分班作文600字

2021-07-06 记事作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的分班作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  分班作文600字 篇1

  多梦的时节,洒落了淅淅沥沥的思绪,起承转合的端点间总会留下些许零散的惆怅。

  看着分班名单上一个个熟悉的名字,却分布于不同的纸张,我们都选择了沉默,因为,我们已经初三了。

  眼前一张张熟悉的面容里那一双双不舍的眼睛,终究还是流淌下了那透明的液体。此时想起了那次感冒小A的关心和小B的感冒药,想起了体育课摔倒时小C的搀扶,想起了考试考砸时老师的安慰和鼓励,想起了得流动红旗时大家的欢呼,想起运动会上大家的团结……太多太多的回忆,在这个夏天凝聚在了一起,化成了闪烁的明星,照亮了所有不舍的心灵。

  夕阳渐渐下山,只剩下点点余光和满天霞云在缓缓地飘着,最终,太阳还是吝啬的收起了最后一道光芒。没有月亮的夜晚很黑,白天那仿佛童话一般的金黄色,这时也无影无踪了,黑夜不断吞噬着心里所有的不舍与眷恋,但是我们都明白,我们不能在这短暂的分别里纠结,因为我们还有澎湃的激情与青春的梦想,我们还要在初中最后一年里为自己的未来努力拼搏。想到这里,尽管泪水已在眼里打转,却仍然向着对方扬起嘴角。因为我们深知前方风雨兼程的道路上执着的信念诠释着一种怎样的坚强,我们也深知向左和向右需要怎样的勇气和力量……

  小A突然拍了拍我的肩膀,笑着对大家说:“没事没事,虽然以后不在一个班,但总在一个学校嘛!我们一定要好好学习,天天向上,明年的现在我们一定要还在一个学校。”虽然小A是笑着说的,可我们都听出了悲伤,但我们还是笑着回答:“好,我们以后一定还会在一起。”

  两年的时光就这样匆匆流逝了,到初三分班的时候,我才发现原来光阴真的似箭,原来友情那么可贵。不论今天,我们在哪里分手,不论明天,我们在哪里相聚,忆及往昔,总忍不住,滚滚热泪,濡湿襟怀,因为,我们是朋友!

  分班作文600字 篇2

  分班后,渐渐开始想,我以前得朋友去哪了?分班后,为何我以前得朋友渐渐的不理我了?她们都交了新朋友吗?还是都不想理我了呢?

  在新的班级,我也认识了新的人,但是并没有说不理你们啦?难道我错了吗?我不该交朋友吗?还是要天天去找以前的朋友,那我不就累死了?每天去找你们,那我怎么交新朋友?你不理我,我也会担心,我们以前不是这样的!是我自私,还是你自私是你不对,还是我不对,怎么可以这样呢?

  我希望能够同时佣有两边的友情,谁说在不同班就不能当好朋友的?如果可以,我好想对你说,我们合好吧!好吗?

  分班作文600字 篇3

  总五班终于要分了,在我们学校恐怕这快要成为历史问题了吧!呵呵,这个烫手的山芋接在我的手上,让我在一次次失落后,终于可以找些理由来安慰自己了。虽然搬过去的消息早就放出来了,但是学校的动作总是让我不敢恭围。可是,不管怎样,我们终于在上个星期五的下午可以搬到新教室了。

  来到新教室,看着雪白的教室,黑而亮的黑板,明亮的玻璃,绿色的窗户,一切的一切让我欣喜若狂。分班了,我很幸运地抽到五(二)班。呵呵,幸运52,尽管现在很多问题接踵而至,可我相信一切都会好起来的。

  在我没有公布抽签的结果时,全班同学都在期待着。五(一)班的希望我教他们,五(二)的更甚。尽管我嘴上说过,教哪个班都是一样的,可我知道,结果肯定是有的让人欢喜有的让人忧的。我只能心怀着一丝不安,看着两个班的学生。搬教室时,因为江老师的缘故五(二)班出了点状况,让我很生气。可是,现在想来,当成一阵风吧!

