给山区小朋友的一封信

2017-07-10 写信作文

【篇一：给贫困山区的小朋友一封信】
亲爱的贫困山区的小朋友：
你们好！
我是河南省驻马店市实验小学五（8）班的一名小学生，我叫刘璐瑶，是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上看见了贫困的你们，你们衣衫褴褛，学习环境很糟糕，我一直挂念着你们。
在晴朗的春天里，我们全家会出去郊游，田野里草儿吐出了小芽，花儿笑开了脸，一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里，鸟儿是不是在枝头歌唱？小溪是不是在山涧欢快地流淌？这些，我们城市的孩子是感受不到的。
我去过古都之城的南京；去过美丽迷人的苏州；去过如诗如画的杭州西湖；去过繁华的大上海；去过我们中国的首都---北京；还去过具有浓浓民族气息的云南……这些，你们可能都没有去过，你们只能每天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐，是我们城市里的孩子所无法拥有的。
我们坐在宽敞的教室内读书，而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习，很懂得节约。而我们有这么好的学习条件，有时候还是不好好学，真感觉对不起父母。
是爱心让我们连在一起，是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光；爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉；爱心是一首动人的歌谣；爱心是一场久旱的甘霖；爱心是我一句真挚的祝福。
祝你们：
天天快乐，平平安安！

【篇二：给贫困山区小朋友的一封信】
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜……
了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习……
小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。
祝：
学习进步，不向困难低头！
永远支持你们的朋友：侯集方
2010年3月8日

【篇三：给山区小朋友的一封信】
山区的小朋友们：
你们好！
我是驻马店市的一名小学生，我叫高诗雨。我从电视上看了你们的生活状况后，心里久久不能平静……
你们在山里的生活状况让我大为震惊：你们为了积攒学费，要上山打柴、采药捉蝎子。而我们的学费并不是我们用劳动挣来的，而是伸手向爸爸妈妈要的。
你们上学要走山路，走上几个小时的山路，还要走过几个山头。而我们上学大都是让爸爸或妈妈骑着自行车或电动车来送，有的甚至坐着汽车来。
你们的铅笔短的快拿不住了，但是你们还在用。你们的橡皮小的已经快不能用了，可是你们还在擦；你们的`本子正面、反面都密密麻麻写着字。而我们本子只用正面，有时还在本子上面乱画……
你们的学校可能只是几间破旧的平房，桌子、板凳可能都是一些破旧的水泥桌椅。可是你们都还在专心的学习，而我们，拥有着崭新、明亮的教室，拥有木凳、木桌，可是为什么还会有同学不好好学习呢？我觉得我们应该仔细的想想……
山里的小朋友们，我想对你们说：虽然你们生活很苦，但是你们没必要觉得自卑，因为渡过了这个难关，你们会得到幸福的。你们看，虽然我们生活条件好，但是有些同学做的还不如你们，而且全世界的人们都关心着你们。有些在外的游子也关心着你们。加油啊！
祝你们：
学习进步！
你的朋友：高诗雨
2009年1月22日

【篇四：给贫困山区小朋友的一封信】
亲爱的朋友：
你好！
我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。
最近我们学校组织了手拉手活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。手拉手活动可以说是再好不过的活动了。
今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。
和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。
朋友，通过这次手拉手活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！
祝你
学习进步！身体健康！

【篇五：给贫困山区小朋友的一封信】
亲爱的潭仁芳同学：
你好！
我叫俞佩吟，我是浙江省德清县莫干山外国语小学504班的学生，我非常荣幸参加这次与你们“手拉手活动”。
我有一双美丽的大眼睛，一张甜甜的大嘴巴，一头稍有金黄的的长发。我们的校园有四季美丽的小花园，有宽敞明亮的教室和电脑房，我相信在不久的将来，你们以后也一定会拥有这样的学校的。
你的学习成绩怎么样？我的学习成绩嘛，怎么说呢，就是我总是太马虎，不仔细，我也很想仔细点吧，可总老是出差错。父母也老是为我担心，如果你有什么好的方法能让我改掉这个坏习惯，把成绩提上去的话，就记得一定要写信告诉我啊！
我性格活泼开朗，乐于助人，我还从小就参加了德清县春百合志愿者团队，这样算算也已经有五年了吧，因此，我也得到了“环保小卫士”的称号。在这里我讲个小故事给你听吧。有一次我们团队去做献血宣传，我们是几个人一个组的，我是和湖州来的的两个姐姐一个组，一路走一路发，不知不觉走得很远了，因为两个姐姐不是本地的，所以对这边的路又不熟，再加上是下大雨，我们就边发宣传单边躲雨，后来居然不知道在什么地方了。还好我对这些路还是有点认识，我就凭着感觉把二位姐姐“领”回到了团队的位子，二个姐姐夸我是“小导游”呢！
你身边一定也有很多有趣的事情发生吧！快写信告诉我吧！我期待你的来信哦！
祝：
天天开心
你的朋友：俞佩吟

【篇六：给贫困山区小朋友的一封信】
远方的小朋友：
你们好！我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。
我知道你们那儿不富裕，在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板，甚至没有粉笔。
而我们这儿学习用品样样俱备，还有多媒体。你们那儿很辛苦，你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。
现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。
你们要坚强，不要被困难击倒。
我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起，一起奋斗，好好学习，让祖国变的更强大、更美好！
有空再联系，再见！
祝健康、快乐地成长！

【篇七：给山区小朋友的一封信】
山区小朋友：
你好！
最近你的身体好吗？有开心的事吗？有谁给你带来烦恼吗？
听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交。但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本……相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。同时，也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！
为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的江河山川吧！
祝：
好好学习，天天向上
你的朋友：伍云诗
2008年3月1日

【篇八：给贫困山区小朋友的一封信】
远方的小朋友：
你们好！我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。
我知道你们那儿不富裕，在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板，甚至没有粉笔。
而我们这儿学习用品样样俱备，还有多媒体。你们那儿很辛苦，你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。
现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。
你们要坚强，不要被困难击倒。
我们课本上有手拉手活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起，一起奋斗，好好学习，让祖国变的更强大、更美好！
有空再联系，再见！
祝健康、快乐地成长！

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