多坚持一分钟

2017-05-30 说明文

有人问爱迪生:“天才与坚持你选择哪一个?”爱迪生毫不犹豫的回答:“坚持”这就告诉我们天才是建立在坚持勤奋之上的。正是因为爱迪生的坚持,他才有了一千多种的发明。

  一分钟是什么概念?是一小时的六十分之一,还是六十秒?这是一个很值得我们思考的事情。我就得一分钟就是六十秒,六十秒也就是六十个数。我们有什么不能坚持的呢?在十四年抗战中,解放军叔叔们哪一个不是本着多坚持一分钟,后方人员就多一分钟撤离,多一份安全。如果没有这些人们带着鲜血的一分钟,是否有更多的人牺牲在的人的枪口下?一分钟换来的是更多人的生命!

  牛顿一天在苹果树下读书,突然一个熟透了的苹果打在他的头上,牛顿起来一看是一个苹果。这时他就开始思考苹果为什么会落下来?它为什么不向上飞呢?正是因为有了他这多一分钟的思考,今天我们才能知道牛顿想出的地心引力学说。试想一下,如果那天牛顿没有多停留一分钟思考,而是把苹果果腹。那么今天我们是否也就不会知道这个结论了呢?也许我们也会知道,只不过他的.发现者再也不是牛顿了。我们也不会知道牛顿这人。所以一分钟换来的是一个人一生的财                                                                                              富!

在地震来临的时候,人们都会本能的逃跑。可是如果你被压在废墟里面,你可以试想一下,那是一个阴冷,没有水没有食物的地方。也许前两天你还可以忍受,可是越到后来你的意志越来越不坚定。那么我问你,你是选择放弃,还是选择坚持?在这种摧残身心的环境中,许多人都是因为没有毅力再去坚持而没有获救。也许下一分钟你就会有温暖的衣服,有水,有食物。可就是因为没有坚持那短短的一分钟,就走进了万丈悬崖。所以,多坚持一分钟,可能换来的就是柳暗花明又一村的结果!

在我们的学习生活中,我们能否多坚持一分钟学习?当我们的学习处在瓶颈期就应该更多坚持一分钟!也许只是这一分钟你就会有意想不到的收获。坚持是痛苦而漫长的。在参加体育活动中,你多坚持一分钟,也许就会与前面的同学跟上。这样如果我们跟上了,我们就会感到无比的快乐,自豪。那既然这样,我们为什么不多坚持一分钟呢?

坚持是一个痛苦而漫长的过程,但是这却是我们每一个人都应该必备的。坚持下去,你就会破茧成蝶,获得成功与重生!

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