  五(二)班终于成立了,我终于有了真正属于自己的天空。站在新的教室上课,我的精神变好了许多,学生也好管理了许多。看来,小学的小班教学果然很有用。有了田地,就得好好耕耘了。是的,我要好好工作,让我的花儿开得更香更艳……

  分班作文600字 篇4

  “李红月,唱一首歌吧!”“来一个,来一个……”我们班的教室里传出了一阵阵爽朗的笑声。“老师来了!”不知是谁喊了一声,同学们都回到了自己的座位上。

  “下面宣布分班名单,大家仔细听自己分去的班级。”老师话音刚落,教室里就突然安静了下来,每个人都清楚,分班意味着要和好朋友分开了。“张亚欣1班,郭颖珠2班……”老师念到我的名字时,我突然有一种特别的感觉,好像有东西卡在喉咙里,鼻子也酸酸的。

  老师出去后,张亚欣叫了我一声,我回过头去,她的嘴唇不自然地动了一下。张亚欣马上用手捂住嘴,轻轻地说:“没事。”看着她这个样子,我再也忍不住了,泪水溢满了双眼。我转过脸,趴在桌子上偷偷地哭了。我不想让其他同学知道我难过,我想在最后一天里保持微笑,给同学们留下好印象。我边哭边安慰自己:“不过分班而已,还能见面的,课余时间也还可以在一起玩,别哭了!”“郭颖珠,我们拥抱一下吧!”张亚欣拍了拍我的肩膀。我连忙擦干眼泪站起来,努力微笑着和她紧紧地拥抱在一起。

  最终还是要分开,我的心情变得很糟糕,我现在是孤独的吗?不,我们只是暂时分开罢了,还在同一所学校,我们还是好朋友,只要保持联系友谊就不会变。“同学们,现在放学了……”老师的话打断了我的思绪。我收拾好书包,静静地走出了教室。太阳已经快要落山了,红霞铺满了天空。

  友谊不会因为距离而消失,真正的友谊就像奶酪,会越陈越香,在我心底永存。

  分班作文600字 篇5

  初夏时节,气温渐渐升高了。下午连续上了两节数学课,闷热的空气加上枯燥乏味的数学方程式,足以催人入眠。数学老师循循善诱地在讲台上讲解,台下已经有几位同学打瞌睡了。不知谁起的头,把草稿纸当扇子扇,于是,教室里便响起了纸张扇动的沙沙声。

  “哎,你们干吗?”数学老师转过身来,用粉笔戳着讲台发出“梆梆”的声响。

  “热啊!”不知哪位同学在台下轻声回话。

  “哪里热啦?我站着讲课都没流一滴汗,就是因为你们,我刚才戳粉笔的时候流了一滴汗。”

  台下一阵哄笑。

  “笑什么笑?现在都什么时候了,离期末考试还有几天啊?你们看看自己,唉……”在教育我们一番后,数学老师又开始讲题。

  下课铃声响后,教室里一阵骚动。数学老师仿佛没听到下课铃似的,依旧从容地讲题。

  大概五分钟过去了,同学们开始议论纷纷,数学老师的声音渐渐被议论声盖住了。

  数学老师又回过头说:“难道有什么事情比现在听课更重要吗?把话留到课后说,好不好?”

  教室里又安静下来。前桌的同学转过身来翻书包,好像在找什么书。

  “下一节还是数学课。”我指指黑板上的临时课程表,友情提醒道。

  “知道,我只是想告诉你,要分班了。”前桌的同学说道。

  “什么!”我惊讶得叫出了声,“为什么?”

  “二中要并过来,两个学校的班级全部打乱,然后重新安排。”前桌的同学失落地说。

  教室里静得出奇,大家都静下心来听课,毕竟下学期有可能就听不到讲台上这个既幽默又严厉的老师上的课了。

  第二天,我很早就到了学校。中午,我站在讲台上,看到教室里闹哄哄的,本来还想像往常一样点几个捣蛋鬼的名字,可嘴巴像涂了胶水似的,怎么也张不开。许久,我才在黑板上写了几个字:中午自习!

