黑熊给人类的一封信作文500字

2017-12-07 写信作文

黑熊给人类的一封信
你们好,人类朋友:
我是黑熊家族中的一员。但我们家族中有许多成员被人们捉去了,有些熊被你们残忍地多下了四只爪子,鲜血流淌在冰冷的地上,你们的心到底有多冷!?;有些熊被你们活生生地抽取了胆汁,一声声撕心裂肺的尖叫,回荡在冷冰冰的铁笼中,你们的心到底有多冷!?;还有些熊受到了更残忍地“刑罚”,被你们千刀万剐,有一部分熊被剁了好几刀还在苟延残喘。一声声微弱的呼吸使屠夫的“笑容”更灿烂了,你们的心到底有多冷!?你们到底破坏了我们多少家庭的幸福啊!
我知道:我们身体中有很多你们求之不得的东西,熊胆是一种上好的药材,熊掌也是上好的菜肴,熊的肉也有人所喜爱。
你们大批量地猎捕我们,森林也会受到严重的灾害啊!生态会不平衡的!我们熊一向以小动物为食,如果你们将我们赶尽杀绝,小动物将大量繁殖,过着无忧无虑、自由自在的生活,自然也成为了森林中的“宠儿”。
很快,小动物们就会把树木植物肯光,森林也会一片狼藉,也会有成千上万的小动物饿死和病死,病死的小动物容易引发传染病,不为我们考虑,也要为你们自己考虑啊!
我们可以维护生态平衡,让森林成为一座永远不老的绿洲。
希望你们人类可以像善待自己的兄弟那样,善待我们黑熊。
希望你们可以改掉恶习,千万不要让悲剧重演,再也不要让这个美丽、祥和、充满宁静的森林中再响起猎枪的声响,响起愤怒的吼叫,响起悲伤的哀号。
希望你们可以改过自新,我们黑熊家庭中的每一个成员都会原谅你们的!
望回信……

【写作指导:小学一年级如何写好作文】

  一、提高认识事物和表达事物的能力。

  二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

  三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

  四、实施五项训练

  (一)字词训练。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

  (二)句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的'人、事、物、景,二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。

  (三)段的训练。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

  (四)篇章训练。篇是由段组成的,学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

  (五)生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。

  五、实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性。作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使每写一篇都有收获。

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