课堂上，王老师让我们写下 个自己最亲近的人，我想都没想，就写下了：爸爸、妈妈、弟弟、爷爷、外公。可是，老师却我们在第一个关口抛下一个人不管，把他给划掉。我顿时手足无措：这 个人都是我最亲近的人，任何一个人都不可以离开我，到底该划谁好呢？最终，我划去了爷爷。连我也不知道为什么要划去爷爷，可能是心理作用吧！
到了第二个关口，我用颤抖的双手拿起了笔，划去了一直都疼爱着我的外公。又在第三个关口划去了年仅 岁、活泼可爱的弟弟。每划去一个亲人，我的心都会痛一下，可老师说：“过了 0年、 0年……他们都会离我们而去的。”这时，我的.心才舒服一些。
第四个关口是我最难抉择的一个关口。只剩下爸爸和妈妈了，到底该“淘汰”谁呢？我真的不希望任何一个人离开我。爸爸是家里的顶梁柱，供我上学和吃穿，还一笔一划地教我写自己的名字：周静静。我学习分心了，成绩下降了，爸爸妈妈就一起开导我，安慰我。我取得了好成绩，爸爸和妈妈就会奖励我、鼓励我继续努力，不要骄傲。妈妈生我、育我，我是妈妈的心头肉。天冷了，妈妈给我加衣裳；天热了，妈妈给我扇扇风；我饿了，妈妈给我做清凉可口的饭菜；台风来了，妈妈紧紧地握着我的手，生怕我跟丢了。即使他们不在我的身边了，爸爸妈妈还是会经常打电话来询问我的情况。父母对我无微不至的关怀，使我不知从何下手。我心如刀绞，眼泪不禁涌出了眼眶。
这时，王老师说：“到第五个关口的时候，要把最后一个人也划掉。”我索性将爸爸妈妈一起划去，至少不会那么难选了。但在划的时候，我的心似乎被千万把剑刺过一样，疼痛难忍。
通过这个冷酷而又无情的游戏，我就像一下子就走完了一个人生。我长大了，知道了亲人在我们心中的地位，也明白了他们对我的好，更晓得了自己是多么无知，多么不懂事。从今天起，我要好好读书学习，将来考上名牌大学，不辜负亲人对我的期望。
老师 ： 0 。
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