走进诗歌王国作文

2018-04-04 说明文

走进诗歌王国
肥硕的黄蜂在前面带路,轻捷的云雀停在我的眉头,绕过那片碧绿的菜畦,我走进了梦中的诗歌王国,忽然一阵香气沁入肺腑,是花香,还是那墨香?
——题记
打开了初中语文课本,便走进了诗歌王国。瞧:李白在这里畅饮,杜甫在这里远眺;李煜无言独上西楼,李清照误入藕花深处……我继续向那王国深处走去,希望了解那积蕴了千百年的精华……
走进诗歌王国,我读《行路难》,读懂了诗仙的无奈与期望。
寒风萧萧,宴席上一片美味佳肴。你独自停下筷子,持剑把酒,心里一片茫然。想数月之前,天子堂前跑马;醉酒之时,高力士为你脱靴;想奉命之时,你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”,想鼎盛之时,一句“借问汉宫谁得似,可怜新燕倚新妆。”使得痴迷之众万千……
但放下剑,你心中却是一片释然。是啊!纵然“坚冰”塞满了黄河,“暴雪”挤满了太行;纵然前方一片歧路,但“长风破浪”总还是会有的,到时候,你必将“直挂云帆济沧海”!
走进诗歌王国,我读《石壕吏》,读懂了一代诗圣的愤怒与无奈。
暮色将至,你投宿在了石壕村,秋风瑟瑟,凄神寒骨,伴着月色,吹来了“捉人”的官吏。你站在门后,看着正在逃走的老翁,听着老妇悲苦的诉说,你那饱经风霜的脸上不知多少次涌出了愤怒,紧握的双拳似乎能把石墙打破。你愤怒,可你却也无奈——战争就是这般残酷……
倚着石墙,看着寂寞的星空,听着愈来愈远的脚步声,感受着那刺骨的寒意,过去的一切犹如过眼云烟:从泰山之顶的“会当凌绝顶,一览众山小”,到“忧端齐终南,澒洞不可掇”,再到“国破山河在,城春草木深。”。你拥有一个凌天壮志,但黑暗腐败的世道偏偏摧毁了你高傲的心。社会不允许你施展才能,战争不同意你活得洒脱。现在的你,到底该怎莫办?……
走进诗歌王国,我读《桃花源记》,读懂了五柳先生的绝望与毅然。
那夜,冰冷的夜光洒向大地,映出几朵玫瑰娇艳欲滴,清冷的微风徐徐吹过,伴着几声鸦叫似是诉说着你的悲哀。和衣而睡梦中,你走进了那片美丽的桃花源,那平旷的土地,俨然的房屋,交错纵横的田间小路,以及那男耕女织,老少相乐的和谐话面让你犹如误入天上人间……梦醒,不觉泪水打湿了你的衣衫,面对着残酷的现状,你绝望了……
系好发带,整好衣衫,你拎着衣物,背着书卷,抬脚步入“东篱”之下,未再留恋那红尘一眼,蓦然,你抬头远眺,发现南山已在你面前……
走进诗歌王国,读李白那“天生我材必有用”的豪情壮志,读杜甫那“国破山河在”的忧国忧民,读陶渊明那“采菊东篱下”的悠然自得……
走进诗歌王国,读盛大繁华掩盖下的一幕幕悲剧;读凄冷社会下藏匿着的一曲曲悲歌;读黑暗觉醒交织成的.一缕缕悲情……
而走进诗歌王国,我更希望读到的则是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,更希望学到的则是“读书破万卷,下笔如有神”的励志名言。
感谢语文书,带我走进了诗歌王国,这里所蕴含的精华绝非我想象的那样深浅,在这里,我将奋发向上,在这里,我将学到万千!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、第一人称叙事法

  【特点】

  由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

  2、第三人称叙事法

  【特点】

  用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。(next88)但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

  3、顺叙法

  【特点】

  顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

  4、倒叙法

  【特点】

  倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

  5、插叙法

  【特点】

  插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

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