孤独
我家对门有个小妹妹，今年三岁了，每听见我放学的脚步声，她就会隔着安全门在里面兴奋地喊：“姐姐，姐姐，薇薇姐姐。”有时我会和她说上一二句，有时就听见她爷爷或奶奶把她领走了，说：薇薇姐姐放学了还要吃饭，写作业，没时间和你玩。
她好像知道我放学的时间，专门在门口守候一样，天天准时准点。她多么渴望与小朋友交流呀，而整个单元与她年龄最接近的小朋友就是我，虽然我们还差五岁呢！小妹妹由爷爷奶奶带着，她的父母每到双休日才来看她，爷爷奶奶再好，由于没有小伙伴儿陪她玩儿，她还是孤独的。
有时，我给她送几本我小时候看的书，她就拉着我不放，让我给她讲故事，让我给她读书。
那天我在酸奶店无意中看了《地球上的星星》这部电影录像。电影中的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。
伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学！还编谎写请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了寄宿学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。
后来，来了一位代课老师，这位老师出场时穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又举办了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的`一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。
伊桑很幸运，因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——尼克。尼克老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母，尼克老师还带着伊桑到操场上，在台阶上跳来跳去地练习计算，就这样，伊桑慢慢地对学习有了兴趣，学习成绩也有了很大进步。当看着伊桑拿着奖状，跑向尼克老师时，我也同样流下了激动的眼泪。
其实伊桑在遇到尼克老师前，他的内心是孤独的，他所想所做的没人能够理解，他生活在自我封闭的世界中。
我虽然生活得很幸福，爸爸妈妈都很疼爱我，但我有时也会感到孤独，我曾经写过这样的签名：我的心，只有自己懂。
孤独，是一种心灵无助、无人理解的状态，与衣食无忧无关。
真的，每个人的心，无论是大人的还是小孩儿的，都需要更多的理解和关怀，不是吗？
【写作指导：小学生写事作文应该注意哪些问题】
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。
1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
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