无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的自尊自信的作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
自尊自信的作文 篇1
今天妈妈想让我懂得幸福生活来之不易，让我珍惜现在的生活，特意带我去一个贫苦的家庭去看看。
在车上，我听着他们对那家孩子的夸奖，我的敬佩之情油然而生，尽管晕车把我折磨得晕头转向。刚才一进门，不远处传出一阵狗吠，我天生怕狗，不禁脚下打颤，四肢无力，连头发根都立起来了。我一下子跑进了屋里。进了屋里，把慰问品放下，我就大吃一惊！屋里的摆设十分简陋，没有一样像样的家俱。我望着为了供自己的孩子上学的那位手肿大了一倍的母亲，心里不禁一颤，真是可怜天下父母心啊！我在心里祝愿她坚持到底，就是胜利。
我在想，俗话说勤奋是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一个成就的取得都是与勤奋分不开的。赵姨是个乐于助人的人，而我觉得真正的乐于助人是人际交往中的一种高尚品德，是智者内心深处的一种沟通，是仁者个人内心世界里一片广阔的视野，而不仅仅是施舍！
我钦佩靠辛勤打拼活着的人，堂堂正正不卑不亢！我喜欢施舍别人，但不喜欢被人施舍。我觉得这和善良和爱心没有关系，而是自尊！
我想他如果还是靠别人的施舍活着的，他活着根本没有意义，他的前途也渺茫成一片空白！
自尊自信的作文 篇2
我们知道，自信是是一种信念，也是一种力量。而我同时认为，自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的，它是一种良好的，健康的心态。一个没有自尊的人，也难以让别人来尊重。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。
而当我们面对别人的评论时，应该做到有则改之，无则加勉。如果面对别人的一点意见或建议，我们就斤斤计较，得理不让人，反而不会显出我们的自尊，只会让人认为我们情绪冲动。这种冲动的情绪是对我们自身有害的。当然，如果是面对别人的侮辱或者诽谤，我们则应该适当的予以回击。捍卫我们的自尊。
金无赤足，人无完人，另外，我们看到他人的缺点时，应该学会善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。
自尊的人能够全面地看自己，既看到自己的优点，又同时看到自己的缺点，并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。
正如李白诗里所说的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道这点，所以经过总结，我们可以知道：一个自信的人未必一定会成功，但是一个自卑或者自负的人必定会失败！
自信的人往往会发现自己的长处，从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人，不是发现不了自己的长处，就是骄傲自大，看不到自己的短处。所以说，自卑与自信是一对孪生子，这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻：自卑与自负就像是一根潮湿的火柴，他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区，所以我们要学会超越自负，告别自卑。
原一平就是一个自信的人，我们知道他个子矮小相貌平平，在他开始卖保险的头半年里，他没有卖出一份，可是他并没有因此失去自信，仍然微笑的面对生活。也正是他这种微笑，带领他走向了成功。正如他自己所说的：”走向成功的路有千万条，微笑和自信只是你走向成功的一种方式，但这又是不可或缺的方式。所以说：自信有助于成功。
童第周是一个成功的生物学家，他更是一个自信的中国人。在国外学习中。他之所以能取得那么优秀的成绩。与他的民族自信心是息息相关的。。所以。一个有强烈民族自信心的人。必定会举止得体，更不会做有损国格的事情。
而作为学生的我们，虽然不能像原一平一样自信的面对社会生活，也不能像童第周一样维护自己的民族自尊心。但是我们可以用自尊自信的态度对待学习，与人相处。使自己的校园生活更加和谐，快乐并且取得理想的成绩！
自尊自信的作文 篇3
自尊指尊重自己，不向别人卑躬屈节，也不容许别人歧视侮辱。自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。自尊是人之根本，也是国之根本。“你是唯一的，你与众不同，你为你自己而活，管别人怎么说怎么看。当自信心替代了所谓太强的自尊心，精神就得到了解放，感觉会很不一样。
自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大，妄自菲薄。只有尊重别人，自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。
莎士比亚说：“没有自尊心的人，即近于自卑。”
