拼图作文

2017-09-14 记事作文


  篇一:拼图
  拼图是什么东西呢?是一种益智游戏、是一种线上游戏、还是一种无聊无聊的游戏。
  拼图可以增加记忆,又可以便聪明,真是一举两得,我第一次玩拼图是在小时后,那时跟妈妈去逛书店,无意间发现一幅画是一格一格的,妈妈告诉我说,那是拼图,我回家以后研究了很久我总共拼了三天,拼完还真有成就感,从那一刻起我就喜欢完拼图了。
  我觉得拼图是一种很好的益智游戏,可以增加记忆、变聪明,原来拼图有那么多好处,那我以后也要多玩拼图。
  
  篇二:拼图
  一个记者在家写稿时,他的6岁儿子吵着要他陪。记者很烦,就将一本杂志的封底撕碎,对儿子说:“你先将这上面的世界地图拼完整,爸爸就陪你玩。”过了不到5分钟,儿子说:“爸爸,我拼好了,陪我玩!”记者很生气,训斥孩子:“小孩子要玩是可以理解的,但如果说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图!”
  儿子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”记者一看,果然拼好了,不禁疑惑:家里出了神童?他非常好奇地问:“你是怎么做到的?”儿子说:“世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼,只要这个人好了,世界就完整了。”
  
  篇三:玩拼图
  今天我们玩了一个游戏,名字叫做拼图,老师把我们分成几个组玩拼图,我到四周转了几圈,看看有没有人和我一组,可是转了一圈也没有人和我一队。我想了想,我一个人一组算了,反正我以前玩过拼图,我把拼图领好了以后,就回到座位上去了。刚坐下来,就有人要和我一队,我同意了。(中国作文网 www.t262.com)
  我把拼图外面的包装纸拆下来,就图也不看的把东西倒出来,我把这些分成3份,分别是四个角上的,边上的和中间的。我把四个角上的摆在外面,刚摆好,就有一小组的`人已经拼好了,我心想又没开始,那么快也没有用。老师这时说:“大家先练一练,等一下才开始比赛。”我慢慢的把四个角上的拼好,拿起一个就放上去,红色的放右边,黄色的放左边,一点一点的拼,然后突然加速,一下子拼了许多,可是我的右手突然疼起来,因为前几天摔了一跤,我又不紧不慢地拼起来。就在马上拼完了的时候,我们后面这一组已经拼好了,我们也才拼完。
  拼完后,我就又倒了出来,这一次拼的时候拼得紧一些,倒出来时还是完整的,我又把边上的拆下来,刚拆下来,老师就说要开始了,老师走到我们这组时,把它弄乱后,就走了。没过多久,第二名也出来了,我加快了速度,眼看马上就拼好了,我被挡了一下,第三名也就出现了,我听到后,就又放慢了速度,拼好了,我把拼图交了上去,想了一下这回我们为什么会输,突然想到了我们这队人很少,所以输了。
  这次比赛让我懂得了人多力量大,团结就是力量。
  
  篇四:拼图大赛
  今天,我来到了浙江省外文书店。在那里,举行了一场拼图大赛。
  这是一场特别的拼图大赛,因为这是立体的拼图。是由一块块形状不一的木板按照图纸上的指示纵横交错拼接出来的。
  我已整装待发,信心满满,激动得全身热乎乎的,不过也十分紧张,生怕待会儿出乱子。我拿到了立体拼图。比赛开始了,我急忙开始拆零件,但我立刻不拆了,开始按照图纸上找到了零件之后再拆下来。比赛非常激烈,短短时间内,第一名诞生了,我心里更着急了。紧接着,第二名也完成了他的作品。此时,我既激动又着急,心想:我以前是“拼图大王”,现在怎么拼得这么慢呢?第三名我一定要拿到!
  时间一分一秒的过去了,坐在我旁边的人已经只剩最后一步了,我很沮丧。但我还在努力,虽然我知道自己已经不可能成功了。第三名也诞生了,其实一开始我就没抱多大希望,能参加我就很满足了。
  最后,我领了参与奖,我觉得还是纪念奖更好玩,更有意义,与妈妈开开心心地回家了。

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