会吸水的杯子

2017-08-06 记事作文

会吸水的杯子1

你们听说过杯子能把蜡烛熄灭吗?听说过杯子会吸水吗?下面就是见证奇迹的时刻了!
一进教室门,就看见老师神秘兮兮地从袋子里拿出来了:打火机、玻璃杯、水、蜡烛、盘子,并说道:“今天咱们做一个科学小实验。”一听要做实验,我们同学们都兴高采烈地跳了起来,迫不及待地想知道做什么实验。老师告诉我们实验名字叫“会吸水的杯子”,同学们都半信半疑地盯着老师。
老师给我们演示了一遍。首先用打火机把蜡烛点燃,在盘子里滴上几滴蜡油,然后把蜡烛粘在盘子上面。然后往盘子里倒一点水,最后把杯子扣到蜡烛上去,接下来,奇迹产生了,蜡烛慢慢地熄灭了,水被杯子吸了上来。老师看着我们好奇的样子说:“你们可以上来试一下。”同学们真是状况百出,有的成功了,有的却失败了。我做时,扣杯子的速度真是“迅雷不及掩耳之势”,而且老师还夸我做得最标准,吸水吸的最多的一个呢。
你们知道这是什么原理吗?让我来告诉你们吧!因为有氧气,所以蜡烛在着,扣上杯子时,杯子里的氧气被烧完了,变成了二氧化碳,所以蜡烛熄灭了。没有了氧气,杯子里面和杯子外面产生了压力差,所以水会被吸上来。
做完这个实验,我又明白了一个道理:生活当中真是处处有学问啊!
指导老师:宋瑶瑶 作者:刘永金

会吸水的杯子2

  在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。今天,我就有一个新发现。

  课堂上,老师带着一丝丝神秘的微笑,不紧不慢的拿出了蜡烛、火柴、碗和玻璃杯这几样工具。老师这葫芦里卖的什么药?同学们一个个猜想着,有的在苦思冥想,有的仿佛已经知道了答案,可最后还是百思不得其解。

  实验开始了,老师先点燃了蜡烛固定在盘子中,然后再把玻璃杯放上去,同学们都全神贯注地看着老师的每一个细小的动作,生怕错过哪个精彩的环节。接着,老师再向碗里注水,只见那些水像一个个跳水运动员一样,滑进了杯子里,溅起了一片一片的小浪花。

  微焦的烛芯上,金色的火苗在杯子里欢蹦乱跳,好像要跑出来似的。紧接着老师把一个玻璃杯子倒扣在蜡烛上,只见还在欢快地舞蹈蜡烛,烛光越来越弱,渐渐的像一个弯了腰的老人一样,“呼呼……”熄灭了。看到了这里,同学们都情不自禁地站了起来,有的议论纷纷,有的还是满脸的小问号。

  精彩的一幕都结束了,还没有正式公布答案,你知道这是为什么吗?因为杯子里的氧气被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,最后蜡烛终于熄灭了。

  通过这件事让我明白了,科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定能找到答案。

会吸水的杯子3

  “杯子吸进墨水啦”我欢呼的喊起来!

  这是今天晚上,妈妈教我做的一个有趣的实验,会“吸水的杯子”。刚开始,妈妈准备了一个盘子、一小段蜡烛、大约两厘米的墨水、一个玻璃杯。

  实验开始了,妈妈先把蜡烛点燃放在盘子的正中央,再将墨水倒在盘子里。我迷惑不解的问妈妈“奇怪,杯子怎么能吸进墨水呢?”妈妈笑着不答。我伸长脖子,瞪大眼睛,盯着妈妈的一举一动。想看看究竟。这时,只见妈妈将玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。我发现蜡烛慢慢的灭了,盘子里水也渐渐“跑”进玻璃杯里。啊!真有趣。

  这是为什么呢?妈妈告诉我:“因为玻璃杯里的空气被蜡烛燃烧掉,所以水慢慢的被吸进了杯子里。”

  科学实验真好玩!下次我还要跟妈妈玩一个新的实验。

会吸水的杯子4

  今天,老师神秘地说:“今天我们来做一个小实验,这个实验叫作会吸水的杯子。”我们听了,议论纷纷地说:“杯子怎么会吸水呢?”老师说完拿出一个杯子、一截蜡烛、一个打火机、一个平底盘,接着又去装来了一些水,笑眯眯地说:“现在我们开始做实验吧!”