  同学们都有些反常,没人讨论关于分班的事,都在埋头复习,各自都铆足劲要为初二这一年画上一个圆满的句号。

  每到学期末,班里的事情就特别多,身为班长的我俨然成了跑堂小二。“请各班班长或团支部书记到六楼会议室开会。”这样的广播每天都会准时响起。

  每次开完会回到教室,班主任又吩咐我:“下课后,到我办公室来一趟,有点事要你做。”

  尽管很累,但是我不但不抱怨,反而觉得当班长的这几天是那么宝贵。

  期末考试终究还是来了,大家的神经都绷得紧紧的,每一场考试的结束既是一种释然又是一场悲剧,因为这意味着大家就要分别了。

  回到教室,看到有人在清理课桌抽屉。寄宿生整理着他们的背包,空气里满是分别的伤感气息。

  语文老师捧着试卷走进教室,然后开始报分数,自然又是几家欢乐几家愁。“大家知道了吧?初三可能要分班了。”说着她停下来,似乎是故意留给我们一些思考的时间。

  教室里忽然没了声响,翻卷子的同学都停止了手中的动作。

  “其实,我很希望能继续教你们,毕竟我和你们相处了两年,彼此都熟悉,假若换了班级,换了老师,还要有一个互相熟悉的过程……总之,我真希望……”说到这里语文老师又停住了,在讲台旁踱了几步,然后抬起头来继续说,“希望能够和你们度过完整的三年。”说完,她将目光移向窗外。一直以来,语文老师身上总有一种老师特有的威严,但今天我们感受到,她更像一位母亲,如此温暖。有女同学趴在桌子上哭了起来,越来越多的同学都泛红了眼。

  放学的时候,教室里出奇安静,每个人好像都被雷击倒了一般。当班主任说到分班的时候,教室里一片静默。班主任半天说不出话来,好像忽然变成了《最后一课》里的韩麦尔先生。

  放学了,停车场里一片喧闹。风吹过,叶落下,人散去。

  同桌推车的时候,一脸的阴霾。“怎么就这样散场了呢?”他看着我,好长时间都没把车锁打开。

  拿成绩报告单那天,前桌的男生拿来同学录,看他“憨态可掬”地把同学录递给我的模样,我想笑却笑不出来。

  大家都不想面对这场分离,因为每个人心里都很清楚,不在同一个班,以后联系的机会便很少了,甚至还会擦肩而过。

  临走时,班主任拉住我,问:“初三还做我们班的班长吗?”

  我愣了愣,然后拼命点了点头:“如果可以,我愿意。”

  然而这一切是那么令人措手不及,除了在心里轻唱一首分班的序曲,我别无他法。

  “初二,再见。”我在心里默念道,然后依依不舍地踱出了教室。

  分班作文600字 篇6

  “分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来,我一直难以适应新的班级,新的教室,新的桌椅,一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了,经常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦,也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。

  “叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的`,我顿时气红了脸,咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我气愤的返回了消息列表,一看那个发消息的人是我的语文老师,心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的,今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息,怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口,映入眼帘的消息的确是一条不好的,甚至可以算是坏到极点的消息。

  “同学们,新学期马上就要来了,你们马上也会成为初中生了,不过,老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间,把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息,我不敢相信这是真的,我在心里不断的安慰自己这是一场梦,这是一场梦,于是我下意识地掐了一下我的大腿,疼痛以最快的速度蔓延全身。我虽然感觉到了疼痛,但还是不愿意接受这一事实。 现在,我不得不接受现实,可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐,悲伤的事时,鼻子忍不住一酸,流出眼泪来。虽然分了班,但是我还是能和那些老同学一起玩,也不算是最糟的。每当我们集体活动时,总会有那一两个人会说:“好回忆以前的那个班啊!”而往往我们都会停下手中的动作,陷入沉思,回想以前。

  分班作文600字 篇7

  在军训的第一天考分班!当时一点都不紧张,只是安心做完了卷子上的每一题。考完了,只觉得心中一紧,好紧张啊!都不知道该怎么办了。

  考完了,只觉得心中一紧,好紧张啊!都不知道该怎么办了!

