《狐假虎威》续写

2017-12-24 说明文

《狐假虎威》续写
老虎知道自己是被狐狸利用了之后,十分气愤,决心要吃掉狐狸。狐狸知道后,吓得连出门都不敢了,它知道,自己一旦被老虎发现,就会被它吃掉。但是,总得出去寻找食物吧。这么一想,狐狸也只好硬着头皮去找食物了。它出去以后,四处张望,突然心里咯噔一下———它看见了老虎!狐狸来不及多想,撒腿就跑,狐狸这一跑不要紧,要紧的是它把在附近的老虎惊动了,老虎觉得有动静,立马就跑向狐狸溜走的方向。狐狸到了一个农场里,看见了三只母鸡,正准备下手,却发现这三只母鸡已经成了老虎的“午餐”。“什么!”狐狸大叫起来,它想∶老虎吃了母鸡,一定也会把我吃了的!这时,狐狸想起了h7n9禽流感,它说∶“老虎大王,我觉得我活在世上也没有价值了,因为我得了禽流感,请您把我吃了吧!”“禽……禽流感?”老虎听了,吓得撒腿就跑。狐狸想:小样,还不服气,不就是一只有勇无谋的纸老虎吗?

【写作指导:善于发现生活中的作文素材】

  叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材,写作文才会得心应手。

  1、处处留心生活

  法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事;在上学、放学的路上,留心看到的景物和遇到的事情;在学校,留心校园里的花草、树木等景物的变化,学校和班内发生的事情;(next88)双休日或节假日,留心到过的地方,遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果,了解人们的所言所行,对这些事和人作出自己的判断和评价,这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。

  2、坚持写日记

  写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法,也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们,如果不及时记录下来,这些材料就会从我们身边溜走,等到要用的'时候却记不清楚了。

  每天晚上写日记时,可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想,然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来,发表自己的真实看法,大胆而自由地写出自己的观点,作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记,如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等,都可以收入笔端。

  这样长期坚持不懈积累素材,写作文的时候遇到某一主题,就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。

  3、善于体验生活

  唐朝诗人李贺,七岁能赋诗,人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外,主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马出门漫游。一路上,他细心观察和了解自然风物,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。

  妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊,十分心疼地说:“唉呀!孩子啊,你把心呕出来才罢休吗?”正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,他的诗篇才千年传诵。

  生活是写作的源泉,要想写好一篇作文,就必须善于体验生活,只有通过亲自实践,亲自体验,才能写出真实生动的文章,才能避免文章空洞无物。因此,同学们要积极参加社会实践活动,养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等,都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写,还会写得生动、感人、真实、具体。

【《狐假虎威》续写】相关文章:

1.《狐假虎威》续写小学作文

2.《狐假虎威》续写_450字

3.《狐假虎威》续写_300字

4.续写(狐假虎威)作文250字

5.续写狐假虎威作文(14篇)

6.续写狐假虎威作文14篇

7.续写《狐假虎威》作文(15篇)

8.续写《狐假虎威》作文15篇

9.续写狐假虎威作文(15篇)

小帽漂流记作文500字 《绝招》续写