应聘班级服务员
今天,老师举行了一个活动——应聘班级服务员。规则是:要应聘的同学先说自己应聘什么,然后说当上了这个职位后要干什么,最后是同学们举手投票,另外的同学也可以来应聘这个职位,到底行不行,就要看票数了。
首先应聘的是“班长”我们班的老班长小茁大方的走上台振振有词地说:“我愿意担任班长,希望大家支持我!”说完,一只只小手举起来,一、二、三、四……支持小茁的人真多啊,只有少数几个人没举手,最后小茁顺利的当上了班长。
接下来应聘的是副班长。老副班长小政走上台:“我想继续担任副班长,我想为班级服务,当老师的小助手,首先管理好我自己!”最后一句话让大家不禁啧啧赞叹,一只只小手立了起来,数量已经和班长差不多了!
“还要一个副班长”老师说。大家都推我上去,我心里七上八下的,害怕上去。谁知,老师也叫我上去,我只好慢慢走上去,害羞地说:“我想当副班长,我想为班级服务,当老师的小助手,希望大家支持……”话还没说完,老师说:“说一说你的优点。”听了老师的指导,我说“我的优点是喜欢看书,打羽毛球,希望大家支持我!”说完,20多只小手举了起来。“虽然少,但幸好当上了”我想。可半路杀出个程咬金——小兰,她也来应聘,因为她的票数是我的2倍,所以我只有甘败下风。下去后,老师安慰我道:“不要灰心丧气,以后有的是机会,而且你比没有上台为的人成功多了,还有些人连台都不敢上呢!”
最后,班长小茁;副班长小政、小兰,文娱委员小建;体育委员小羽;语文学习委员小兮……
虽然这次应聘失败了,但以后我仍可以为老师做事,我也不会因此丧失信心。俗话说失败是成功之母。只有经过失败,才会得到经验;只有经过失败才会成长;只有经过失败才会成功。在下一次这种机会来到之前,我会用行动让同学们相信我支持我!
【写作指导:小学作文分类及写作要点】
【写人作文】
1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点,注意对人物语言的'描写,要做到“言为心声”。
在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
【记事作文】
此类文章,是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。(next88)生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
【写景作文】
1、要善于观察,找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
2、注意描写表达,使景物活灵活现。
要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实,达到写景抒情的境界。
【状物作文】
1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。
2、要做到生动有趣,条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。
这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。
【想象作文】
1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】
1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。
观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。
2、对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【读后感作文】
1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。
2、要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。
3、要真实具体,有感而发。
要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。
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