苏格拉底说：“一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”
谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱，和对沙皇的反抗。有一天，沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬，只有谢甫琴科一个凛然站在一旁，沙皇大怒，问道：“你怎么不弯腰鞠躬？”谢甫琴科沉着回答：不是我要见你，而是你要见我，如果我也象周围的这些人一样，在你面前深深弯腰，请问，那你怎么能看得清我呢？”
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“Yes.I can do it（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。日记大全
楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。在生活中，我们应该尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，并对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。
让我们做一个自尊、自爱自强的人吧！
自尊自信的作文 篇4
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运是我屈服。”
“人”字笔画虽然简单，内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的，莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心，要想别人尊重你，你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人，是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁，尊严可以使人高尚，每个人都有权扞卫自己的人格尊严。尊重他人，并不是自我流失，当你站在镜子前笑时，镜子里的人会陪着你笑，当你对着镜子发怒的时候，镜子里的人一样会跟着你发怒，这时候，是否可以深刻地意识到自己的言行，直接影响着别人的喜怒哀乐，宽容地面对冲突和嫉妒，学会尊重他人，同时也是在给自己创造良好的和谐氛围。
生活就像一张白纸，你可以随便地在这张白纸上涂鸦，也可以花一番心思在上面展示你的才华。人本来就是好坏的统一体，活着，如同写文章，当华丽词句充满整个版面的时候，是否会给你带来满足的微笑，用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩。为别人写颂歌，把风花雪月留给自己，炫耀自己的喜怒哀乐，坦然地自娱自乐。用微笑面对挫折是一种极高的人生境界，用自尊对待生活是一种真正值得称道的完整人生。
一个人可以没有荣誉和鲜花，但不能没有自尊。古人云：人不求人一般高。又说：人到无求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重别人，也才能受到别人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起码的处世原则。
自尊就是一面鲜明的旗帜，独树一帜在世俗之上，在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。
自尊自信的作文 篇5
害怕失败是人们对自己做某件事的恐惧，而害怕排斥是对别人不接受你的恐惧。经历一些恐惧是很自然的，但是随着你的认识到力提高，那些恐惧就不会成为你成功的障碍。不管发生了什么，只要你是诚实真挚的，你是按照自己的价值观和信仰生活的，你就不会害怕失败。另外，完整的自尊也会帮你克服那些恐惧。因为当你知道自己是谁，尊重自己并且知道自己的目标时，你就不会再在意别人对你说三道四了。成功的一个重要方面就是克服阻力。一架飞机要起飞需要克服空气阻力；一艘船要起航需要克服水和风的阻力；一个人要成功得克服各种各样阻力。
要成为一个有信念的人，你需克服来自自己和别人的阻力。除非你克服对被拒绝的反抗心理，你是不可能在生活和事业中有所建树的。有了完整的自尊，你就能够跟任何一个人打交道。你会发现没有任何一个人比你更优秀，相反你还有一些很重要的东西能给他们呢！你不会再让害怕被拒绝的恐惧心理阻止你前进的步伐。
你怎么看侍自己和你对自己的信念将决定你所取得的成就。你的成就完全取决于你的自尊。
当你更愿意向别人敞开心扉，你对自己的感觉也会越来越好。你很想让人们看到真正的自己。你怀着“我来了，带着各种缺点来了”的态度，开诚布公、亮无虚饰地在别人面前表现自己，并且仍然不忘努力工作发发展自己技能。起初这种想法会使你产生激烈的心理斗争，直到你对自己有了完整的认知，这种斗争自然会平息。你愿意不再用像“欺骗”别人，而是呈现真正的自己。这是需要极大的勇气的，但你能够做到。
我们想像的来自别人的拒绝通常都是因为我们对自己的拒绝。当我们不能接受自己时，我们会自己造成很多的痛苦。而一旦你接受了自己，你就为别人接受你敞开了大门。
