一次激烈的辩论会作文600字
今天上午,我们班开展了一次激烈的辩论会,话题是“该不该相信广告”。曹老师把全班同学分成两队,一边是正方,另一边是反方,分队完毕,开始辩论。
辩论开始了,正方代表姜润首先说道:“许多广告都是对我们有帮助的,如:公益广告,就是提醒我们要保护环境的;节约用电的广告……”话未说完,反方队员于辰大声嚷道:“不!许多广告都属于诈骗,我们不能相信它!”“就是!我妈妈在看了广告之后,就买了几瓶‘海飞丝’洗发露,结果洗了几天,头屑不但没有少,还越来越多了呢!”周乾接着于辰的话说。“那只是碰巧嘛,很多广告都是真的,比如:有些电器不但可以省100元,使用起来还非常方便、快捷,这多好啊!”“有些物品都是快要过期了或者卖不掉了,才会降价、买一送一呢!”我轻声地说。这时,贺锐手插着口袋,叫道:“大部分广告都是只说不做的。有一次,我妈就到手机店里买了一部价值1000元的手机,当时,广告上说:买手机,送电脑!可是,哪有什么电脑呀!只是骗人而已。那儿的营业员说‘赠送时间早过了。’那天,是2月13日,电视上却说4月份才过期;而且,想退换都不可以。所以,我妈决定了,以后绝不相信广告!” “那又如何?!”沈苏湘插上一句,“广告未必是假,有时也是真的。”“广告上不经常会有关于学习一类的吗?就比如‘双语不用教’吧,一些孩子小小年纪就会说英文,读汉字;瞧!这总是真的吧!”……哎,正、反两方互不相让,现在只能请出“智能博士”——曹辰,来为我们解答了。她说:“其实,双方说得都有道理,只是各方表达的意义不同。我们应该相信公益广告,不能相信拍卖广告或公益广告,因为有些广告是对我们有害处的。”
这次小小辩论会,真是太有意思了!
记一次辩论会作文800字
昨天下午,王老师告诉我们要开一次辩论会,主题很耐人寻味——开卷有益和开卷未必有益。我选择了反方主题,准备大显身手。回家后,我查阅了许多资料,并将语音组织通顺,信心十足地把资料放进书包。
第二天,“铃-铃-铃-”清脆的上课铃打响了,辩论会在紧张、激烈的气氛中开始了。王老师让我们自告奋勇,当每方的代表进行辩论,正方代表于楷麟走上讲台,引用了许多作家的读书名言,问我们反方:“你们怎么能说开卷无益呢?”当时,我的心怦怦直跳,勇气被抛到了九霄云外,廖佩珺做了反方代表,一样是用充足的理由对正方的观点质疑,这时,老师宣布自由辩论,正、反方你一言,我一句的争辩起来,正方又一次发言。说完后,反方竟然没有人争辩,在同学的鼓舞下,我站了起来,全班同学的目光投向了我,我的心像揣了一只小兔子,七跳八蹦的,但还是鼓足勇气,对正方辩解:“现在的一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,而我们一旦购买,对情节着迷,便会走火入魔,这不是害了自己吗?”我说完后,同学们鼓起了掌声,我忐忑不安的心终于平静下来。
于楷麟又开始争辩,我再次站了起来,利用各种俗语和名言警句,向正方提问,台下又有了热烈的掌声,似乎在支持我。
我万万没有想到,于楷麟的资料有很多,他又对自己的观点辨析,我已经没有更多的资料了,这时,反方代表廖佩珺又进行了争辩,大家都踊跃补充……
最后老师问我们哪方胜利,大家都支持自己的一方,而我举起了手,准备表达自己的意见,老师问我的观点,我说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书好比毒药。因此开卷是否有益,需要我们谨慎地去选择,这样才能达到增长知识的目的,而不会误入歧途。”同学们再一次鼓起了掌声,我十分高兴。王老师说:“书有没有益处,在于选择什么样的书,如果选择了不健康的书,并且只顾书中的情节,那就是无益处,但要是选择好书,就会有益。”我们从王老师的话里都明白了:双方辩论不相上下。
从这次辩论会中,我学习到了许多辩论会的常识,首先要仔细倾听,还要组织好语言,不能答非所问等。
总之,一场火药味十足的辩论会结束了,我明白了一个道理:开卷的益处在于谨慎的选择,达到学习积累的目的,而不会误入歧途。我还懂得了:所有东西都有利必有弊,用好了就可以帮助自己,否则就会适得其反。
记一次辩论会作文400字
星期四的下午第二节作文课,我们班开了一个关于读书的辩论会。
正方是1、2组的同学,他们的观点是“开卷有益”
反方是3、4组的同学,他们的观点是“开卷未必有益”
作为一名反方队员,我的心情格外激动。
本次辩论会的主持人是邢老师,首先邢老师简单明了的说明了本次辩论会的内容和要求,紧接着宣布辩论会现在开始。
首先出场的'是正方的徐朵同学,她说“开卷有益,读书能让我们丰富知识。”还没等徐朵同学坐下,我方选手陈辉“刷”的站了起来进行了反驳“开卷未必有益,读不好的书和内容不健康的书可以给我们带来什么只是呢?”正反两方同学个个都是“针锋对麦芒”大有“一山容不得二虎”的气势正方辩手董嘉诚同学认为“中外许多有名的人也读了许多书,为什么他们没学坏呢?”我方辩手孙浩同学气势凌人的反驳了这一说法“那时读的书还不是很多,古人只是没读到而以。”
正方代表认为“读书有很多好处,所以他们坚持开卷有益的说法。”我方代表李世佳认为“如果不能合理按排读书的时间。地点及姿势都可能导致近视。”……
时间一分一秒的过去了伴随着悠扬的下课铃声,这一次的辩论会结束了。
我们还是那么热情的期待着下一次的辩论会!
