我还是不能。
四
烟花飞腾时，火焰掉入海中。
假如有的日子是废纸，漫不经心和全心全意地书写，都将成为你不可磨灭的答卷。
所以，我选择全心全意。
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