  军训时,我在军训7班,军训的最后一天,我们公布分班成绩,1,2班是火箭班,也是奥数班,学过奥数的,考的好的,都在哪。3,4,5,6班是快班,7,8,9,10班是平行班。

  老师报1班同学时,没我……(没关系,反正我考不进!)2班时,还没我……(没关系,我不上奥数班!)3班时,赵金叉进了,我在心里说要有我要有我,没我……(呜呜呜555555为虾米?)4班时我喝了一大口水,还没我……(拼命灌水中!)5班,终于有我的名字了,我在5班了,我很郁闷,我明明考的很好,为什么只在5班呐?我问了老师,老师说,班里前10名是可以上火箭的,可要平衡一下子,so就分到其他班了,(哦~原来如此啊~)

  华师一有好多我们班同学,陈曦,湛楚旗,龙影,赵金晨还有刘继伟……陈曦和我一个班,我是女生第4,她嘛……没看见!龙影和刘肥肥一个班!(太不可思议了,肥肥只分到了10班,Thatisameizing!)湛楚旗我忘了,不过好像是平行班哦……

  亲爱的同学们,让我们一起向美好的未来努力吧!不管在哪个班,心在一起……

  华师一还是比较大的,我希望我的学妹学弟们加油哦!下个学期就是反过来的了,9,10火箭班,8,7,6,5,快班,4,3,2,1,是平行班!

  加油!加油!加油!

  分班作文600字 篇8

  今天,我们又分班了,如果说这样的调整还算是小调整,那么我真不知道那他们所谓的大调整会是怎样。

  当老师念完被分走的同学时,有人笑了,有人低下了头,我突然想起刚到这个班的情景,往事历历在目,可如今大家就要别离,或许不该说别离,大家以后还会碰到,可我当心会不会有一天大家会行同陌路。

  同桌微笑着说:“我要下去了,以后见到我要和我打招呼!”我微笑的点头说好,可笑容却比哭还难看。我低下头用橡皮擦擦着被我用铅笔画花的纸,却怎么也擦不干净,我强颜欢笑可内心却如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬头,不敢和同学说话,因为我怕,怕同学看到我眼中闪烁着泪光。

  同学把出黑板报的书递给我,我点点头向讲台走去,我要把它放会到原来的位置。如果人的心情也可以像书一样,看完后可以放回到原来的位置,我想我是不是不会一次比一次难过;如果真的可以重新开始,我想我们是不是都会更努力些。

  走下讲台,我看到两个同学一动不动的坐在那,眼睛都注视着苍白的桌面,我拍了拍桌面说:“出去走走吧!等下会来多同学。”她站起来说:“我觉得我现在就像行尸走肉。”我瞪了一下说:“怎么会。”其实她说这句话时我真的不知该怎么回答她,因为就连我自己都觉得自己像是行尸走肉。

  爬在刷新的栏杆上,眼睛注视着远方,同学们显得很忙碌。我看到同学们几个几个聚在一起说着什么,不时用手拭着眼角的泪水。抬头看看天,天空被厚厚的云层遮住了,没有风也没有阳光。

  “叮……”放学了,这节课过得好快啊!

  分班作文600字 篇9

  丽浑浑噩噩的的过了两年初中时光,转眼就初三了,丽以为她初中就一直这样度过了,然后命运再次站在了丽的这边,不知道是什么原因,学校开始分班,丽被分到了新的班级。

  丽突然觉得和小学一样,在五年级的时候被分到别的班级,从此变成了学霸。丽觉得这次自己也会有改变,丽期待着老师的到来。新的老师是男老师,并不帅,但总归是新的老师,对丽是一个新的开始。