记一次辩论会作文400字
那是一个阳光明媚的上午我们即将在班上开展一次辩论会。辩论会的名字叫做开卷是否有益,辩论会分为两方,一个是正方,另一个是反方,正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。
一场精彩的辩论会开始了,我们拉开了序幕。老师让郑文聪先发言;他说我方觉得读书可以立志,可以引起爱国之情,所以我觉得开卷有益。郑文聪话音刚落,我们反方的同学不服气,陈依雯立马举起手来说:鲁迅曾经说“读死书是害自己,一开就害人,但不读书也不见得好,所以说开卷未必有益。”接着正方不甘示弱,刘一君说:书是人类进步的阶梯,宁可食无肉,不可居无竹,所以说开卷有益。”反方唐乐站起来信心百倍,振振有词地说,如果看武侠小说,言情小说,天长日久就会走火入魔,成绩一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以说开卷未必有益。顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。而对方却鸦雀无声,过来好久正方才有人说:书犹药也,善读之可以医愚。反方马上说,既然是药就有两种,一种是良药,可以药到病除,一种是毒药,可以至人于死地。就在这时下课铃响了,辩论会就这样结束了。
通过这次辩论会,使我知道了,一本好书胜过珍宝,一本坏书比强盗还坏。所以我要利用课余时间多读好书。
记一次辩论会作文600字
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,一场别开生面的辩论会也在紧张的气氛中开始了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想在这次辩论会上大显身手。
贾秋莎先发制人,说:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过书籍是全世界的营养品。在这个信息化社会里,从书中获取知识是最好的方法,反方怎么能说开卷无益呢?”我也不甘示弱:“我们提醒对方辩手注意,不要混淆我方观点。我们说开卷未必有益,不是说不能看书,书有好书也有坏书,怎能不加选择的打开就看呢?况且那些有不良倾向的书对我们这些未成年人影响极坏,一不小心就会误入歧途。”张鲁超也咄咄逼人:“这能说是书没益吗?只是有的同学爱模仿罢了。”葛函睿反驳道:“从前有一个人看了一个神话故事,这个故事主要写了一个人因想不开而跳楼,就在即将落地的一瞬间,一个神仙救了他,还让他升天做神仙。这个人看完故事后,也效仿他跳楼,结果摔死了。这不就证明了开卷未必有益吗?”“说得好”有人喝彩了。我们反方更是胜券在握,信心十足。整个现场是你一言我一语,争得面红耳赤,不可开交。老师不得不维持纪律。有的点点头同意我方观点,有的在小声私下议论辩论会进入了白热化阶段。
安静下来后,我立刻开始了猛烈的“攻击”:“马谡熟读兵书,谈起兵法来头头是道,可当诸葛亮委以重任命之领兵坚守街亭时,他却死搬兵书,令军队于无粮无水的山上安营扎寨,结果惨败。可见只是一昧地读书未必能派上用场,更重要的是实践和变通。讲开卷有益的人绝大多数是出于好心,他们讲开卷有益市场到人们多读好书。可是现在世道这么复杂,不好的书告诉你错误的概念,会使无知变得更无知。
我们讲开卷未必有益是想告诉人们,读书要多读好书,要远离那些有不良影响的书,让人们明白读书要有选择地读,否则就会误入歧途。
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