在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生童话作文500字（精选26篇），欢迎大家分享。
童话小学生作文 篇1
森林中的老虎大往生病了，懒洋洋的躺在洞里不出来。于是它向森林里的小动物下了一道命令，就是要轮流去看它。
第一天，小白兔去看老虎，结果小白兔没回来。
第二天，小山羊特地带了森林里顶级的羊奶去慰问老虎，可是过了好久好久它也没有回来。
第三天，轮到小花路去看老虎了。只听见小花鹿大叫了一声，便没了动静，也没有再回来。
第四天，该小狐狸去看老虎大王了。小狐狸来到洞前，犹了一会儿，心想：“前三天，它们怎么消失了呢？难道它们被吃了！嗯，一定是这样的！”小狐狸想了一个办法，便大摇大摆地走进山洞，显得一点也不害怕。
老虎见小狐狸来了，阴险的晓了笑，便说：“你怎么没有送些补品来！我要把你吃了。”
小狐狸灵机一动，转了转眼珠子，说：“大王息怒，我有个好办法，可以让您吃到更多的肉。”
“咦，你有什么办法，说来听听。”老虎问。
“您先放我出洞，我再去把其他小动物召集过来，但是您不能吃我。”小狐狸说。
“你要是跑了咋办？”老虎立刻提高了嗓门。
“大王，你跑的是最快的，即使我跑了，你也可以逮住我的。”小狐狸油嘴滑舌。
“好吧，本王答应你，不过要快点，我的肚子已经叫了。”老虎心想：“等它们来了，连狐狸我也吃，哈哈。”
于是，小狐狸召集了所有了小动物，说：“老虎是想吃我们，我们不能再去洞里了。我们把它的洞堵住。”大家异口同声地同意了，便齐心协力的把洞堵上。最后老虎被饿死在了阴暗的洞里。
童话小学生作文 篇2
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——冰心
满地金黄的叶子，像一个古老的传说，晃晃惚惚，又似乎是那个我记忆深处迷人而又易碎的童话。
曾几何时，在那寂静无声的小胡同里，我和她手中摆弄着一片落叶，看着上面清晰的脉络，在一片幽静中，倾听自己血液流动的声音。相视一笑，两个素不相识的女孩子彼此靠近。“咱们玩拔根儿吧!”她热情地招呼。于是，我们撕下了片片的金黄，用小手拉起了叶柄
童心无忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩过就走，又何曾定下了五年十五年这样的约定?只是在我童真的记忆里，珍藏下了这个秋日。
偶然吧，当又一阵灿烂的金风吹过，操场的那棵大杨树下，那遍地的诗笺之中，心血来潮，又做起了那个叫“拔根儿”的游戏。往往愈是枯黄、愈是苍老的根儿愈有韧性，连树枝也比不上，玩得好尽兴呵。直到朋友童心大起，抢走了我的“常胜将军”，丢进了那一片密密落叶中。我笑着，发誓一定要将它找出来，找着找着，我又回到了童年。
风又起了，我低了低头，一根并不属于童年的长发轻轻落下，缓缓地依偎在了叶的怀里，忽地，满眼的金黄又复凝重了起来
其实岁月就是那么容易让人沧桑，让人哭不出来却又忍不住忧伤。一地厚厚的富丽之下，我将自己的童年埋藏。
风乍起，吹乱万缕思绪……
童话小学生作文 篇3
“……从此，王子和公主幸福地生活在了一起。”
——题记
小时候看得童话总有一个像这样的快乐结局,无论故事里曾有多么邪恶的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子总能娶到美丽的公主，成为英明的国王幸福地过一辈子。对喜剧有着疯狂偏好的我，就喜欢这样的故事。
朋友说童话是用来哄小孩的，可就因为这千篇一律的结尾，我爱上了这些美丽的故事，即便它们只是童话而已。
依赖这些成人不屑一顾的美丽故事，看来我还真是个孩子。
在纷飞的黄叶里，我开始怀念从前听到的那些故事。从妈妈口中第一次听到的安徒生和格林童话就如同清晨一缕明媚的阳光，清新动人。而那梦幻般的童话世界从来不曾因为时间的流逝，而褪去特美丽灿烂的光环。
我真想回到童年，永远流连于那些纯洁无瑕的世界，永远不再涉足这尘世间的纷扰。可是不行，人，还是要长大的。
我不能像安徒生一般，将整个身心都融入这瑰丽的童话世界，只能在心中留下一座童话的城堡，一片不容现实中无聊的一切闯入的圣地，以此祭奠曾经占据了我的童年的童话。
于是我试着到菜市场买菜，却对买卖双方一来一往的讨价还价听得入神;站在车流如潮的路边，却看着一辆又一辆花花绿绿飞驰而过的轿车出神;或是在幼儿园门口蹲坐半个下午，等着幼儿园放学时从大门后涌出的叽叽喳喳嘻嘻哈哈的孩子们……这才发现，这样的生活，也未尝不是一个简单、平实而幸福的童话。
童话小学生作文 篇4
夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。
小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗?
