在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的可爱的小猴们作文（精选26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可爱的小猴们作文 篇1
今天，蔚蓝的天空飘着洁白的云朵，老师带我们去公园看猴子。
一路上，我们欢声笑语。当我们来到公园的假山旁，看到假山上有十只小猴子，有的蹲在山顶上吃苹果，有的在说悄悄话，还有的在荡秋千。其中最有趣的是露着屁股好奇地望着我们的那只猴子，最可爱的是那只想把山顶上在吃苹果的猴子手中的苹果抢过来的那只，最逗的是那两只在说悄悄话的猴子。
你瞧，有一只猴子竟然把吃掉的香蕉皮放在头上，仿佛在说：“你看，我多帅呀！”那只猴子把我们逗得捧腹大笑。
现在已经是傍晚时分了，我们只好恋恋不舍地向猴子依依告别。
可爱的小猴们作文 篇2
今天是令人共性的一天--秋游，秋游的地点是动物园。
到了动物园，老师说先去猴山，我们兴高采烈的去了猴山。
猴山上，有的猴子头顶香蕉皮，有的荡秋千，还有的在吃苹果，它吃得津津有味，头也不抬，看了一会我也想吃了。想起书包里还有一个苹果，我忍不住大口大口地吃了起来。
天渐渐黑下来了，我们该回家了，我再回家的小路上想：我以后还要去动物园！
可爱的小猴们作文 篇3
小猴是一种可爱的动物。心形的面孔上，嵌着一对黑黑发亮的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的黑珍珠。尖尖的嘴巴上长着一个三角形的鼻子。小猴的手脚长得很奇怪，前面两只手长长的，与后面两只脚一比，后面两只脚就显得很短。后面两条腿之间，还有一条细细的尾巴。小猴浑身上下毛茸茸的，映在阳光下金黄金黄的，十分漂亮。
小猴吃东西非常挑剔。它吃东西时，先用手抓起一个食物，然后咬一口丢掉，接着再抓起一个食物，再咬一口，又丢掉，直到选到一个了一个很满意的，才用手捧着细嚼慢咽地吃起来。
小猴吃饱就开始玩了。小猴最喜欢在绳子上玩“杂技”，它们有时用手紧紧抓住绳子，双手用力向前一荡，又使劲往后一甩，就像在玩秋千。有时不停地在绳子上蹦蹦跳跳，还有时居然和同伴在绳子上相互追逐。
小猴睡觉有趣极了。它们把身子蜷缩成一团，两三个紧紧挤一起，一动不动的。小猴非常机敏，即使在睡梦中，也时刻保持警惕。它们不时回过头来瞧瞧，只要它们认为有危险，就会立即跑到别的地方去。但是它们一旦觉得困了，就会马上睡着，即使有头狮子在在旁边，也不会去理。
小猴无聊时，最喜欢捉虱子。它们捉虱子时，先拨开同伴的毛，然后找出一只虱子，接着放进嘴里咬死，最后丢掉虱子。
怎么样，小猴可爱吗？
可爱的小猴们作文 篇4
今天老师带着我们去看小猴子。我们来到了猴山，发现这群小猴子可爱极了！
我一眼就看到山顶上的那只“猴大王”，它正在吃着红红的苹果，眼睛看着远方，好像在思考人生。猴大王下面还有一只小猴子，它不停地在对着“猴大王”挥手，好像在说：“爸爸，快陪我玩儿！”真是太顽皮了。
这时我又看到角落里有一只猴妈妈抱着一只猴宝宝，它们不停地对我们挥手，好像在对我们说：“快给我们一只香蕉吧！”同学们都笑了。我马上丢了一只香蕉过去，猴宝宝立刻津津有味地吃了起来。
其他的猴子也很活泼可爱，它们有的在荡秋千，有的在扭屁股，还有的在挠痒痒……
不知不觉该回去了，我们依依不舍的离开了猴山。
