小水滴的旅行作文500字

2018-03-31 童话作文

小水滴的旅行作文
我是快乐的小水滴,我在一条小溪中,和许多的兄弟姐妹顺着河道跑呀跑呀,汇成一条大河。
突然!我们从山上向下跌落,犹如一幕画卷垂挂在山崖上,太阳伯伯在我们身上,描绘出了美丽的图案,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,哇!我变漂亮了。
我和小伙伴们又游入了一个美丽的湖泊中,我看见了一群鱼儿正在吵架,你一句,我一句,吵得没完没了,咕嘟咕嘟的水泡汇成了一个个音符,我仿佛听见湖面上有一支摇滚乐队,正演奏着《江南风格》这首红遍天下的乐曲……
我在湖水里可开心了。我不知不觉地升上了天空。我看见了小鸟们正在上语文课“a、o、e……”咿咿呀呀地说得好不欢快。
我随着风儿姐姐一起跳舞,和云儿哥哥一起飘荡,一阵突如其来的大风把我从天空一直吹到了大榕树爷爷家里。一片片叶子像一个个小蹦床,我跳呀跳,跳累了,躺在了一片树叶上听着黄鹂唱歌。听着听着我不知不觉地睡着了。
后来,我不知怎么的躺在了美艳动人,芬芳扑鼻的玫瑰妈妈怀里,她还帮我洗了个香香的花粉汤浴,爽快极了!
接着我好像听到了有人叫我“小水滴,下来吧!我们一起去湖里玩好吗?”我二话不说的从花瓣上滑下来。乘着“计程车”缓缓的向湖里驶去。
我到湖里后,我变硬了,我要冬眠了,我要好好想想我下次要去哪玩,好好想想、好好想想、好好想、好好、好……

【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】

  相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的'要求。

  朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。

  老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。(next88)朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

  一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

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