无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的喝水作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
喝水作文400字 篇1
一天，一只乌鸦口渴了，到处找水喝，找啊找啊，终于找到了一条小河，乌鸦迫不及待地喝了起来，它喝了一口又一口，喝得肚子胀鼓鼓，躺在河边睡大觉。
突然，乌鸦肚子疼起来了，它急忙捂着肚子向动物医院跑去。经河马医生诊断乌鸦是因为喝了不干净的东西。乌鸦回想起刚才喝的河水似乎有股儿怪味。
于是，乌鸦再次来到小河边，发现河水很脏，忽然一阵风吹来，一股臭味扑面而来，“这河水一定是被污染了。”乌鸦自言自语道。最后，它决定查出真象。
乌鸦来到了小河的上游，发现河面上漂浮着各种各样的杂物，有垃圾袋，有农药瓶，还 有一只死猪，因为天热，不少的苍蝇在河面上乱飞乱窜……河水已经发黑发臭，小鱼们早已在水面上“翻白眼”了。乌鸦记得几年前这里山清水秀，风景秀丽，怎么现在变得这么浑浊不堪了呢？
一定要让这里恢复往日的美！乌鸦灵机一动，召集了河马医生、大象司机、小猴经理、山羊博士……大家一起来清垃圾、清淤泥、种水生植物……齐心协力把水治。
两年后的春天，小河边桃红柳绿，莺歌燕舞，河水欢快地流淌着，叮叮咚咚仿佛在快乐地歌唱……小河更美了，乌鸦和小伙伴们看着这一切脸上露出了幸福的笑容！
喝水作文400字 篇2
在茂密的森里里，有两只乌鸦。一只叫聪聪，一只叫笨笨，它们俩是好朋友。一次，它们在森林里玩耍，口渴了，便急忙去找水。那是森林正在闹旱灾呢！想找到水可不容易了。它俩找啊找，还是找不着水源。它们飞累了，就停在大树上歇息。
这时，笨笨突然两眼发光，指着远处的一瓶水，对聪聪说：“看，水，是水！”聪聪听完，立刻和笨笨往水的方向飞去。那是一瓶干净的水，但水挺少的，大概只要瓶子的三分之一那么多。笨笨贪心地把嘴伸进杯子，企图喝到水。可水太少了，笨笨无论怎么努力，还是白费力气。于是，笨笨就用原始方法：扔石子让水满出来。直接按笨笨像箭似的快速飞到大树下的石子堆里，迅速咬住几颗石子，再飞回瓶子，将石子扔进去。看着笨笨那副辛苦样儿，聪聪忍不住“扑哧”一声笑了。
笨笨问它：“你干嘛笑呀，难道你有更好的方法？”聪聪神秘地说：“对呀!你看着！”
说完，聪聪就飞走了。过了一会了，它又飞回来了，嘴里还咬着一根吸管。这时，笨笨才恍然大悟。聪聪吧吸管放进杯子，喝着这来之不易的水。
事后，笨笨想：我真是笨呀!以后我要多动脑筋，把难的的事转化成简单的事。
喝水作文400字 篇3
一天，一只名叫小乌的乌鸦飞得满头大汗，当时正好是夏天，小乌觉得饥渴难耐，嗓子仿佛要喷火一般。
忽然，小乌发现了一个东西在阳光的照耀下闪闪发光，小乌急忙飞上前一看，“呀，真是天无绝乌鸦之路！”，地上正好有一只装了水的瓶子。小乌兴奋地落在瓶口，猛地一低头，哎呀！小乌的嘴巴离水面还有几厘米。小乌这下可急了，急得在空中直打转。
这时，小乌突然想起了爸爸告诉过他，如果自己想喝水又喝不到的话，只需要不断地找来石子往里丢就行了。
小乌高兴极了，急忙飞到不远处去找石子，他一粒粒地把石子叼进瓶子里。在此期间，小乌越来越口渴，但他不断地安慰自己说：“没关系的，马上就有水喝了。”
就在小乌干得热火朝天的时候，又飞来了一只名叫小鸦的乌鸦。小鸦嘴里还叼着一根又细又长的吸管。小鸦用嘴咬住吸管的一头，另一头插到了瓶子里，喝起水来。
小乌见了，大声叫道：“你这家伙怎么不按常理出牌！”小鸦说：“这都什么年代了，你还用这老土的办法！”说完，小鸦就拍拍翅膀飞走了。