小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：“救命啊，救命啊……”
【简评】这篇童话故事开篇环境描写得非常成功，衬托出天气的炎热，为后文伏笔。第二自然段小毛驴形态描写传神入微，照应开头。文中用精炼的语言描写了两件典型的事例，突出了小毛驴自作聪明的特点。
童话小学生作文 篇5
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，说：“小灰兔小灰兔你快来啊，我的车子坏了不能走了，我奶奶生病了要去医院，你快来帮我修一下啊”小灰兔说：“我不会修啊，怎么办呢?对了!我家前面有一家修理厂呢，我们找工人师傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂，找到了工人师傅。
工人师傅带着工具箱就出发了，来到小松鼠的汽车旁边，一看原来是轮胎破了漏气了，车没法开了。工人师傅拿着工具很快就把车修好了，小松鼠很高兴，连忙谢谢工人师傅就出发了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重，就陪着小松鼠他们一起去医院，帮忙照顾松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他们一起开开心心的回家了。
雨过天晴，天空中飘着朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，还有的像白色的棉花糖。
今天是妈妈的生日，小象想去给妈妈采花，小象走呀走，看到桥对岸长着许多花，小象高兴地说：“太好了，我终于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了气的气球，我真为它捏了一把汗。突然，小桥被压弯了，小象差一点就被河水冲走了，小象害怕极了，赶紧退回来，拍了一下胸口说：“吓死我了，吓死我了。”桥过不去，这可怎么办呢?它歪着头苦思冥想起来。
突然，小象想出办法啦。它用鼻子一卷，小桥就翻过来了。小象高兴极了，它抬着头、翘着长鼻子过去了。
从小象的身上，我明白了遇到困难要用智慧去战胜它的道理。
童话小学生作文 篇6
在一张长方形的桌子下面，长有四条一模一样的腿。其中的三条腿都很规矩老实，从不想着要溜号。但有一条桌子腿玩心很重，经常趁主人不用时偷偷地跑出去玩。虽然桌子曾经多次提醒过那条贪玩的腿，但他全当耳边风。
有一天，这条桌子腿趁主人不在家时，又溜出去玩了。但是，他这次玩得太得意过头了，竟然忘记了时间！后来，这条桌子腿才猛然想起家里只剩下三条腿的桌子了，于是风风火火地赶回家。
等他匆匆忙忙地回到家钻到桌子下面时，主人早已经等他半个多小时了。看见他这么贪玩，主人很生气，二话不说，把那条桌子腿拔了下来，扛着桌子，拿着桌子腿，去铁匠那儿打了颗钉子，把桌子腿牢牢地钉在了桌子上，心想：你这个贪玩的家伙，我看你还往哪里跑？！
晚上，那条桌子腿浑身感觉不自在，脚又开始痒痒起来了。他用力挣脱了钉子，又溜出去玩了，直到第二天早晨才悄悄地溜回来，结果又被主人发现了。主人盛怒之下，在他身上钉了七七四十九颗钉子，嘴里恶狠狠地说：“你这个贪玩的家伙，有本事你就再溜走吧！”
可是，这条贪玩的桌子腿还是改变不了贪玩的本性。他趁主人熟睡之机，使劲地挣扎起来，结果被那四十九颗钉子撕扯成了木屑。主人也被吵醒了，爬起来一看，桌子底下全是碎木屑，便拿来笤帚和撮箕，把碎木屑扫进了垃圾桶里，重新换了一条新的桌子腿。
那些碎木屑在垃圾桶里，你望望我，我望望你，懊悔得不得了……
童话小学生作文 篇7
喜欢听光良的童话，那种幻境的美，就象童话里那样，无论结局是悲是喜，它始终是美丽的。然后，就突然有了种冲动，把网名和笔名都改为了童话，希望自己就是童话，虽然我没有天仙般的美貌。
其实每个人都曾是一个童话，每个人都曾美丽过。可……也许随着一切一切的发展，童话也随着时间而渐渐流失。人学会了竞争、嫉妒、努力、赚钱……但他却把以前学会的东西忘了：快乐、童心、幼稚、幽默……不过，可喜可贺，在忙碌的背后，童话还是会悄悄溜出来，见见这人世间，这样人也就快乐了。
喜欢下雨，毛毛雨，可并不是狂风暴雨。在雨中尽情品尝着大自然精心酿制的乳汁，感觉自己就是大自然的乖乖女。穿着雨鞋两只调皮的小脚还不停地在水坑中跳着自创的拉丁踢踏舞，听着大自然与自己双脚的二重唱，那声音真是美得不得了，又自以为――我好伟大哦！
当然那是小时侯，现在哪敢！大人们都说：“娜娜，长大了要淑女哦！”可我根本不是当淑女的料。看见水坑里那明晃晃的一滩水，还是挡不住会悄悄去踏踏，但却不是曾经的拉丁踢踏舞了。不时有人会在后面很急似的喊道：“喂，那里很湿的耶！”无奈又悄悄从水坑跨向干燥区域。
躺在草地上仰望天空，我看见了自己的童话，像天空一样的颜色，像大海一样的神奇。
天空的童话，是你的，也是我的！
后记：当你躺在草地上仰望天空，你看见自己的童话了吗？如果没有，快马加鞭寻找吧！几年之后你就会变得老态龙钟哦！
童话小学生作文 篇8
从鱼长了脚以后.....
