老鹰捉小鸡

2017-10-23 记事作文

老鹰捉小鸡1

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  老鹰捉小鸡

  星期六的下午,我和一些同学在旧货市场的对面的草坪上,开始了游戏,老鹰捉小鸡。  

  我们用手手心心背背来决定谁当“老鹰”,有两个人都一样的话就用石头剪子布来决定,因为我们是用最少数来决定的,终于有了胜负,“母鸡”让“小鸡”躲在身后,“母鸡”把手往两边伸开保护“小鸡”,“老鹰”则跑东跑西,趁“母鸡”不注意的时候,溜到后面把“小鸡”捉住就可以了,但是“小鸡”得从最后一个捉起,“小鸡”被“老鹰”捉住了以后,“母鸡”很心疼,于是奋不顾身地去救“小鸡”,可是她没有注意到别的孩子,于是他们也一一被“老鹰”捉住,“母鸡”很后悔不应该因小失大。  

  你们说这个游戏好不好玩,如果觉得好玩,你们也来玩一下。  

  指导老师:李芬  


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老鹰捉小鸡2

  设计意图:

  我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更佳。因此,我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。

  活动目标:

  1、 训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。

  2、 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。

  3、 培养幼儿对体育活动的兴趣。

  老鹰捉小ji活动图片

   活动准备:

  小鸡头饰若干,老鹰、母ji头饰各一个,音乐带物,ji蛋包装盒,皱纸,“房子”四间,自制障碍. 活动过程:

  (一)开始部分

  1、(教师扮ji妈妈,幼儿扮小鸡)“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。

  2、准备运动:小鸡操

  (二) 基本部分:

  1、“小鸡们,今天的天气真好,妈妈带你们去锻炼身体,好不好?”不好”

  幼儿分组活动:通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡,立定跳远的技能。

  2。小ji捉虫:训练幼儿手指的灵活性。

  3。游戏:老鹰捉小鸡

  通过游戏发幼儿发展快速跑的能力,学会躲闪。

  (三)结束部分:

  1、舞蹈:小鸡小鸡在哪里2。“小鸡们,今天你们表现得真勇敢,也很能干,捉到了放多小虫,我们一起小虫带回家去,好不好?”(幼儿听音乐退场)

老鹰捉小鸡3

  老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了,狡猾的老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母

老鹰捉小鸡4

  老鹰抓小鸡我玩儿过许多游戏我,有攻城、捉迷藏等等,其中我最喜欢的就是老鹰抓小鸡。这个游戏的规则很简单,就是找一个人当老鹰,另一个人当母鸡,其余的都当鸡宝宝。游戏开始了,老鹰凶猛地向小鸡扑来,鸡妈妈张开有力的翅膀保护着小鸡,可是,老鹰始终奋力地忽扇着翅膀,一副不达目的决不罢休的气势。终于,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙扑上去,抓住了这只小鸡……我们开心地笑着、玩着,以致于满头大汗时也混然不知,到了中午才恋恋不舍地回家吃饭去了。我非常喜欢这个游戏,它给我带来了无比的欢乐……通过这个游戏,我明白了:做什么事都要坚持,这样才能成就一番大事业。

老鹰捉小鸡5

  “ 老鹰”抓“小鸡”今天的课上,我们要玩“老鹰”抓“小鸡。”我想当母鸡,因为我可以展开翅膀,保护着小鸡们,不让它们受到任何伤害,所以,我想做一只顽强的母鸡,来保护小鸡们。我们边跑边叫,因为前面有一只许?“老鹰,”他那锋利的“鹰爪,”和那双“火眼金睛,”真是可怕。小鸡们看到这场面,心惊肉跳!个个躲在我后面,不敢探出头来。可我——这只母鸡,一点儿都不害怕,放开翅膀,让他抓不到,我想:老鹰会说:“这只讨厌的母鸡!咕噜咕噜!啊!肚子好饿呀!”哈哈!他肚子饿了!这次游戏我明白了:团结才有大力量!

