我自律，我快乐
“自律就是快乐。”你可能不会理解，我想不理解的也不只你一个人。对许多人来说，自律是一个讨厌的词儿，因为它意味着没有快乐。实际上，反过来才是正确的。不自律的人就是情绪、欲望和感情的奴隶。从长远来讲，不自律的人是缺乏快乐的，也无法得到随之而来的独特技能和能力。
自律，是在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的快乐。自律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，譬如最近的“中国式过马路”是中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全造成的重伤或死亡，“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友及全社会对国民素质、安全意识和自律的议论。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的.事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
要自律，当然要有具体的要求。首先需要顽强的意志。有些事情是非常困难，不要假装这些事情对你来说很容易做。随着你开始不断地积攒小的自我胜利，你将会更加自信，并且支撑你自律的自信将会变得更加快乐。其次配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作，上课专心听讲，按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我们自律，才能在学习中取得优异成绩，才能在老师和同学的心目中树立良好的形象，才能获得更大的快乐！
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