球鱼全身长满了扎人的刺，它曾经刺破了鲨鱼的肺，鲸鱼的心，让这两种哺乳动物死在了深深的海底。
众鱼很高兴，纷纷给它献上一束束美丽的鲜花。海底鱼神知道了这件事，非常高兴，就给球鱼两双有力的脚，让它可以在陆地上生活着。
有一天，球鱼在陆地上爬行，它正找着食物吃。忽然，一只老虎发现了球鱼，以为是豪猪，吓得跑到了很远很远的地方，上气不接下气。一只外出的狐狸见到老虎这副狼狈的样子，很想笑，可又笑不出来，便问：“老虎大王，有什么可怕的事情?”
“我……我遇到了豪猪，我怕它刺死我!就跑来了!”
“老虎，你先别急!我来帮你!”狐狸胸有成竹地说。
于是，老虎带着狐狸去刚才他遇到球鱼的地方。只见球鱼正在走来走去。狐狸也以为它是豪猪，就按老办法，放了一臭屁，球鱼很聪明，把身体缩得很紧，没有发现一丝小小的缝隙，就像球一样，让狐狸无从下手。老虎奇怪地想：不会吧，这时豪猪会一命呜呼的，怎么还可以生存下来?
狐狸的眼珠子神秘地一转，想了一个好办法：把黄鼠狼找来帮忙!它把这个地方说给了老虎听，并且让老虎去把黄鼠狼叫来，它听了就去叫黄鼠狼。
没过一分钟，黄鼠狼先生就驾到了。黄鼠狼见到了球鱼，还是以为它是豪猪，便放了一个让人晕倒的臭屁，让老虎、狐狸都直挺挺地倒下了，而球鱼跳到了丛林中不见了影子，黄鼠狼灰溜溜地逃走了。
球鱼跳出丛林，继续寻找食物。
童话小学生作文 篇9
总在幻想，不停的幻想．与你的日子，在一起的感觉，淡淡的遗忘，却在一瞬间，脑中的记忆，绽放出灿烂美丽的容颜，飞舞的情景，蒲公英漫天飞舞的季节．你公主般的笑脸，可爱的余音，缠绕着这现实的空间．呵！你说这世间只有童话最美！
我不懂，更不相信．这世间有童话么？在我的眼中现实就是现实，童话虽然美丽．但在美丽的背后却有一双嗜血的手，恶狠狠地锁住着我的喉咙，灰暗的布衣包裹着我，可能相信么？童话，美么？虚幻的缥缈，缥缈的虚无，恨着一切，痛恨着现实的刀子冷冷地割开我的血肉，破着的伤口，鲜血直流，却不知道痛的滋味，隐藏在心中的郁闷找不到发泄的理由，难道就是这样，想一睡不醒，醒来已过了千年，一直迷惘着度日子么！
飞翼，爱神丘比特的箭射中了我的心．白雪公主的美丽，愕然，一朵绽开的花儿，消失在惨白的画面．青苹果的青涩红艳，血滴中渗出了泪水．灰姑娘的奇遇，爱情的稚芽，白马王子的帅气脸，将会一尘不变么？七个矮人的善良心，忠诚勇敢．呵！总是有着美好的结局，总是不让故事不断延续，却背离了现实．永远的誓言，恒古不变的心，童话的美丽只为延续，如果一个人的尽头是童话的终结，那么我希望童话能为之延续上千年！
其实每个女孩都是天使，当她们爱上某个男孩时便会折断自己的翅膀，来到人间．所以，男孩们千万不要辜负女孩，因为她们已没有飞回天堂的翅膀了！
童话小学生作文 篇10
星期天，我和妈妈一起去胜利广场玩。
在广场东边，我看到，许多家长和他们的孩子在一摊位前，玩得很专注，也很高兴。
我看到，一张张脸上洋溢着满足的微笑；我听到，不时传来的爽朗笑声。他们在干什么呢？原来，他们正在给顽皮、靓丽的小精灵涂色呢！小精灵是什么？是童话世界中，人物的石膏造型呀！需要的是什么呢？需要的是您尽情的想象，发挥并涂色！收获的是什么呢？收获的有甜蜜、愉快、兴奋……
晴朗的天气，加上美丽的心情，加上鲜艳靓丽的颜料，在他们的手中，一个个仿佛凝固的白色造型的小精灵，立刻鲜活起来、动了起来。
在清新伴有潮湿气息的森林小路上，夕阳余晖中，一位美丽的金发少女，头戴一顶粉红色的小白帽，上面零星点缀绿色的小花；身穿白色上衣，粉红色纱裙，上面点缀着红色、橙色、绿色小花；她舞动手中嫩绿的枝条，翩翩向我走来……
在一条幽静的小路上，在晨曦的雾霭中，慈祥的老奶奶和老爷爷相互搀扶着，静静地听着大自然美妙的声音，背影渐渐远去……
运动场上，三个小朋友在一起，手拉手、肩并肩，谈笑风生、意气风发，快速向我走来……
喜羊羊斗智斗勇……“灰太狼”失败傻笑的电视画面不断呈现……
我喜欢这种艺术创作带来的童话梦幻旅程，它让我享受美好的童年，让我沉浸在丰富多彩、离奇梦幻的童话故事中，享受童话梦想的甜蜜、愉快和兴奋。
童话小学生作文 篇11
一个不冷不热的季节，动物们正商议着一年一度的动物王国马拉松举行的日期。
经过大家的一轮轮投票，最终决定在下个星期五举行。在这期间，动物们天天都在刻苦训练，盼望着自己能取得好成绩！
动物王国马拉松快要开始了！
大家个个做着热身运动，可裁判那发令枪却迟迟没有响起。这是怎么回事呀？原来，裁判因闹肚子，还慢腾腾地在路上呢。