可爱的小猴们作文 篇5
一个秋高气爽的星期日，老师要带着我们去动物园看猴子，小朋友们都开心极了。
到了动物园，同学们急匆匆地跑到猴山。第一眼就看见了山顶上最大的那只猴子，小朋友们都把它叫做“猴王”。它一边吃苹果，一边好像在思考，我猜它一定在想：同学们书包里的东西什么时候才能分给我们吃了？
还有一只猴子在山背后，它用尾巴倒挂金钩，还开心地荡来荡去，我们看了哈哈大笑，那只猴子就好像也洋洋得意起来了。
而最吸引我的那只猴子在山脚下表演杂技，一会儿抓耳挠腮，一会儿扭扭屁股，好像在说：“小朋友们，你们什么时候把香蕉扔给我！”
别的猴子也可爱极了！有的在吃苹果，有的正在往高处爬，还有的在逗自己的孩子玩，真让人百看不厌。
回去的时间到了，我们只得依依不舍地走出了动物园。
可爱的小猴们作文 篇6
猴子是一种聪明好动，而且还与人类基因相似的灵长类目动物。它机灵可爱，活泼好动，总是抓耳挠腮，还是个爬树能手，对！这就是我最喜欢的动物——猴子！
猴子并没有形成一个“自然群组”现存所知的有了263种猴。另外由于猿类似猴，黑猩猩、长臂猿等在非正式场合也常称为猴，但生物学家并不认为它们是猴，但生物学家并不认为它们是猴。猴没有任何很显著的特征，因为它的特征都源于人类猿和猿。它们主要分布于亚洲、非州和美洲一些亚热带的地区。
猴子十分聪明。它们也会选出猴中的“皇上和贵族”。猴子主要负责猴群的安全，而二猴王相当于宰相。猴王在群体中有至高无上的权利。比如，平时先吃先玩还能挑选老婆。所以每当猴王老去时，便会有许多年富力强的“臣民”来挑战，来争“皇上”之位。每当猴王快输时，本来观望的猴子便会一起冲上去，将老王打败为止，胜利者升为猴王。
如果你对猴子们做些夸张的动作，那么一定会有三、四只猴子来模仿你，而且模仿的很像。因为人的大脑占全身2%的重要，猴子的大脑占身子1。6%的重量，所以它很聪明。而且它能直立走路。这都为它模仿人的动作提供了好的条件。
瞧！这可爱的猴子是否让你心动呢！你们喜欢吗！
可爱的小猴们作文 篇7
我喜欢猴子。不论它的外表，还是它的表情，以及它的生活习性，我都喜欢。
我最喜欢猴子表演杂技了。吃过晚饭，我们在朝阳广场玩耍，看见一位叔叔带着一大一小的两只猴子，在表演节目。两只猴子都穿着俏皮的衣服，戴着一顶红色的皮帽子，样子很滑稽。瞧！大猴子它那双机灵的眼睛，不时向周围张望，好像在寻找着什么东西。两手向人们拱手作揖，彬彬有礼的样子，向人们拜年，嘴巴“吱、吱、吱”地叫着，好像在说新年快乐！小猴子生气时，嘴就噘起来，同时发出“吱、吱”的叫声，像顽皮的小孩子在生气，令人哈哈大笑。
大猴子开始表演骑独轮车，小猴子在翻跟斗。表演完了，大猴子拿着罗，一边敲罗，一边“吱、吱、吱”地说着什么。小猴子端着盘子向人们讨钱。这时老板说话了：“来贵宝地耍猴，希望大家过一个愉快的夜晚。没钱的捧个人场，有钱的捧个钱场。”小猴子端着盘子，向我讨钱，它看我没有给钱，就是不走，真是比老板还精明呢！我从口袋中拿出早已准备好的一块奶糖扔了过去，那只小猴子一下蹿了过去，稳稳地把糖握在手中。小猴子刚想把糖纸剥开，大猴子三不并着两步的跑过来。小猴子趁大猴子不注意，用小爪子剥开糖纸，津津有味地吃起来。
我喜欢猴子，因为它们非常可爱。
可爱的小猴们作文 篇8
前几天，沈老师布置我们做一个小制作,回到家，我想了想，做一个小猴挂件吧!说干就干，我便开始做了!