这个故事告诉我们一个道理：做事情不能总是循规蹈矩，我们要勇于创新，才能获得更多的知识经验。
喝水作文400字 篇4
“杯子会喝水啦！杯子会喝水啦！”咦？一只杯子怎么会喝水呢？我们还是去看个究竟吧！
经过查阅资料，我们知道这个小实验的名字叫“会喝水的杯子”不如我们也来尝试一下吧！我们所需要的材料有：盘子、有颜色的水、透明玻璃杯、蜡烛、火柴。首先我们将有颜色的水倒入盘子中，然后点燃蜡烛，放在盘子中间，最后把透明玻璃杯轻轻地罩在点燃的蜡烛上。这时你一定不难发现，杯子像一阵微风将蜡烛快速吹灭，而杯子里的水位缓缓上升。
同学们定会惊讶地问道这是什么原理呢？我来帮你答疑解惑：因为蜡烛在杯子中燃烧，杯子中本来有空气，压强与外界相同，水面是平的。当燃烧时空气中的氧气被燃烧消耗掉，所以杯子中的压强减小，这时外界压强大于杯子里的压强，所以水被压进杯子里。
其实在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能亲自动手进行科学尝试，还能获得更多知识，真是一举两得的美差呀！
这么有趣好玩的小实验，难道你还没有心动吗？
喝水作文400字 篇5
综合实践课上，张老师面带微笑地问：“我们曾学过《乌鸦喝水》这篇课文，乌鸦是向瓶子里投石子才喝到了水，说明乌鸦很聪明。可你们谁知道瓶子里究竟盛多少水，乌鸦才能喝到水呢？”听了老师的问题，同学们都瞪大了眼睛，好奇地望着老师。
“做一做呢，还是讲一讲？”老师又微笑着问。
“做一做！做一做！”我们一阵哗然。很快老师给我们分好了实验小组，布置了任务，分发了量杯、小石子、水等实验用品。
实验开始了，根据实验要求，第一次组长周铭把一杯水平均分成了五份儿，我往量杯中倒入了一些水，大约占高度的五分之一，接着李艳将石子一粒一粒地放入杯中，我们目不转睛地盯着水杯。咦，奇怪，水升到杯子高度的大约五分之二处后，不论加入多少石子，水只能上升一点，看来，水放少了，石子放得再多，乌鸦都不会喝到水。第二次，我又往量杯中倒入了一些水，大约占高度的五分之二，李艳又继续放石子，这次我们发现水大约只升到了杯子的五分之四处，这样，乌鸦还是喝不到水。我们又进行了第三次实验，这次水的高度为瓶子的一半处，当加入石子，我们观察到水很快上升到瓶口。“耶，乌鸦喝到水了！”我们挥起了手臂，跺起了脚，那高兴劲儿甭提了。
原来简简单单的一个“乌鸦喝水”还有这么多“秘密”呀！通过实验，我们明白了一个道理：实践出真知。只要我们勤于动手，善于动脑，就会懂得一定的科学道理。
喝水作文400字 篇6
前不久，电视里一个镜头吸引了我，使我的心久久不能平静。
一只乌鸦口渴了，来到一片茂密的树林的小溪边喝水，看着美丽的景色它高兴极了。过了几年，那只乌鸦的儿子口渴了，他飞呀飞终于飞到了当年他父亲喝水的地方。咦！树林怎么不见了？小溪也不知去向，只剩下了几棵残存的树桩。幸运的是，有个树桩的`破洞里还有一点水，刚好够乌鸦打湿嘴。光阴似箭，日月如梭，那只乌鸦的孙子也来到了爷爷当年喝水的地方，出乎意料的是树桩也无踪影了，出现在眼前的是一片沙漠，乌鸦悲惨地叫着，好像在大喊：“人类啊，我的朋友，请给我留下一点天地吧！”
我看了这个广告，心里很难过，也想到了很多。我想对大家说：“如果再不保护环境、保护水资源的话，那么世上的动、植物就要灭绝！我们的后代只能在陈列室看见乌鸦以及其它的动物了，城市就会变成那片沙漠，那只乌鸦的命运就是人类的命运！请大家快快行动起来，植树造林，用我们的双手绿化我们美丽的家园吧！让我们与动物成为朋友吧！”
