my home

2017-10-28 小学英语作文

my home1

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　　my home
　　my home s good.
　　there s very room there.
　　 l ke my room.there s bed,lamp,and……
　　my bed s p nk, s good.my lamp s good,too. l ke my bed. l ke my lamp,too.
　　 can on the bed. can open the lamp,too.
　　l ke my room. t`s good.do you l ke my room?
　　the k tchen s c ean.do you l ke the k tchen?
　　he he.do you l ke my home?my home s very good. hat about your home?

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my home2

　　教学目标：

　　1、能听、说、读、写单词home,room,school,classroom.

　　2、能运用本节课的四个四会单词看图填空，并正确朗读此局部四个句型。

　　教学重点：四会单词的书写，注意书写的笔顺，书写体与印刷体的区别。

　　说课稿：

　　Step1(Warm-up/Review)

　　Let’s sing a song:My bedroom.

　　Step2 Presentation

　　Read and write

　　Ⅰ、Look and read

　　利用课件让同学看图并口头跟读这四个四会单词的写法。

　　【整体感知新四会单词的意义与拼写】

　　Ⅱ、Look and match

　　教师分别在黑板一边的左侧贴上四张图片，右侧贴上四张单词卡片或写上四个单词。请四名同学同时上来连一连。连完后请四名同学分别带读四个单词的拼写。

　　【这一个步骤较为简单，我们完全可以请班中的中等或差生来做，做完后和时褒扬他们，并让他们带领大家读，增强他们学英语的信心。】

　　Ⅲ、游戏“岳母刺字

　　全班分成八个小组，教师揭示要写的四会单词给每组第一位同学看。第一位同学在第二位同学的背后写上所看到的单词，依序以此方式将单词传下去。请最后一名同学将本组单词写在黑板上的四线格中，又快又正确的组获胜。【这个游戏能使全体参与，由于是竞赛，同学积极性自然会提高。在这里，我们有八个小组，理由是我们在此可以复习已学过的四会单词，增加游戏的悬念，通过这个游戏，新四会单词的拼写同学基天性掌握了。】

　　Ⅳ、Read and copy

　　在誊写本上认真誊写四个单词，教师要巡回指导，和时纠正同学的错误。

　　Write and say

　　单词的.不只仅只停留在让同学誊写上，还要把单词放在具体的句子当中，让同学在说的基础上进行写的练习。而且图文并茂，小同学肯定会非常喜欢。

　　Ⅰ、Write and say

　　独立完成书本P48的填空，并读一读。然后利用课件交对答案，集体朗读。

　　Ⅱ、Look and say

　　教师利用图片或单词卡让同学试着说一句话或一段话。

　　如：Look!This is my home. Welcome to my home.

　　This is my home. In my home, you can see a big living room, two nice bedroom.

　　I have a nice room. In my room, you can see a small bed.

　　This is my school, S-C-H-doubleO-L ,school. It’s very nice. I like it very much.