  实验开始了,老师先把蜡烛立在平底盘上,再把水倒进平底盘里,接着,老师把蜡烛点燃,对我们说:“现在,杯子要开始吸水啦,请注意观察哦!”我们听了目不转睛地盯着老师手中的杯子,心想:它普普通通,怎么可能会吸水呢?老师不紧不慢地把杯子倒扣在蜡烛上。一眨眼的功夫,蜡烛熄灭了!我们又仔细地看那杯子里,水位已经有一厘米半了。我们的眼睛瞪得像铃铛那么大了。老师问我们谁能解释这个现象,我们百思不得其解,满腹疑惑地向老师提问。老师笑着告诉我们:“蜡烛是因为缺氧而熄灭,杯子的温度随之下降,杯子里的大气压变小了,外界的大气压像一位大力士把盘子里的水推进被子里,这就是杯子会吸水的`原因。”我们听了恍然大悟。

  生活中有许多许多的奥秘,在等着大家来发现呢!

会吸水的杯子5

  老师说:“今天要做一个实验。”同学们都很疑惑,在下面议论纷纷,有的同学问老师,老师却卖起了关子,说:“到时候你们就知道了。”我们听了真是丈二和尚摸不到头脑。

  实验开始了,老师拿了一个杯子、一支蜡烛、一个打火机、一个盘子和一支蓝墨水的钢笔。接着老师让一位同学上去做实验,老师让那位同学用打火机把蜡烛点燃,蜡烛上的火苗像一个跳舞的少女一样越跳越欢。然后把蜡烛固定在盘子上,又让他往盘子里加水,把盘底盖过就行了。这时,老师又让同学滴了两滴蓝墨水,搅了几下就成了淡蓝色的水了,好像大海一样漂亮极了。最后,他把杯子扣在蜡烛上。这时,只见大家连眼都没眨,我觉得我的心跳有点加速了,蜡烛竟然慢慢灭了,水被渐渐吸到了杯子里。大家张大了嘴巴,下巴都快掉到地上了。

  看到我们吃惊的样子,老师告诉我们这是一种科学原理,当杯子里的氧气没有时,就会产生一种压强,所以才会把盘子里的水吸走的。

  通过这次实验让我明白了科学无处不在,只要你有一双善于发现的眼睛,就能得到意想不到的收获。

会吸水的杯子6

  在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有一个小发现。

  在东方作文的课堂上,老师微笑着说:“请同学们把眼睛闭上,”同学闭上眼睛后,老师神神秘秘的从包里拿出了一个东西,大家睁开眼睛,原来是一个小巧玲珑的盘子,周围还有一朵朵小花,老师小心翼翼地从包里又拿出了蜡烛和杯子,同学们有的议论纷纷,有的七嘴八舌,还有的交头接耳,我心想:老师葫芦里卖的什么药呀?难道老师要请我们吃饭?

  实验马上就要开始了,同学们全神贯注地盯着老师,生怕错过哪一个精彩的环节。老师先在盘子里倒了一些水,再用钢笔里的墨水挤在盘子里,看,墨水就像跳水运动员,一头扎进了水里,墨水慢慢地向四周扩散,像一条条丝带,墨水变得均匀了,越来越淡,像蔚蓝的大海,接着,老师把轻轻晃动盘子,把蜡烛放在盘子中间,再用打火机把蜡烛点燃,然后,跳动的火苗就像一名舞蹈演员在欢快的表演。老师突然用杯子罩住了蜡烛,大家别着急,精彩的还在后面呢!火苗渐渐地熄灭了,就像一个奄奄一息的病人在等待着死亡的来临。就在这时,不可思议的一幕出现,杯子就像魔术师,我发现水从盘子里跑进了杯子里,而且在杯子里慢慢上升,同学们看到了这一切全部惊呆了,有的张大嘴巴,有的大声欢呼,还有的大声喊道:“太神奇了!”大家不知道这是怎么回事。最后,老师给我们揭开了迷底,蜡烛熄灭后杯子里的氧化被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,所以,就把杯子外面的水吸到了杯子里。