  老师把丽排在了第三排,丽很不满,之前都是第一排,分明是偏袒本班学生和他认识的学生,第一排和第二排坐满了他认识的人,丽嘟起嘴巴,头扭向窗外,表示着自己的不满。

  丽的同桌是一个极其好动的男生,后桌也是坏学生,老师,你这是把我当坏学生啊,丽心里想着,她想妈妈了。老师在讲台说着什么,丽根本心不在焉,前桌回过头对丽说:"你看看桌里有没有..."丽就低头找纸团,找了半天,"没有"丽对前桌说。前桌反复问"你在看看,没有吗"丽确定没有纸团。这时丽同桌的手突然伸到丽的书桌里,拿出了一把雨伞,递给了前桌。前桌说:"谢谢啊"丽一下子傻了,原来她不是找纸团是伞啊,当时自己很生气,根本没听清她说什么。丽本想解释,但想想刚才同桌和前桌的眼神,丽觉得没必要解释了,解释反而更说不清。

  当天晚上寝室也换了,丽搬着自己的行李,来到寝室,寝室里没有原来的同学,都是新同学,丽看了一下,只有上铺,丽"同学,这有人吗"吃着零食的下铺,抬头看了一眼丽"没有"丽将行李扔到床上,开始整理床铺。

  室友在热闹的聊天,丽一声不响的铺着被,觉得眼泪马上就要流出来了。

  分班作文600字 篇10

  星期一开学的时候,我兴冲冲地冲进学校。在家闷了一个暑假了,总算可以回学校喽!

  我来到我们班,哇,都来了一半的人了。我抬手看了一下表,明明才开门5分钟嘛,这些人都是风的化身吗?等等,我的位置怎么被人占了?我跑去问班长:“班长大人,我的位置被人占了,我坐哪儿啊?”班长撇了撇嘴道:“是从前的班长大人啦!你看哪舒服就坐哪去,反正一会就分班了。”啊?什么时候的事儿呀?我有点反应不过来。班长看出了我的疑惑:“你觉得咱们班直接升六年级,有人敢接吗?”这倒是,要是直接升六年级,谁敢接我们这个响当当的恶霸班呀?不过也好,我早就想分班了。我选了一个我认为最舒服的座位坐了下来。开始等待新老师把我们领走。

  一分钟,两分钟,三分钟……两个小时以后,我终于把耐心磨没了。一把抓住班长的手,拧着她的胳膊问:“你真的确定要分班吗?”我想班长大人当时一定被我凶神恶煞的样子给吓着了,结结巴巴地说:“那个,我,我去给你问问。”说这头也不回地跑了。

  老师终于来了。但是——一个老师,两个老师,三个老师……七个老师过去了,还没有老师把我带走,全班只剩下二十几个人了。突然,年级主任进来了,我们一群人都在那卖萌装可爱地想让主任把我们领走(场面自动补脑),哈哈这有我,老师第三个就叫了我,一个人,两个人,三个人……全班就剩三个人了,其他人都被主人领走了,当时好多同学弱弱地问:“老师,你是不是特别爱吃海底捞?”

  现在我们在一个很不靠谱的班里,老师不在,班里炸开锅了似的。只要有老师经过窗前,安静的连针落在地上都能听见,只要老师离开大家的视线,又炸开锅。你们说我的班级怎么样?

  分班作文600字 篇11

  时间飞快流逝,暑假一晃而过。

  转眼间,开学已经一周了。在这一周里发生了太多让我措手不及的事情。我最害怕的事情发生了——— 分班。

  虽然已经分过班,但是我和之前同班同学的友谊还在!

  自然是忘不了和巧子等人在一起的欢声笑语。我们之间无话不谈,虽然不是亲姐妹,但是经过三年的相处我们已经比亲姐妹还亲了。面对突如其来的分班,即使是舍不得,我们仍坚强地面对。

  忘不了的还有小铲子的幽默风趣,即使在平常的时候我们经常吵架斗嘴,但他从不跟我计较,反而在我失望伤心的时候逗我开心,使我感动至今。

  自然忘不了和杨珂的点点滴滴,无论开心与否,考试成功还是失败,她都在我的身边陪伴我,陪我走过那段黑暗的日子。她知道我数学不好,身为数学课代表的她对我非常照顾,经常帮我补课,帮助我把数学成绩提上来。我非常庆幸在以前的三年里有她的陪伴,让我的生活中充满了阳光和欢声笑语,让我对前途有了希望。我会珍惜我们之间的点点滴滴,让它成为我的美好回忆。愿我们的友谊天长地久。