裁判终于到了！他马上宣布了规则：“这次马拉松与往常不同，不只限于跑步，可以通过你们各自擅长的本领来完成！”说完，裁判便举起发令枪，“砰”的一声响，动物们便飞一般地向前冲去。
刚开始跑在第一位的是大熊，猴子见后十分着急，突然想起裁判的话，正好旁边有棵树，上树，跳跃，成功领先。就在这时，大熊忽然停住了，原来是遇到了一个大斜坡。猴子夺冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它动物纷纷效仿，都摔得不轻。这时，大熊突然想到以前与小伙伴玩滑草时，是借助一块木板通过的，但这没有木板，怎么办呢？它环顾四周，发现路旁有一块树皮，便就地取材，坐在树皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次领先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子紧贴在冰面上，慢慢行走。猴子与松鼠却学着企鹅凭借肚皮撑着冰面滑行。这可是它们第一次滑冰，根本不知其中的技巧，时而东一滑，时而西一滑……
比赛结束了。大熊荣获第一，地鼠第二。这时的松鼠与猴子却还在冰湖上不停地打转呢！
童话小学生作文 篇12
又是一个秋天过去了，算一算，已经度过了十几个落叶的季节，但这时的秋天，以俨然不是我的秋天了……
“哈哈哈……”河畔传来阵阵的欢笑声，在我听来，这笑声，是那么悦耳，那么动听。故乡，这个对于我来说，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美丽的，感动的，充满快乐抑或是充满泪水的童话，在这里上演。
如今的我们，早已物是人非，从曾经的无话不谈，到现在的无言以对。这悦耳的笑声，又给我的记忆增添了几分色彩。似乎，这种真的仅属于小时候的笑声，这天真的、纯洁的笑声，再也不会再出现在我的身上了。我走上前去，瞬间，空中飞舞的水珠湿润了我的眼睛，也湿润了我的心。眼睛突然一模糊，凌乱的思绪又把我扯回从前……
还是这条小河，这里还停留着我们的影子，这里还回荡着我们的笑声。我们一起在这里嬉戏，溅起的朵朵水花飘向空中，又落下，水面涟漪，映出我们无拘无束的笑脸。这里真的有太多太多我们的回忆了。秋天了，没有了夏季的燥热，天气越来越凉了，可我们依旧在小河边，一起在这里建筑着我们记忆的城堡。这里，是我们永远都会记在心上的老地方，是我们可以尽情撒欢的老地方。有心事，总愿意在这里诉说;有泪水，总愿意在这里挥洒;有欢乐，总愿意在这里分享。
终于明白，属于我的秋天的童话，十年、二十年……永远，都不会褪色。
童话小学生作文 篇13
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜镶上遗忘的金边?绯红从叶隙间挪闪着身影，顷刻间，层林尽染，万山红遍。
黄昏时分，我推开紧闭的柴扉，解开松散的发辫，向鸟鸣的曲径——我要到桥畔看看，看看晚霞渐趋黯淡，隐于沉默无语的远山。
早已过了听童话的年纪，但童话依然美丽，正当少年，日日夜夜，让美好的愿望附体，穿上梦想的外衣，按先哲的导引，一步步走向圆满。
落难的公主、灰色的城堡、神灯、马帮、会开门的植物、后花园，都在夜与昼的边缘演绎着悲欢。
我要穿上魔力的红舞鞋，集结起全部的智慧、勇气和情感，把故事绘声绘色地讲完，蜕掉襁褓的躯壳，让它流传，惊现俗世的美妍，再让擅长播种的信风把种子四面八方传遍。
编一个夜的花环吧，斑斓异彩，光华闪现，纪念那些没有来路的传说，那些未现之光、未结之果、未竟之旅，忍着花开的寂寞，抚慰蒙尘的情节和诗篇。
“从此，王子和公主过上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，观众满意地退席，童话的眼泪已被骤起的和风吹干。
终有人前来搭救——用一湾深潭的目光，用一支融化坚冰的小曲，或用一颗剔透的水晶。
坐上奋蹄的飞马，听森林哗啦啦折断，钟鼎齐鸣，乐音飘摇，一个全新的世界豁然闪现。
童话小学生作文 篇14
从前，世界上有一盏神灯，那是一位魔法师的。这位魔法师非常恶毒，经常把一些小女孩、小男孩变成妖精，跟着他无恶不作。神灯觉得这位魔法师主人太坏了，就想方设法地离开他。
神灯可不像其他灯一样简朴，它有着非常大的魔力，不管什么人，只要摸摸灯的最上方，它就能满足这个人的愿望。