其实，制作小猴挂件并没有我想象的那么简单，首先要准备需要的材料：旧了的包装盒、废弃的光盘、胶水、剪刀、圆锥、水彩笔和炫彩棒，准备就绪后，就开始制作了。
首先，我拿出了包装盒，剪成一个圆形，这刚好做小猴肥嘟嘟的身子，然后拿出光盘，包装起来，做小猴的头部很合适。我再按照比例画了四个大小差不多的腿和手臂，剪下来请爸爸帮我把小猴的四肢贴在身子上，并且可以活动自如。可最后，我遇到了问题：纸板的厚度不够，无法与光盘衔接，试了好多次都不行。我知道不能半途而废，因为胜利在于坚持，于是，我沉住气，静下心，思考着怎样把头和身子衔接起来，终于想出了一个好办法：将身子顶部再前一个“脖子”，把“脖子”与头连接，不就行了吗?最后把小猴涂上颜色，在它身上系上一个红色挂绳，一个完整的小猴挂件就大功告成了!虽然做得并不精致，但因为是亲手制作的，所以我感觉很珍贵。
通过这次做手工，我体会到了只要勤动手，遇到困难要学会思考，即使失败也不要气馁，坚持不懈，就会成功。
可爱的小猴们作文 篇9
小猴大家都认识吧，它是既调皮，动作又敏捷的家伙。
它长着一个尖尖的脑袋瓜，两只黄眼睛一会儿看看这，一会儿瞧瞧那，像是寻宝似的。嘴里每时每刻都要吃着东西。小猴子全身长着金丝绒一样的黄毛。一看就是金丝猴。两只前爪非常灵活，能抓能放，就连像瓜子一样小的东西也能抓起，并剥的一干二净。在它那像似熟透苹果般的屁股下，长着一条细长的尾巴，走路时上下摆动，挺有趣的。两条后腿非常有劲，是攀爬的高手。
动物园里的猴子可悠闲了。有的在荡秋千，有的吃着美味佳肴，还有的在模仿游客们做各种各样的动作。花生是猴子们最可口的食物，见到每一粒都不会放过。
猴子喝饮料真是逗人。有一次我看见一位叔叔扔了一瓶果汁给猴子喝，别看它平时的动作慌慌张张的，当它开瓶子的认真表情让人真好笑，它把瓶子抱在怀里，使劲地抠，很严肃的样子，好不容易打开了，于是就抱着瓶子咕咕地喝了起来。有的人拍着巴掌说：“好啊！好啊！”喝着喝着，奇怪取的事发生了，小猴子突然把瓶子放下了，像似喝醉了，躺在地上仿佛说：“这酒……真不醉人，喝得可真饱呀，好……好酒。”围观的游客们看到猴子这滑稽的样子顿时哈哈大笑起来。
当我们离开动物园的时候，猴子们爬到假山上，有的站在山顶，有的站在吊桥上，有的到处奔跑，举着手臂，像似在说：“朋友们，再见了，欢迎下次再来！”
朋友们，你们说下次还想不想去呢？
可爱的小猴们作文 篇10
世间动物精灵最招人喜爱，有人喜欢温柔的小兔子，有人喜欢可爱的蓝鲸，有人喜欢“跑步冠军”鸵鸟。但我最喜欢我家乖巧忠诚的小狗——“雪儿”。
“雪儿”很漂亮。它全身雪白，毛茸茸的，一眼看去几乎找不到一根杂毛，让你忍不住要去摸一摸，那感觉就像摸在柔顺温暖的毛毯上，舒服极了！它很怕热，炎热的盛夏，它会伸出长长的舌头喘个不停，因为它的汗汗腺在舌头上。它还有一个灵敏的鼻子，总是像“侦察兵”一样四处察看，一旦发现“敌情”，四条短而粗的腿便飞奔而去。尾巴是当它的“心情晴雨表”，开心的时候，它的尾巴会左摇右摆。若是生气，它的尾巴就会一动不动地立在那里。