你认识一些把自己的生活建筑在别人的期望上的人吗？你是一个这样的人吗？你有没有为取悦别人而去工作？你有没有觉得如果你不去取悦他们，他们就不会喜欢你甚至排斥你？你有没有停下来想不想那些你认为会取悦于人的事是否正确？其实取悦于人毫无用处。当你做自己为完全正确并且不伤害别人的事时，这些事对你们也同样是正确的。也许开始时他们没有意识到，但迟早会的。坚守自己的信念。你是惟一真正知道自己的感觉的人。
如果你做事只是基于别人的期望，那你怎么可能取得成功呢？你曾因为“什么时候才能轮到我”而感到忿忿不平吗？拥有自尊你就不会再持这种态度了。你选择做某件事去取悦别人，那是因为你想这样做，而不是出于对排斥的恐惧或是你相信你不得不硬着头皮去做。不要让别人操纵你去做一些对实现自己的梦想和目标无益的事。否则，你就会觉得被利用或虐待了。这是你的生活。当你对自己的生活负起责任并且在需要时时对别人说“不”的时候，你就会更加尊敬自己，别人也会更加尊重你。
自尊自信的作文 篇6
现在的我，什么也不缺，缺的就是自信与自尊。没有了它们，我就像在人生的旅途中迷失的前进的方向，也找不到可以停靠的避风港湾。
我真的`很迷惘，我不知道应该怎样找回属于我的它们。回想起以前充满自信与自尊的样子，是那样地朝气蓬勃，生活是如此地灿烂。
逐渐，我对自己的能力产生了怀疑。我怀疑自己没有能力找回它们，这或许和自己的失败有关系吧。我的失败打击着一向自信与自尊，乐观的我，尽管我多想战胜它，也用尽全力奋起战斗，但始终都斗不过它，不得不向它低头。
或许，这一切都是我的自尊心在从中作怪，这种莫名其妙的自尊，时常会冒出来，有时它是保护我的，但同时也会在伤害我，伤害我的自信。
自信与自尊，在我的世界里，只能二者存一吗？是否还有第二种选择呢？我常常问自己，是不是应该适当地降低自己的自尊呢？或许，这是对两者都有好处的，但是，有心无力的我，只愿意在原地踏步。
我深知，不愿前进的结果就是往后退。的确，我得到了我应有的结果，我没有谁可以怨，我只能怨自己。但是，我是不会为自己的错误找任何借口的，因为这只能体现的是，我是一个很不负责任的人。我已经是一个失去自信的人，我不想再失去那些自尊。
曾经的曾经，我的自信赢来了掌声和鼓励，也迎来了幸福，阳光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。从而，失败离我越来越近了，而自信也离我越来越远了。
或许我错的太多了，或许我不应该把自尊看得太重，因而也导致了我的内心世界失去了平衡，把我内心的天枰搞得一边高一边低。
我知道，天枰只有平衡时，它才会双赢。
自信与自尊，对于我来说，都是很重要的，同时它们所给予我的压力也是无穷的大，很重，很重，我想过放弃对它们的执着。但是，现实告诉我，我不能。
既然，我选择了坚持，我就要坚持下去。我也会将自己内心的天枰调至平衡状态。
从今天起，我要尽力做一个让别人喜欢的成功者，不做一个让人唾弃的失败者。
自尊自信的作文 篇7
领导们说：“作为一位中学生，我们必须懂得文明。”是啊，文明是我们中学生最基本的行为，但是，作为一位中学生想要成为一位文明的学生、必须经历多少坎坷与折磨。
在患有“文明中学生”的品格，必须有自信和自尊。
假如，你是一位梦寐以求为文明的中学生，那么，你需要经历什么呢？首先，你必须相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一点就是不能随便气馁、不能知难而退，要知难而进、那样，就算失败了也比较光荣。第而，不要听信别人的窃窃私语，做好自己，对得起天、对得起地就行。
接下来，就是自尊的问题了、你不能嘴上说的是一套、而行为做的又是另一套。这样一来，你将失去了你的自尊还有别人对你品格的信仰。
我们中学生“文明”的规则：
1、不能随地吐痰；
2、不能在走廊穷追猛打；
3、不能随地丢垃圾；
4、要尊重长辈、不说粗话、等等。
以上都是作为一位文明中学生的基本品质、希望每一位中学生都做好自己的本分、成为“文明”中学生的一员。
自尊自信的作文 篇8
有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生，都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德智体全面发展的好学生。
然而，事实上有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气，本来可能有十分的干劲，也只剩下五六分甚至更少了。长此以往，很难振作起来，成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步，甚至可能自暴自弃、破罐破摔，那将是很可怕的。
为什么会出现这种现象呢？这是外因和内因互相作用的结果。从外因说，可能是受到的贬抑性评价太多，缺少成功的机会，处境不良；从内因说，可能是自尊心受损，自信心下降，又缺乏自我调控的能力。比如说，一个孩子在班级中不被重视，在集体中没有表现自己能力的机会，或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责，甚至讽刺、挖苦，或者受到某种挫折（如考试成绩差）后没有应有的指导和具体帮助，都会伤害孩子的自尊，影响自信。而后，其表现不佳，又可能招致新的贬抑，形成恶性循环。