幸运的是，这位坏魔法师不小心把神灯给弄丢了，被一个善良的小姑娘捡到了。小姑娘以为这是一盏普通的灯，就带回家放在自己的书桌上。
不久，小姑娘的妈妈病了，一直昏迷不醒。小姑娘无意中摸了摸神灯顶，心中所想的都是希望妈妈早日康复。突然，她的妈妈从床坐了，身体竟然就恢复了！小姑娘惊讶地张大了嘴，她这才发现这是一盏法力强大的神灯。妈妈说：“宝贝，你用这盏神灯去援助那些贫困山区的孩子吧！”小姑娘照着妈妈的话去做了。
小姑娘带着神灯离开了家，路上发现一个小女孩穿着破旧的衣服，双腿被荆棘刮得都是血。小姑娘非常同情她，就摸摸那盏神灯，说道：“让她过上好日子吧！”眨眼间，那位小女孩腿伤复原了，还穿上了华丽的公主裙，过上了幸福的生活。
小姑娘继续往前走，她帮助了许多人：农民、工人、男孩、女孩......数不胜数，整个国家的人都过上了幸福的日子。最后，小姑娘的妈妈成了皇后，小姑娘也就成了公主啦！
童话小学生作文 篇15
在我牙牙学语时，幼稚天真的时候，总会有种声音回荡在我稚嫩的小耳朵里，虽有些听不懂，不过听上去就十分温暖。它不比别的声音成熟稳健，充满着幼稚天真的想象，还带着一丝柔情，它是从大人口中讲出，一个美丽的故事，让我这个小屁孩听得津津有味，它就是——童话。
大人说岁月如梭，人永远跑不过时间，如今我已是半个成人了吧，稚嫩小手已成大手。在整理房间时无意间发现了一本饱含童趣的一本书，这是淡出我记忆的一本书，它叫童话。
我轻轻地拨动手指，翻开一页，我的嘴里突然有了种奇妙无比，却耐人寻味的感觉，这感觉就是一种味道，像有乳臭，又有淡淡的香甜，细细品一下，这其中还夹杂着让人回味的童真。翻开一页又一页，一个又一个美丽的小故事，它善良而美妙，远离人间所有的恶意、丑陋、虚伪，只有一个个真心真意的小故事，里面饱含着对美好生活的意愿和憧憬，这是真实世界所不可缺少的，小朋友之所以可爱天真，是因为有一颗善良的心，孩子的心就在这本看似幼稚的书里。
一页又一页读过去，我温习这童话良久，直到最后一页。
我放下书，心里舒畅极了，因为我解答了自己心里一直的一个问题——童话去哪儿了？
也许不见了，消失了，也许它与我不在一个世界了。总之，它不再属于我了，我长大了，自己判断是与非，也更看清了现在属于我的世界，不再抱有稚嫩的想法……我轻轻地放下它，轻轻说了句：再见！
童话小学生作文 篇16
山上有一个小镇，小镇的最高处有一座古堡，经过岁月洗礼后变得破败，成为了孩子和动物们最喜欢的乐园。
每天，无数的飞鸟从古堡的窗边飞过，随后孩童的笑语点亮了破败的古堡，欢快的人气冲淡了古堡的阴森。
然而在古堡的顶楼，有一个秘密的房间，门被大锁紧紧的锁住。小镇上的人口耳相传着一个恐怖的传说，传说进入那个房间的人都看到了恶魔，好多好奇心重的孩子坠亡，大人们为了安全封锁了那扇门，严禁孩子们去那边玩耍。
曼曼的妈妈在曼曼很小的时候，骗曼曼那里有一个恐怖的怪兽。
但这个谎言在曼曼六岁时被拆穿了，因为曼曼的小伙伴说那扇门里是恶魔，会操纵小孩子坠亡。曼曼和小伙伴大吵一架，大家都认为自己说的是对的，各个理直气壮地拉大人对峙，曼曼妈妈的谎言就瞒不住了。
回到家，曼曼妈妈做了丰盛的一餐安慰哭出鼻涕泡的儿子，“儿子，好奇心是小孩子的天敌。门里是什么并不重要，重要的是那里危险，妈妈不希望你因为好奇而离开妈妈。”曼曼大受震撼，紧紧地抱住妈妈，生怕门里的恶魔会分开他和妈妈。
转眼间，小曼曼已经长大，小时候的恐惧早随着年岁的增长被甩到了旧时光里。曼曼总是在想，既然恶魔会让小孩子坠亡，那么我像鸟儿一样悠悠而降不就好了？
经过了几年的实验，曼曼背着简易的降落伞爬到了古堡的顶楼，进入了传说中恶魔的房间。悠悠而降的瞬间，他看到了小镇的全景，那是他一生看到的，最美的风景。
好奇心也是小孩子最棒的天赋。
童话小学生作文 篇17
在一个树林里，有许多小动物不爱护树林，它们光砍树不种树，过了好长时间树就被砍光了。
小动物们一点也不在乎，可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖，可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。大家很着急，于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法，老虎大王说：“因为你们不爱护森林才有今天的下场，所以大家要爱护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话，到了春天小动物们就开始种树了。