“雪儿”特别机警，就像一位忠诚的“卫士”。每当夜深人静，它就趴在黑暗的角落给主人“放哨”，只要听到一点异常响动，或是有陌生人路过，它就会大声“汪汪”地叫起来，给主人“报警”，连平时自然下垂的耳朵都会立刻尖尖地竖起来，像雷达一般。
“雪儿”格外贪吃，典型的“吃货”。有一次，我故意拿起一块喷香可口的肉骨头，高高地举起，在它的鼻子上晃来晃去。看到这美味的骨头，原本趴在地上“小憩”的它一下子冲过来，用力地跳起来抢肉骨头，两条前腿竖起来。为了考验它，我把骨头举得更高了。它“汪汪”地叫着，眼里流露出乞求的神色，仿佛在说：“主人，求求你，快把好吃的肉骨头给我。”我的心一下子就软了，立刻把肉骨头放在地上的碗里，它飞奔似的扑了过来，津津有味地啃着这来之不易的“美味佳肴”，还不时地伸出舌头舔一舔，好像在说：“肉骨头真香啊！”吃了一阵子，它突然叼起骨头转身就跑。我左思右想：雪儿在干嘛？尾随它去看才恍然大悟，原来聪明的雪儿想把剩下的肉骨头藏起来。
每次看见它摇着尾巴向我飞奔而来，我就忍不住抱住它轻轻抚摸。我真心喜欢这活泼可爱又贪吃的“雪儿”。
可爱的小猴们作文 篇11
我家有一只可爱的小猴，它不是一只动物，而是一个玩具。
在我三岁的时候，舅舅给我买了一只可爱的小猴，它有长长的手臂，小小的耳朵，小小的脑袋，短短的小脚，长长的尾巴，还有大大的肚子，可爱极了！
晚上，我经常让小猴睡在身边。天冷的时候，我会把它抱得紧紧的，有时让它长长的手臂搭在我的脖子上，这样小猴就不会冷了。有时候，我会抱着它一起看电视。只见它眼睛一动不动地看着电视画面，好像它也挺喜欢看动画片似的。
我家有很多玩具，如：小鱼尼姆、小狗汪汪、小兔乖乖还有米老鼠米尼，但我最喜欢小猴，我会经常带着小猴回老家、去广州，其它玩具好像都不开心。有一次，我和尼姆在床上玩，只见小猴用眼睛瞪着我，好像在对我说：“我不跟你玩了，哼！”我知道小猴生气了，我心痛地把它抱起来，亲了亲它那可爱的小嘴，小猴一下子高兴了起来。
我最喜欢我的小猴！
可爱的小猴们作文 篇12
一个晴朗的星期天，老师带我们去公园里的猴山看小猴。
我们排着整齐的队伍，走在去公园的路上。天空瓦蓝瓦蓝的，白云在向我们招手，花儿在向我们点头，太阳公公也在向我们微笑。风轻轻的吹，小草随风摇曳，美丽极了！
到了公园，小朋友们就像离弦的箭似的冲向猴山。冲到猴山旁边，我们都站在围栏的四周看猴子。
哇，猴山里面好多猴子啊！猴子的毛是棕色的，屁股红红的，真好玩！
猴子们有的吃东西，有的把尾巴挂在树上，练习倒挂金钩。你看，那边的那只老猴正在给小猴挠痒痒呢。还有一只坐在最高处，一边吃苹果，一边仰望天空，好像在思考着什么重要的事情……
看完猴子，同学们依依不舍的离开了公园。这真是难忘的一天啊！
可爱的小猴们作文 篇13
设计意图：
根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象……分享他们创造的快乐。我将本次活动设计成幼儿感兴趣的游戏性活动形式，让孩子初步感受音乐旋律所表现的不同情绪。创编动作表现小猴机灵可爱的样子。
活动目标：
1、初步培养幼儿聆听的习惯，感受小猴和熊不同形态的音乐，引导创编各种小猴的动作，表现其音乐形式。
2、激发幼儿喜欢小猴的情感及做音乐游戏的兴趣。