老鹰捉小鸡6

  今天,作文老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们听了很高兴。老师选我当“老鹰”,刘衍良当“母鸡”,其余的小朋友当“鸡宝宝”。

  一切准备完毕,“开始”,只听老师一声令下,我的双手忽上忽下,像一只展翅飞翔的老鹰。“母鸡”眼睛死死盯住我,张开手臂来挡住我的去路。“鸡宝宝”跟着“母鸡”一会拐向左边,一会拐向右 边,慌慌张张,跑来跑去,像一条长龙。我的表情很凶恶,很像一个饿了很久的`老鹰。“母鸡”的心情很紧张,生怕自己的宝宝被老鹰叼去,一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”的心情还紧张。“ 母鸡”拦住我的去路,我以豹子般的速度跑到“母鸡”的身后,我连忙抓住了一只“小鸡”。之后老师让我当“母鸡”,刘衍良当“老鹰”,老师又选了两上小朋友一个当“母鸡”一个当“老鹰”。第 二轮老鹰捉小鸡开始了。我有一队鸡宝宝,另一个“母鸡”也有一队“鸡宝宝”。两只老鹰各抓一队“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“鸡宝宝”东躲西闪,两只老鹰根本抓不到“小鸡”。气得他们 抓耳挠腮。老师宣布我们小鸡队胜利,我们高兴得手舞足蹈,之后我们继续上课。

  “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得很开心!

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  “叮零零”下课铃响了!今天阳光灿烂,万里无云,真是个玩游戏的好天气。我和我的小伙伴李进威、张梓敬、关舒琳、张梓琪一起玩老鹰捉小鸡的游戏。张梓敬是“老鹰”,张梓琪是“鸡妈妈”。

  愉快的游戏开始了,小鸡们都躲在鸡妈妈身后,生怕被老鹰抓到。老鹰要来抓我们了。老鹰向左又向右向前又向后,把小鸡都转晕了。老鹰慢慢地走有慢慢地伸出“尖尖的爪子”。第一个把我抓住了,我叽叽,叽叽地叫好像在说:“妈妈快来救救我吧,我要被吃了!”老鹰哈哈地说:“现在已经来不及了!” 老鹰大口大口吃起小鸡。张梓敬高兴得一蹦三尺高。这轮游戏结束。大家喘着气,嬉笑着,个个小脸通红,笑容满面,开心得不得了。这个游戏真好玩!下次我还要玩!游戏真让我感到什么是真正的快乐!

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  今天我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。

  放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服,排成一排,如果哪个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我与别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是太开心啦。

  通过做游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

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  下课了,同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当“老鹰”,小红当“鸡妈妈”。

  游戏开始了,“老鹰”目露凶光,一会儿向左,一会儿向右的扑向“小鸡”,吓得“小鸡”在“鸡妈妈”的带领下左闪右躲发出阵阵的尖叫。尽管如此,几个回合下来“老鹰”已累的满头大汗,气喘嘘嘘,可是一只“小鸡”也没有抓到。“老鹰”灵机一动想出了一个好办法,只见他假装向左扑去,却猛地转向右边,“鸡妈妈”张开翅膀奋力抵抗,最终还是中了“老鹰”的调虎离山之计,一只“小鸡”还是被“老鹰”抓住了,他把“小鸡”抓在手中,得意洋洋的说:“哈哈,这就是我的美味”,同学们听了都哈哈大笑起来。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们都回到教室安心地上课去了。

老鹰捉小鸡10

  星期二的下午,同学们和老师在一片草地上玩老鹰捉小鸡。

  老师当“鸡妈妈”,小时当“老鹰”,剩下的同学们当“小鸡”。游戏开始了,鸡妈妈伸出翅膀,保护小鸡,老鹰扑了过来,小鸡们一会儿躲到妈妈的右翅下,一会儿躲到左翅下,小鸡一直尖叫着。不好,小光被老鹰捉住了!小红也一样被捉住了!两只小鸡被老鹰捉住后,剩下的小鸡更恐慌了。母鸡身后的小鸡歪过来倒过去,好像一只正在爬行的蛇。老鹰接二连三一口气捉了五只小鸡,真厉害!最后,还是鸡妈妈赢了,因为她还有十一只小鸡呢!看来,还是母鸡更厉害。

  叮铃铃——上课了,同学们依依不舍地回到教室,盼着下一节课的到来。大家都很开心!

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小乌龟感冒了 找不开的钱