  这意外的发现激发了我探索大自然界奥秘的兴趣,它让我在知识的海洋中永不停息地遨游。

会吸水的杯子7

  你有没有在网上看到这样一个小实验?就是把点燃的蜡烛放在水里,盖上杯子,杯子会把水吸进来。借此科技节的机会,我想一探究竟。

  首先,我把实验要用的材料准备好,有:蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。

  我先拿出大玻璃杯,把水倒入大玻璃杯的四分之一处,把蜡烛放进去,可是,蜡烛比较轻,浮到水面上去了。我立马换了一种方法。先把蜡烛点燃,放在大玻璃里,然后再倒水,可是还是竹篮打水一场空,蜡烛还是浮了起来,火焰也随之熄灭了。这蜡烛站不稳,那还怎么做实验呢?

  正当我在仔细琢磨的时候,救星爸爸闪亮登场,爸爸对我说:“你好好想想,这蜡烛本来就很轻,怎么可能站稳呢?”我想了想,疑惑地问:“那怎么办呢?”我问爸爸,爸爸说:“看我的!”说完,他拿出打火机,点燃蜡烛,蜡烛在不停地燃烧,将一滴滴的蜡烛油滴在大玻璃杯的底部,我爸找准时机,把蜡烛放上去,然后吹灭蜡烛,我好奇地碰了碰,果然,蜡烛稳稳地粘在了玻璃杯的底部。

  下面的操作就简单多了,首先将水倒入大玻璃杯四分之一处,接着把蜡烛点燃,然后我把小玻璃杯罩住蜡烛,一开始,没什么动静,可没多久,神奇的事情发生了,蜡烛熄灭了,小玻璃杯里把水吸了进去,这真是太神奇了,那这是什么原理呢?

  火焰燃烧要消耗氧气,这个我们都知道,当小玻璃杯的氧气消耗完,气压减小,小玻璃杯外面的气压比小玻璃杯里的气压大,这样就把水给挤进小玻璃杯里了。但我还是有了疑问,“为什么视频里的水会上升那么快?”我好奇地问爸爸,爸爸说:“视频里的杯子呀,比你用的小玻璃杯还要小,你想,小杯子的氧气少,消耗的就快,我们用的小玻璃杯要大一些,氧气多消耗的就慢。”我恍然大悟。

  生活中也有很多这样的例子,比如锅子着火了,盖上盖子,火就会熄灭,就是和这个原理有关。的确,一个小实验中有着许多奥秘,而这些奥秘大多在我们的生活当中。所以呢,我一定要做一个仔细观察生活的人。

会吸水的杯子8

  生活似一片无边无际的大海,意外就像海里的一朵朵浪花!

  今天,我在写老师布置的作用时,钢笔没有墨水了!我吸墨水的时候,突然想:为什么钢笔会把墨水吸进去呢?我带着这个问题来到了丸子老师的课堂。老师神神秘秘地取出道具,有的同学提出了疑问:玻璃杯怎么可能会吸水呢?老师在吹牛!有的同学前仰后合的哈哈大笑,笑着还不忘看着老师,意思:怎么可能?还有的同学一动不动,好像是在思考着什么。

  实验开始啦!首先,老师小心翼翼地点燃蜡烛,蜡烛就像一个火箭,飞向各个星球!接着,老师把蜡烛固定在盘子上,往盘子里注水。老师慢慢地滴了墨水,好像是敌人扔了一颗烟雾弹,炸在我方的水池里。下一步,老师把玻璃罩在蜡烛上,蜡烛好像火箭到达海王星熄了火,水被吸了上来,像是一只海怪被困在监狱里,同学们异口同声:“哇!好神奇呀!”

  最后老师给我们揭示了奥秘:是压强的原理,因为我们不懂所以没有说太多。

  通过这次实验,让我懂了:不管科学多么困难,只要坚持,就一定可以成功!

【会吸水的杯子】相关文章:

我的杯子作文10-07

杯子和大海作文10-27

未来的杯子作文300字05-23

杯子满了读后感08-16

吹杯子作文600字05-26

吹杯子作文700字05-26

杯子的自述作文200字12-25

把自己的杯子放低些作文700字10-09

牙膏、牙刷和杯子作文300字10-28

快乐的春运会03-05

爱在风雨中作文 我与书的故事作文500字