正好人们也来到这里参观树林。人们看见小动物们植树，今天还是3月12日，所以每年3月12日人们规定是植树节。
今天是植树节，天空万里无云，风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。
小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累但是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑，她把小树苗放到坑里面去，填上土，然后浇上水。看着自己的拉动成果非常开心。
小树苗说：“我要快快长大，长大以后我能给小鸟安家，净化空气。”小蝴蝶说：“谢谢你，小朋友为我们森林添加了一棵小树，让我们的森林变的更加美丽。”草地上的小花看到了说：“小树长大了可以给我们提供新鲜的空气，谢谢你呀。”小兰说：“不用谢，植树造林人人有责。”
童话小学生作文 篇18
从前，在古代，有个农夫养了很多的羊，有一天，他养羊的围栏破了一个大洞，他拿胶水想把木板粘上去，那是已经是深夜了，农夫把木板随便一粘，就回去睡觉了。
第二天，农夫跑到木板那里去看，一边数这样有没有少，1,2,3,4,5,6,7,8,。农夫大吃一惊，怎么少了一只羊？明明是有九只羊啊！农夫一看，原来是木板又破了一个大窟窿，那只羊肯定被狼叼走了，农夫赶紧拿来胶布条把大窟窿粘上，农夫只粘了一条胶布就去睡觉了。
第三天起来，跑到木板那里去看，嘴里还在数羊1,2,3,4,5,6,7，七只！农夫惊讶极了，昨天还不是八只的吗？农夫一看，原来木板又破了，农夫想不出什么办法来了，第四天，农夫又去看，结果又少了一只羊，农夫非常伤心，他又从早上想到晚上，还是没想出来，就这样，农夫每天丢一只羊，直到还剩最后一只羊的时候，农夫已经快变成“大熊猫”了。
这时，邻居走了过来，说：“你可以用钉子把木板钉住呀！农夫半信半疑，到了晚上，他用钉子把木板钉的密密麻麻的，农夫躺在床上想：邻居的话灵不灵呀？万一不灵的话，那我就一只羊也没有了，想着想着，农夫就睡着了，第二天，农夫还以为最后一只羊已经丢了，让农夫意外的是，最后一只羊竟然没有丢，以后，农夫的'木板有个大窟窿的话，他就用这个办法。
童话小学生作文 篇19
蝴蝶在绿叶间睡醒了，伸伸懒腰，打个呵欠，飞到蜜蜂身边说：“蜜蜂，你好忙！每天要工作多少时间？”“ 为了给大家创造甜蜜的生活，我们是不论时间工作的，辛苦中也有无限欢乐呀！”蜜蜂说。“哎呀！你看我一年到头不工作，睡腻了就去跳跳舞，吃吃喝喝，吃饱了就去游花看景，我这样的幸福，难道你不羡慕吗？” 蜜蜂说：“你真有福。” 蝴蝶说：“不，是我特别精明，我呀，我见甜的就上，见苦的就让；见高枝就搂住不放，见底叶踏一下就飞；晴朗时我翩翩起舞，风雨时我绿叶下躲藏......” “呦！你......”蜜蜂想说什么，没说完，蝴蝶就飞走了。 蝴蝶看见了马蜂，又对马蜂说：“马蜂大姐，你比蜜蜂美呵，瞎忙啥？像你这身材，简直是个大舞星，跟我一起游花看景去吧！”说着就去捥马蜂。
“啊呀！我们是有计划工作的，不随便浪费光阴啊！"马蜂连看都不看蝴蝶一眼，便向天边飞去了. “嘿！跟这些傻瓜有啥谈的！”蝴蝶自言自语着“也许这太阳底下就我最美最好最精明最幸福吧！”蝴蝶想着便钻进一朵鲜花里，美美地吃个大饱肚子。然后爬到花朵底下去产卵。
一位园艺家走进了花园，在那朵鲜花下面发现了那只正在产卵的蝴蝶，喃喃地说：“这个蝴蝶外表挺美，却是个典型的害虫---够好的标本。”
童话小学生作文 篇20
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是唐代诗人李白看到月亮时所勾起的浓浓思乡情。人们一看到月亮，总会引起无穷的遐想，所以才诞生了嫦娥奔月之类的神话故事。小时候，我坐在小院的秋千上，一抬头，便看见天幕上无数的星星在衬托着那圆圆的、无瑕的月亮。我问妈妈：“ 妈妈，那月亮上面有什么？”妈妈望着月亮，对我说：“那上面有嫦娥、玉兔，还有吴刚在砍月桂树。”我便好奇地问：“那为什么嫦娥和玉兔她们会在月亮上？”于是，嫦娥奔月、吴刚砍树的神话故事便一直在我耳边萦绕……