愿我们家乡天更蓝，水更清吧！
喝水作文400字 篇7
每次到沈老师这里学作文，总会碰到一件烦恼事。沈老师一来，就会带一个“跟屁虫”——水瓶，而我坐的位置正是沈老师放水瓶位置的边上。沈老师进教室的第一件事就是放下水瓶。我经常趁他不注意的时候摸一下水瓶，水瓶总是装得满满的，外壳热乎乎的。
有时候，沈老师的水瓶都会妨碍我写作文，每当我思路来了，沈老师“咚”的一声把水瓶放在桌子上，于是，我的思路就被他的水瓶给打乱了。我那时候真想把沈老师的水瓶扔了！可是，我又怎么敢呢？唉！还是忍一忍吧！谁让他是老师，我是学生呢！学生就应该让老师三分。
看起来，沈老师还真会喝水，改三篇作文喝两口水，听到“咕噜、咕噜”的喝水声，我就知道沈老师又在喝水了，沈老师还喜欢把杯子打开，将水瓶里的水倒在杯盖里，一边吹着，一边喝水。有时候沈老师把喝水的“咕噜”声弄得特别响呢！他常常边喝水边皱着眉头，还跟学生讲解作文。沈老师喝水的样子还真差！
我原以为写了这篇作文一定会被老师批评。可是，当我交上去，只见老师不但不批评我，反而表扬了我，还让我继续写！继续写！你们说说我的沈老师怪不怪呀？
喝水作文400字 篇8
今天放学，妈妈来接我。一上车，妈妈就拿出我书包里的水杯想让我喝水。可是我发现，妈妈拿出水杯的时候，表情马上变的很严肃。她低声问我，在学校里有没有喝水，我说喝了。她马上又问，喝了怎么水杯里的水是满的，我心虚地答道：我在学校里倒过一杯了。可那声音分明只有我自己听的到。妈妈看了我一眼，默默地打开杯盖，喝了一口。此时，妈妈的表情，已经从严肃变成几分怒气了。我赶紧说，妈妈我今天没喝水，我，我刚才撒谎了。
妈妈没有说话很久，我也一路心情忐忑！到了家里，妈妈说，为什么没有在学校里喝水，并且问我从小到大养成的好习惯到哪里去了。这个时候，我也想起了，一直以来爸爸妈妈都表扬我有主动喝水的好习惯。可我在学校里，也没太放在心上，有时候下课和同学玩着玩着就忘了，有时候没觉得口干也就没在意。妈妈听到这里，就耐心的跟我解释，到觉得口干的时候，说明身体已经处于缺水状态了。水份占有人体70%的比重，就连感冒的人，喝了水也能好的快呢。听到这里，我觉得今天真的是我错了。
喝水是个好习惯，我一定好好保持，再也不因为这样那样的借口把这个好习惯给“弄丢”了！
喝水作文400字 篇9
我有一个爱喝水的弟弟，不信？那让我们来看看吧！
昨天中午的时候，妈妈和爸爸睡午觉，我和我的弟弟在我的房间写作业，刚坐到座位上3分钟不到，弟弟就起身走向客厅，弯下腰用手去拿客厅上的水杯。“咕咚咕咚”，只听客厅里传来一阵喝水声，没错，就是我弟弟在喝水。不一会儿弟弟回到房间，坐在位子上又写起了作业，突然“哐当”一声，把我们姐弟俩吓坏了，有一颗好奇心的我决定去看一看，走到房门前，原来是妈妈，只见她走出房门，去客厅倒水喝，看到这一幕，我觉得无聊，就回到座位上看书去了。
十分钟过去了，弟弟又忍不住去喝水，由于我也写完了作业，就走去看了看，弟弟的小脑袋往茶杯子里一瞧，是空的，他非常失望，只好把杯子倒满热水，正当他准备走的时候，他意外发现了妈妈的水杯还有温水，便管它三七二十一，喝起了水。
后来，妈妈起来了，妈妈有点渴，准备端水喝，可是水一滴都没有了，她有点疑惑，对爸爸说：“谁喝了我的水？”弟弟低着头支支吾吾地对妈妈说：“对不起妈妈，是我喝的。”妈妈并没有生气，而是开心的说：“勇于承认是一个好孩子呢！”听到妈妈的一番话，弟弟高兴的合不拢嘴呢。
看我的弟弟，他是多么爱喝水呀？
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