  忘不了班主任的细心照顾,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了同学们的音容笑貌,忘不了……

  过去的已经过去,不会再回来,我们只能把那些美好的回忆放在心底,让其成为我们记忆的一部分。但我时常会想起同学们的音容笑貌。

  生活还在继续,我们都会有一个光明的前途,不会被小小的挫折打败。所以我们只会更加努力地学习,去实现自己的奋斗目标。

  同学们,让我们为自己的目标加油吧!努力吧!奋斗吧!

  分班作文600字 篇12

  我今年已是六年级的学生了,是刚刚上六年级,对新的老师、同学都不熟悉,好怀念5年级的老师的教导、同学们的互相帮助,我们成功时的欢笑,失败时的泪水…….怀念5年级的一切一切, 但,总是旧的不去,新的不来,我必须学会适应。

  在暑假,曾多次想过,我会不会还是王老师,杨老师和蒋老师教,同学们还会不会和我在同一班,开学那天,终于知道了答案,不知道是喜是悲,我当上了班长,但是,总感觉,这个班长,好累,好没用,同学们大概是过了一个暑假,还不习惯吧,这一周,他们去吃饭,都不会想到,教室灯,门有没有关好,每次都自己出去就好。如果说,每天关灯,关门是我的工作,那还谈什么爱班级,希望同学们能明白,我们是一个集体,班级需要我们一起爱护。这是这一周,我对同学们不好的感觉,但我相信,同学们一定会改。这一周,我也感受到了同学们的优点,他们很好学,不懂就问,这一点,值得学习。还有老师,我个人感觉,陈老师和吴老师都可以,和我暑假想象的老师差不多,但,我们的英语老师——Mr Li就差多了,原以为,是像Miss Yang一样蛮好的老师,可现实,总与想象有差,Mr L i好凶,刚开始,我都怕了,但后来的几天,我发现,Mr Li凶的好,他真的,与众不同,教书真有一套,我喜欢这样的老师。还有一件事,我一直没说,我们以前全是籹英语老师教,说习惯了Miss,前几天,我们一直那样叫,在这里,我向Mr L i道歉,保证以后不会了。最后,希望同学们能给我些建议,只要是好的,我都会听,希望能和同学们友好相处。

  6.4班,我们为你感到骄傲。

  分班作文600字 篇13

  初三的生活已经来临了,不知不觉中已经渗透进了我的生活。而我却别无选择,只能慢慢适应初三的生活。

  前几个星期的报名日把我们拉了回去,我们依旧喧闹如同往日,每个人的脸上却有了不同的笑容,有久违的欣喜,有熟悉的伤感,有陌生的微笑,我们大脑难分难舍两年的时光已悄然在我们脚下溜走,往日的欢笑已成为心底的记忆,我们已分开,不再停留,但情感却无法止步。

  我们这些人在一起共同起哄,又奢望更多,却无法得到,因为时间已经逝去。

  一个小小的聚会把我们带到了曾经的8班,曾经奋发向上的8班,曾经豪情壮志的8班,曾经团结一心的8班,曾经……8班已经成为了历史,我们已经被分班,开始逐渐适应新的生活。

  在新的班级我们试图找回曾经的感觉,可是这里只有距离,似乎永远也无法拉近距离,我好害怕自己会失去,失去曾经的一切,难道8班真的只是回忆了吗?

  听着秒钟嘀嗒嘀嗒的跑着,我的心却停留在这个夏天,这个数与离别的夏天或许未来会有更加绚丽多彩的生活在等待着我,可是我想向老天爷祈求:把我的心留在这个夏天,这个8班!

  分班这个令人痛苦的词语却濒繁出现在这个燥热的夏天,我们已经分开了,一切精彩将成为回忆,无论怎样,分别终究是痛苦的,我不想体验离别的感觉,但却在我身上发生了。相逢就是缘,可是有缘为何终究会分离?我不明白,我真的不明白!