月亮总是在漆黑的夜空中悬挂着，用她那皎洁的月光普照着大地。而月亮本身，也是变幻无常的，有时候是缺了一角，有时候就是一个半月牙形的碎盘子，有时候还像一把镰刀，更有的时候消失不见，月亮有时如同小孩子变脸似的喜怒无常。我最喜爱的就是八月十五的月亮了，那时候的月亮又大又圆，特别适合人们赏月。当然，赏月时就不能少了月饼和水果了。
其实月亮的学名是月球，是地球的近邻，人类的朋友。虽然我们地球的科学技术很发达，但是对于月球的一些谜团还不能解释清楚，例如，月球起源之谜，月球年龄之谜，月球环形山形成之谜等等。但是，我相信，在多年以后，这些谜团都会解开，为人类以后进入太空探险发挥重要的作用。
在此，我要与月亮立下一个约定：在不久的将来，我一定要成为一名宇航员，登陆月球，完成探险太空的任务。月球，请你一定等我！
童话小学生作文 篇21
据说，森林里有一口井，里面住着一只青蛙。
有一天，小兔来到井边喝水，青蛙对小兔说：“朋友，你看我的家多美，有足够的水喝，地方还很大，进来坐一坐如何呀？”小兔来到青蛙家，一会儿站起，一会儿坐下，坐立不安，好像很不舒服的样子。青蛙就问小兔：“朋友，不舒服吗？“小兔回答：“地方狭小，活动不开。”“难道有比我家还大的地方吗？”小兔说当然有啊！可是青蛙不服气，更不相信。
他们的争吵被小猴子听见了，小猴子建议说：“你的地方的确很小，要不你出去看看？”“不，不出去。”青蛙拒绝了小猴，但在小兔和小猴的苦口婆心之下，青蛙终于被说服了。来到了井外的森林一看，“我的天哪！”青蛙高叫道，“太大了！”他们三个正在游览，忽然飞来一只小鸟，听见他们在讨论森林有多大，就对他们说：“你们的见识太小了，森林只不过占这个世界的一小部分而已。”“得了，别吹了，我们祖孙三代在森林里住了数十年，还没有一个走出这片森林呢。”小猴说。他们七嘴八舌地说着自己的想法，小鸟就让他们坐到自己的背上，然后小鸟突然变大，直冲天空。他们飞了好一会儿，小猴、小兔和青蛙一起往下看，“哇，真大啊，这是传说中的大海吗？”“是的，这回你们知道世界有多大了吧。”这次旅行可真让他们大开眼界，齐声称赞小鸟见多识广，小侯也为刚才自己的话深表歉意。
从此后，青蛙、小兔小猴时不时地就出去旅行一次，真正感受到了世界之大，生活之美。
童话小学生作文 篇22
小草和小花是一对非常要好的朋友。
春天的一个中午，圆圆的太阳挂在蓝天上，又温暖又明亮，到处是绿树、青草还有五颜色六色的鲜花。小草和小花约着去河边玩耍。
小花的头上顶着一颗极小的红豆豆，太阳光一照，就像红色的宝石，一闪一闪地发着光亮。小花嘲笑小草说：“你看你多么丑啊，而我多么美丽啊！”小草只是微微地笑了一下。她们继续地走着，一边走一边唱啊笑啊，快活得就像春天的小鸟。
终于，她们来到了河边。突然，一层层波浪猛得像老虎一样扑了上来，小花被巨大的波浪给冲走了。“救命啊，救命啊！”小花拼命地叫起来。“你在哪儿？”小草着急地说，“我在这儿”小花说。小草拼命地想“怎么办呢？”忽然她想到一个办法。她马上捡起路边两根绳子，把两根绳子连接起来扔向小花，让小花抓住绳子。但水流湍急，小花再一次被冲走了。小花十分着急。
“哎哟！”小花大喊了一声，原来她的手碰到了一块锋利的大石块上。小花急忙喊到：”小草，快过来救我，我被石头挡住了。”说时迟那时快，小草急忙把绳子扔过去。小花一把拉住，小草拼命地把小花往回拉，累得满头大汗筋疲力尽，终于把小花救上来了。
“谢谢你小草，要是没有你，恐怕我就被卷到水里淹死了，我以后一定做一个为人友善的人，再也不嘲笑别人了。”“没关系，好朋友就应该互帮互助”小草说。说完，她们便手牵手地回家了。
童话小学生作文 篇23
一天晚上，我的书包和语文书争吵了起来。这是为什么呢？原来他们在争论谁对小主人来说更重要。
瞧，书包叉着腰，用那粗粗的手指着语文书，傲慢地说：“我的身体大大的，可以为主人装许多书本和文具！看看你，身体小小的，胳膊细细的，能帮主人做什么！”语文书听了，急得瞪圆了眼睛，不服气地说：“别瞧不起我，我的体内包含了许多知识。”
书包听了哈哈大笑道：“别自不量力了，知识看不见摸不着有什么用！我可以实实在在地帮助主人，我的贡献才是最大的。”语文书反驳说：“你是能帮主人装书，但这不是什么难事。我的知识可以让主人一生受益，我的贡献比你大。”
书包气得挺起了肚子，皱起了眉头，说话也结结巴巴起来。“你……你……别吹牛了，没有我的身体装着你，主人怎么可能重用你呢！”语文书大发雷霆，火冒三丈地提高了嗓门：“那是因为我知识丰富，可以告诉主人做人做事的道理，你算什么！”
