在失败中成功
不经泥泞，怎么走得出沼泽呢？不经风雨，怎么能看到彩虹呢？不经历失败，怎么能品尝到成功的甜蜜呢？众所周知，失败乃是成功之母。
在失败中成功，出生卑微，家境贫寒，到处受人饥讽嘲笑的林肯。他孤苦伶仃地奋斗，厄运就像狂风暴雨向他袭来，但他仍坚强不屈，即使八次竞选八次失败，两次经商两次失败。似乎几十的人生生涯都是在失败中度过的，正是这些失败给了他前进的动力；正是这些失败滋润了这棵脆弱的幼苗，让它茁壮成长；正是这些败成就了辉煌的人生。最终，他的大名被载入史册，被后人所敬昂。
在失败中成功，我国伟大的南宋才女李清照，她才华横溢，本本有一个富裕，幸福美满的生活。但因世事的变幻，战乱的颠肺流离，她虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被社会黑暗的气息压得凄凄惨惨凄凄。她在乱世中争渡，争渡，到头来还是曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。于是，她挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黃花，看透了沦桑变幻的愁苦，在逆境重找自我，打造自我的成功。最终她在大雁归时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》，在黑暗中点亮了一盏孤灯，走向成功之道。
在失败中成功，失败永是那一滴卑微的泉水，只有横穿无数山石的阻挡，积水成多会聚在一起才能成一潭碧绿清澈的湖水。失败永是通往成功的台阶，只有脚踏实地，一步步去登去爬，最终到过成功之颠。
失败是没有预言的，失是来无影去无踪的，所以要学会在失败中寻找那条通往成功之道。就像林肯，就像李清照，在失败中成功！
【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（next88）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的.强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
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