任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是产生自信心的第一心理动力。
有一个小男孩父母双亡，跟一个傻哥哥一起过。这个傻哥哥经常打他、骂他，不给他饭吃。他学习不好，班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后，了解了情况，经常到他家里帮他收拾屋子、做饭，让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法，也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步，教师就表扬、鼓励他，他的成绩越来越好。这个男孩在一篇日记里写道：“我感觉在我的老师面前我是一个人，我的头上也有一颗太阳。”这事例多么引人深思啊！
我们的孩子，绝大多数没有那个男孩的境遇，但是，他们是否得到了应有的尊重？特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。
每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进，应该怎么做呢？
尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的，也不分是优点多还是缺点多。如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。
孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。“你没出息”，“你不可救药”，“你的脑子是猪脑子”，“我对你完全失望了”，“早知你这德性，就不该生你”，“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。
打孩子最伤害孩子的自尊，任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。请家长家长记住，切不可为了自己的尊严，伤害孩子的自尊。
帮助孩子成功，经常鼓励孩子。
任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，得到一面小红旗，洗净一双袜子，做出一个菜，钉好一枚钮扣，擦净一次地板时，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为家长，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。
可是，家长往往只看学习的成功与否，而不重视孩子自信心的培养，甚至打击孩子的自信。建议家长从小事抓起，多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗，不要指责他，告诉他怎样刷才能刷干净，紧跟着鼓励他：“这回刷得真干净！”鼓励性的语言很多，家长应该多用、多创造。比如：“你真行！”“你真能干！”“不要泄气，再努一把力就会成功！”“我真为你骄傲！”“没关系，失败是成功之母”……
有一位家长对我说：“我试着对孩子说鼓励性的话，可是孩子说：“我知道你在骗我。”这是为什么？说明这位家长经常否定孩子，没有从教育思想上根本解决问题，孩子没有听出家长的真诚来。
用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子，伤害自尊，降低自信，与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。
有的家长不相信孩子，说不出鼓励孩子的话，常常是因为他们自身也缺乏自信，不相信自己的教育能够成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来，家长的自信非常重要。
教孩子学会积极的自我暗示法。对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就会做好的”，“我不会被困难吓倒”……
另外，培养孩子的自信心必须与老师配合，让孩子在学校也得到成功的机会，得到鼓励而不是贬抑。
自尊自信的作文 篇9
自尊——“自我尊重”，自信——“我能行”，自立——“自己的事情自己干”，自强——“自己努力向上”，自信、自立、自强是每一位学生应该拥有的优秀品质，是做人的基本准则。
自尊，就是在任何场合不能因为某些强大的影响就做了你自己认为是不对的事情，在外时不能丢掉自己的尊严，这样有失自尊心，我认为每一个人的自尊甚是重要。
清代著名民族英雄林则徐年幼时就天资聪慧，两次机会下做了两副对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向，他不仅敢于立志，而且读书刻苦，成就了一番事业。