他们俩争论不休，谁也说服不了谁。数学书将他们的争吵听得清清楚楚，急急忙忙地跳了出来，对他们说：“你们别吵了，你们各有各的长处，都很重要，缺少谁都不行。你们必须和睦相处，陪小主人好好学习。”
听了数学书的话，他们恍然大悟，红着脸不好意思地笑了笑，异口同声地说：“以后我们一定团结一心，帮助小主人好好学习。”
童话小学生作文 篇24
有一天啄木鸟从家里飞了出来，飞啊飞。不久，来到了一个碧绿的田野上，看到蝴蝶蜜蜂在花丛中玩耍，不一会儿他越过了一个小山坡，来到了森林里。
啄木鸟高兴的飞来飞去，一会儿飞到树枝上，一会儿飞到美丽的花儿上，一会儿又飞到树上挂着的果实上。啄木鸟在飞行中看到许多的小伙伴们，于是他就和小伙伴们打招呼了。一会儿，啄木鸟飞着飞着，看到有一个人拿着锋利的斧头在砍树伐树，于是啄木鸟就飞到这个人的身边，不停的摆动翅膀，飞来飞去，一边飞一边看砍伐树木的人的样子，啄木鸟认清楚这个人的样子后，就飞到了这个人的脖子上，站在那儿，他想了想：啊，这段木头里一定有虫子，我必须把虫子啄出来，要不然，这段木子里的虫一定把树心啄空。后来，啄木鸟认为一定是这样的，就不停的啄，把木头啄了一个大洞。这个人痛苦的说：“很痛很痛，不要再啄了，我不砍树不伐树了，我再也不会这样做了……”啄木鸟听到这个人这样说，就原谅了他，一声不哼的飞走了，后来这人真的不伐树了，并呼吁大家要保护树木和多种花草树木。
啄木鸟为了保护环境，看到破坏的人就惩罚他，使他改正过来，啄木鸟这样做是对的。因此，在我们的日常生活中，我们做每一样事情都要想经过深思熟虑，要想想后果，不要到时就后悔当初。
童话小学生作文 篇25
从前有只聪明的小白兔，天真活泼。它有一个非常好听的名字，叫可可，它每天都开开心心，不过它有个坏毛病，那就是很骄傲。
小兔可可是动物小学一年级学生，有一天，它遇到了一件不开心的事。
一年级期中考试过了三天，大象老师发下了试卷，小兔一看自己得了双百分，卷子上还写着“你真棒！”别提心里有多高兴了。下课了，小兔可可对小狗欢欢说："你看我，多棒，你真笨。才考了60分"小狗欢欢看了看它，没理它，转身就走了。小兔可可又对小鹿美美说："你看我有多棒，你还不如我呢，没有我的成绩高"小鹿美美看了看它，和言悦色对小兔可可说：“你不要太骄傲了，要谦虚，否则成绩一样会下滑的。"小兔可可听了小鹿美美说的话后。瞪了美美一眼，不高兴地转身就走了，后来它又取笑了其它许多小动物，称赞自己。小动物们都不和它玩了。
过一个月，又考了一次试，等试卷发下来，小兔可可一看它只得25分。这时又想起了上次美美对它说的话。惭愧的低下了头。下课了，它对美美和欢欢道了歉。还给其他小的动物道了歉，它还对大家发了誓：以后再也不骄傲了。太家都原谅了它。
这个故事让我想起了曾经的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这个故事告诉我们，不管你的成绩有多好，不能骄傲，要谦虚。
童话小学生作文 篇26
智慧，它是人类所特有的东西，可它是什么？这个疑问直到我看了一个故事才得以解开。
黄鼠狼，大家都知道它，它是出了名的小偷。一天，黄鼠狼又从农夫的家中偷来了几个鸡蛋，正大笑着：“嘿！不是说人类有多厉害吗？有多大的智慧吗？这鸡蛋还不是被我偷出来了！不过我倒要看看这‘智慧’。”
几只黄鼠狼叫上一只狼又来到了农夫的家中，叫嚣着：“农夫，出来，让我们看看你的‘智慧’。”农夫自然知道徒手打不死它们，于是便想用智慧来打败它们。农夫向着黄鼠狼它们说：“我把它借给别人了，明天我再给你们开开眼界吧。”黄鼠狼们高兴地回去了，因为明天就可以看到人类才有的“智慧”了。
第二天，当鸡“喔喔喔”地叫着的时候，黄鼠狼们早在外面等着了，它们大叫着：“农夫，天亮了，快让我们看一看‘智慧’！”农夫看它们来了，就对它们说：“还没到，我说的是明天，你们没有听清楚吗？”黄鼠狼们气极了，但又没办法，只好又回去了。
一日复一日，农夫天天这么说着。直到有一天，黄鼠狼发疯了，扯着嗓子吼着：“我要进去，让狼大哥吃了你！”说着就让狼进去了。突然，一个大网从门上落了下来，狼被农夫抓住了。农夫哈哈大笑：“动物们，这就是智慧！”黄鼠狼大叫着逃了回去。
“啊！原来这个就是智慧呀！这就是智慧！”黄鼠狼边逃边念叨。
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