  离开了熟悉的过去,迎接我们的是未知的明天,可是我的心早已飘回过去,思念那段令人难忘的时光,我想回到过去,可是我无能为力!

  逝去的时光已不再,记得我们曾经相逢就好……

  分班作文600字 篇14

  从昨天接到今天要分班的通知。

  对于分班,我感到没什么大不了。毕竟我也是经历过几次分班的人。仅仅是在同学面前装出“我真难过”的样子就令人作呕,所以我静候分班的到来,肯定要比那些说自己有多难过的人明智多了。

  我觉得这次分班不会对我有很大影响。我自认为上天是眷顾我的,它一定会让我和好朋友分到一块儿——哪怕只是一个。

  随着时间的流逝,从走廊走进来一陌生的老师。原来的老师告诉我们,被点到名的跟着她走,我们立刻意识到这是要分班了。

  出乎意料地,我的心跳变得极快;冷汗不断地冒出使我感到自己似乎要脱水而死。看着同学一个个被点走,我只是默默祈祷着能和朋友分到一块儿。

  仿佛过去了一个世纪,我听见有人点到晶的名字。

  晶是我的好朋友之一,她被点走,我也愈发紧张,呼吸急促得快要窒息。我扶着下巴装作一点儿不慌,心脏却好似被尖刀抵着,剧烈的疼痛蔓延全身。

  那之后我听见了自己的名字。心上的尖刀消失了似的,我长叹一口气,背上书包走上前。我听见同学们都很舍不得我而发出的悲鸣。我装作从容的样子,跟随那陌生的老师走出教室,他们的声音也因我的前进而缓缓饱和。留在耳边的只剩静静的风声。我能感到自己的眼眶飘起一片红晕。

  那陌生的老师告诉我们我们的班级。是六年级二班。二班啊……不再是六班了。小学的最后一年,等待着我的会是什么呢?仅仅是内心五味杂陈,我就已经能发觉自己的胆小与怯弱。如果分班真的对自己没有多大影响,我又怎会如此悲伤?

  一切都是崭新的。即使怀念以前的同学老师,他们也不能回来。我能做到的只是往前看。

  这是属于我的,新的开始。

  分班作文600字 篇15

  分班,这个词对于我来说既充满悲伤,又充满激动与喜悦。悲伤,因为我要与朝夕相处的伙伴分开了;激动与喜悦,因为我重新开始学习了,我会认识许多新的同学,我也开始举手发言了。

  我一开始是很讨厌分班的,因为我会离开原来熟悉的环境、伙伴和老师,我和我的伙伴们连“再见”也没说,甚至都没有碰面就悄然无息地分别了。想到从今以后,我与他们就要分道扬镳了,我的脚步更加沉重了……

  我极不情愿的来到了学校,但当我看到606班同学们的热情活泼时,我的悲伤顿时被冲到九霄云外。我周围的同学都愿意与我交朋友,他们有时会和我开开玩笑,有时又一起打打闹闹,我的同桌还会向我请教问题。总之,原来发生在507班的事情都到了606班,我用了比原来更少的时间融入到了606班中,原来阳关灿烂的笑声依旧充满教室……

  更重要的是,我在新班级中变得大胆起来,我会举手发言了,一切好像回到了三年级,那时我也是刚分班,到了一片陌生的环境,是爸爸逼迫我发言。可现在不同,是我自愿的,我摆脱了自卑引起的胆小,重新开始我快乐的学习生涯。

  我体会了举手发言时的感觉与发言后的愉快。当老师提出难题时,一看到许多只手举起来,就担心同学们先说出来了我心中的答案;当老师肯定了我的答案时,心中顿时涌现出一股难以言表的喜悦;当老师不请我回答时,我会感觉很失望,失落……

  新学期,新气象,即使有许多悲伤,我也要向前看,毕竟是新环境让我大胆了。我一定要活泼起来,大胆起来,走出自卑的阴影,成为一个如阳光般灿烂的好少年。

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