自信就是自己相信自己，在生活中，自己树立自信。在一次次艰险的磨练中，要相信自己一定能想出奇妙的办法去脱险。我记着雷锋曾经说过：不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。这说明着每一个人在成长的过程中不是一帆风顺的，总是有一些风风雨雨在阻碍着自己，自己不去受一些磨练，不能长成茁壮的大树，这也是我们成长的必经之路。
罗曼罗兰也曾经说过：先相信自己，然后别人才会相信你信任你。自信，能让别人很安心；自信，能给他人依赖的感觉；自信，能让他人最起码值得去相信；自信，能让他人感到温暖的感觉；自信，是对自己的一种自我肯定和认可。
自强是中华民族的传统美德，是一种十分可贵的品格，是一种生活，是一种力量，同时也是一种信念。走过2008年给我留下印象最深刻的是：“坚强”。那一年，汶川发生了特大地震，使许多人在那里深受苦难、痛不欲生。但是，他们有着坚强的心灵和顽强的生命力，在这同时，中国人民解放军不怕艰险，坚强奋斗，救出了一名又一名的受灾人员。这体现了人民解放军自强不息的品质，自己要努力向上，就像人民解放军那样坚持不懈。
自立，是走向成功的伙伴，是战胜磨难的必要条件，是进取的动力，是通向理想的成功阶梯。有了自立，就迈出了成功的第一步。有了自立，就走向了未来。
自立的爱迪生出身低微，生活贫困，他一生只上过了三个月的小学，他的学历是靠母亲的教导和自修得来的成功。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去实验一下，直到明白了其中的道理为止。他以坚韧不拔的毅力，罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，他造福大众、不畏艰辛。为寻找灯丝，他试制一种新的蓄电池，他失败了八千次，因此，爱迪生常常说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”
做一个让人们敬佩的人，只有树立自己的尊严，像雷锋、罗曼。罗兰那样自信，人民解放军那样自强不息，爱迪生那样自立，只有这样，我们将会成为具有自尊、自信、自强、自立的人。
同学们！以后让我们做一个人人喜欢的，具有自尊、自信、自强、自立的人吧！
自尊自信的作文 篇10
一个坐着轮椅的骆润发办起了规范很大的电脑学校，一个失去双手的丁京华成了著名的书法家。
我认为，他们成功的最根本的原因，是因为他们有自强不息的精神。什么是自强精神？自强精神是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，它强调一个人在社会生活中，应当自力更生，要有一种在困难情况下知难而进的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。
自强包括四个方面的意思，就是自尊、自立、自信和自胜。
1、自尊，也就是自重，就是尊重自己的人格。一个能尊重自己人格的人，不管在什么环境下，就一定会在事业中兢兢业业、切实负责，努力学习，严肃认真地履行自己的职责，把工作做好。一个自尊的人，能够以国家和人民的利益为重，在任何逆境中都能保持自己的本份，在自己的生活和工作中，能够以身作则、言行一致，以自己的道德人格来影响他人，造福社会。
2、自立，就是依靠自己的力量，在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活，不但在生活上要自立，在事业上也要自立。我们常说“自力更生”，就是说要依靠自己的力量，改变原来的状况。一个人的成长过程中，当然需要各方面的帮助，但是，归根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下，更要坚持“自立”的精神，别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。
3、自信，就是坚定不移地相信自己的能力，就是相信自己在事业中能够依靠自己的力量来取得成功，坚信“我能行”。美国总统罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己，因为“天生我才必有用”，珍惜自己，因为这世上只有一个自己，如果我们连自己都不珍惜，又会去珍惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量，它能够在困难和失败的环境下给人以勇气、给人以希望，我们常说，“坚持下去，就是胜利”，就是说的“自信”的力量。
4、自胜，就是能克制自己、战胜自己的弱点，激励自己不断前进。自胜者强，自强者胜。在人的一生中，总是要遇到各种各样的挑战，承受来自不同方面的压力，引起思想和情感上的变化。如何在这种情况下，保持清醒的理智，做出正确的选择，保持坚定的意志和坚强的决心。克服一切干扰，这是事业成败的一个重要关键。
同学们，一个人的成功主要不在于要有多高的天赋、多好的环境，而在于是否有坚定的意志、坚强的决心、执著的追求和崇高的理想。让我们养成自强品质，铸就自强精神！让自强永远成为我们前进的动力！
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