实现梦想
梦想是春泥中钻出的新绿，为大地带来勃勃生机；梦想是夏夜晴空中的点点繁星，给躁动着的年轻的心，送去一分宁静；梦想是秋风中轻舞着的片片红叶，让萧瑟的风中多出一片火红；梦想是冬天枝头垂着的冰晶，身在寒风却晶莹依旧。
怀揣梦想，心中勾勒出实现梦想的航道。周恩来少时在私塾念书。一日，先生发问，“你们知不知道，你们在为何而读书？”学生们争先恐后地举起手来发言。有的答“为功名而读书”，有的答“为父母而读书”，有的答“为自己而读书”。轮到周恩来发言时，他站了起来，腰杆挺得笔直，昂首挺胸地答道：“为中华之崛起而读书！”一音一字，铿锵有力，掷地有声，先生料到此后生定不是池中之物。
有了梦想，便是在实现梦想的阶梯上迈出了第一步。心怀崛起之中华，亲为中华之崛起。周恩来自小的梦想在他手中成为了现实。
把握机会，扬起远航的风帆，顺风行舟。爱迪生为了一盏灯泡，忙碌了几百个日日夜夜。他已试遍铁钴镍铜锌等七千多种材料，实验却仍然收效甚微。一天，他不知哪来的灵感，竟将自己的头发串联在电路里。本来只抱着试一试的心态，爱迪生闭合了开关。可谁知，令人意想不到的结果出现了——灯泡发光了！虽然头发丝很快便被电流产生的高温燃尽，但这次实验为爱迪生后来想到用钨做灯丝提供了宝贵的经验。
有了机会，便是在成功的旅途中有了打开成功之门的钥匙。看似不可能成功的实验，却变成了不可多得的灵感。爱迪生抓住了机会，成功地点亮了灯泡，为人类带来了无污染的光明。
艰苦奋斗，笔直驶向实现梦想的彼岸。世界乒乓女王邓亚萍，自幼喜爱乒乓球，却因天生矮小的身材而不被人们所看好。可她自己却不轻言放弃，用多于队友们数倍的训练来弥补自身先天的不足。数倍于其他队员的常规训练，让她拥有了其他球员所不具备的扎实的基本功，最终成功了一代乒坛女王的称号。
有了奋斗，便能在实现梦想的路途中不畏艰险地跋涉。不顾他人质疑的目光，承受着高强度的训练，邓亚萍成就了世界乒乓球史上的一大奇迹。
仰望星空，脚踏实地。梦想的.种子有了机遇的甘霖，在奋斗的土壤中扎根，终会长成参天巨木，栋梁之材。
【扩展阅读：小学生写人作文指导】
要写好人物，一定要注意以下几个方面：
（1）抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。
这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。
（2）通过言行描写，体现人物个性。
常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。
另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。
（3）刻画心理活动，达到表里如一。
在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。
（4）写人物抓特点，切勿千人一面。
我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性，写人才不会出现千人一面的情况。
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