妈妈的一天
妈妈，您是地球，我们就是太阳，地球绕着太阳转，你的一天就围绕着我们转呀转，转到您没有了自我，没有了自由。
早上，天还没亮，您就毅然离开温暖的被窝，为我煮起早餐来，这时厨房里就响起了碗盘筷子交响曲。不久，“女儿，快起床，上学了！”我揉着朦胧的睡眼探出头来，好冷，真舍不得我亲爱的小狗被，强打精神走出房间，一阵阵香喷喷的美味直扑过来，顿时触醒我每一条神经，促使我再次跟时间赛跑。妈妈，您呢，忙得昏了头，一会儿折被子，一会儿去阳台晾衣服，一会儿扫地，一会儿擦桌子。和我一起享受完美味的早餐后就骑着您的“宝马”搭上我挤在繁忙的上学路上。就这样，日积月累，一些不听话的斑点和皱纹不知不觉爬上了您的脸上，那是你为我们忙碌操劳的.痕迹。
离开学校后，您继续回归您的工作岗位，从来没有听您说过累，您任劳任怨认认真真地工作羸得了领导的好评，您也肩负起养家的一份责任，妈妈，您真不容易。
晚上回到家，你放下东西，换好鞋，立刻进入了您的“天下”——厨房。我遇到难题了，便向您这位大师请教。您辅导我们做作业，检查作业时，更是严谨。一个字一个字地琢磨过去，陪我们一起不看电视，这时的您就犹如又当了一回小学生。您一旦发现错误或书写不认真，遭殃的肯定是我——擦了重写，一个字罚抄两大行！
妈妈，您从来不为自己想过，我们的衣食住行、呵寒问暖，您总是放在心上第一位，您用一双温暖的大手，呵护着我们成长，妈妈，您辛苦了，我爱您！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
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