生如夏花
很多人渴望在海边拥有一套房子,其实这不是房子,而是心,一颗有所向往的心。我们每个人都有一所房子,这所房子朝哪里由我们自己的心情决定。朝东,有海上日出;朝南,有暖洋熏风,朝西,有晚霞余晖,朝北,有昔日之雪。生活中没有桃花源,但我们的心中住着桃花源,每个人都有享受桃花源的权利,不论我们是否富有,是否健全,生如夏花。
优胜劣汰的社会里,我们时刻面临着被淘汰的危险,因此我们更具危机感,我们变得更刻苦,读万卷书,行万里路,我们以这样的方式诠释:这是我们名列前茅的资本。随着年龄的增长,好坏一目了然,尖子生拔地而起,老师同学口中的得意,父母嘴里的争气,可你为什么不会?b写成d,读不清楚一句话,S.R分不清楚,你为什么就是不会?
我们开始鄙视这些差生,对他们避而远之,我们眼中的他们,不学无术,调皮捣蛋,之所以这样差是因为自己就没有想学好过。我们不知道,他们内心的痛苦。也许他们也是想学好的`,可是他们无法听从自己心底的声音,他们没有能力,他们对学习的概念是模糊甚至是没有的,他们一直被一道坎禁锢,而我们一直不知道,那道坎叫读写障碍,他们不想要却是命中注定有。
当我们津津有味的咀嚼文字时,他们正一头雾水地看着我们,不知所云。他们不知道,他们不能和我们一样享受阅读带给我们的乐趣,就像是笼中之鸟,被锁在读写障碍的笼子里,看不到外面的天空,他们甚至不知道自己身陷何方牢笼。而我们,这些自由者,我们何曾给予过他们关爱,去帮助释放他们的心灵?我们又何曾给他们插上会飞的翅膀,爱逝迦锁?我们究竟给了他们什么?
异样的眼光,嫌弃他们的智商,责骂他们是懒惰,没把心思放在学习上。我们不曾注意过,他们渴望理解的呼唤,我们一意孤行,我们鄙夷远离;他们心灰意冷,他们绝望孤独,他们无助苦恼。他们心中也曾有梦的一席之地,老师,警察,医生…可无情的我们凭什么否定他们的未来?凭什么认为他们不会有美好的明天?就因为他们有读写障碍吗?每个人都有追梦的权利,谁也无法未卜先知。
没有人规定桃花源属于武陵人,不论是谁,都会邂逅未来。大爱无疆,读写障碍不是无药可治的缺陷,有爱同行,何处不是花香满径?没有什么是牢笼,没有什么可以禁锢视野,谁能担保今天的他们不会是明天的爱因斯坦呢?明天会更好,生本如夏花。
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