3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
重点与难点：
重点：引导幼儿创编各种小猴的动作。
难点：分辨小猴和熊两种不同情趣的音乐。
准备：
森林图一幅，各种动物。
过程：
一、幼儿听音乐，开火车来到"森林"。
问：我们来到了哪里？
森林里有什么呀？
幼儿自由想象，教师根据回答，在图中放上各种动物等。
二、初步感受小猴和熊的音乐。
1．今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！（完整欣赏音乐一遍）问：你听了音乐，有什么感受？
2．小猴和熊也来了，听听看，哪是小猴，哪是熊。（完整欣赏一遍）
（1）欣赏小猴的音乐，创编小猴的动作。
A．我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B．小猴是什么样的？
C．我们跟着音乐来做做吧！幼儿跟着音乐做小猴的动作。
D．小猴还可以怎么样？让幼儿创编各种不同的小猴的动作。
E．跟音乐学小猴。
（2）欣赏理解熊的音乐。
A．听听这段音乐是谁来了？
B．熊的音乐听上去怎么样？（幼儿自由想象）C．熊遇到小猴会怎么样？（幼儿自由述说）
三、师生合作游戏。
1．出示头饰，激发幼儿玩游戏的热情。
2．交代游戏要求：
老师扮做熊，小朋友扮做小猴，小猴可以按自己喜欢的小猴动作参加游戏。
3．游戏。
4．简短小结，请一幼儿扮做熊再次游戏。
教学反思：
歌唱本应该是孩子非常喜欢的活动，可是每次学习新歌，孩子们的兴趣都不浓厚，积极性也不高，很难让孩子们都开口快乐的唱起来，实在让我头疼。该如何激发孩子们的歌唱兴趣，开启他们歌唱的快乐之门，让他们愿意唱、喜欢唱、自然地唱呢?我陷落了沉思……又是一节歌唱活动——《小猴真淘气》，这是首曲调简单，情节有趣，又贴近幼儿的生活歌曲。讲述了小猴在吃完西瓜后，乱扔西瓜皮，结果滑倒了熊大伯和鹿阿姨，最后害得自己也滑倒了的故事情节。活动开始，我顺手弹奏着孩子非常熟悉的音乐“比比谁最棒”。与往常一样，刚在课间游戏的孩子们一个个散开了，以飞快地速度回到了自己的坐位并随着音乐做着简单动作，只有刚才还在玩“点兵点将”游戏的有几个孩子，似乎没有玩尽兴。“哎，真好玩，我都还没轮到呢?”“我们等下继续玩吧。”慢慢吞吞有些失落的回到座位上。我感到有些不妙，似乎打断了孩子刚快乐游戏的情绪，让我于心不忍。
可爱的小猴们作文 篇14
九峰公园里有许多猴子，我们常常去看他们，他们可爱极了。
猴子全身毛茸茸的，就像穿了一件咖啡色的大衣。桃子型的脸蛋，上面长着一双圆溜溜的眼睛，鼻子黑黑的，嘴巴红红的，长长的尾巴下面有一个红红的屁股，就像两盏红灯。
小猴子很顽皮，很淘气，一刻也坐不住，小猴子一会儿爬到栏杆上，一会儿再铁链上荡秋千，就是坐在那儿它的四肢也要不停的动。
小猴子可贪吃了！看到我们来了，就伸手向我们要吃的，仿佛说：”我肚子饿了，给点食物我吃吧“。我把香蕉扔给它，小猴子先用嘴巴咬破皮，然后，用手把皮剥开，掰出肉来，津津有味的吃了起来，一眨眼的时间就把香蕉给吃完了！香蕉皮呢？被扔在了地上。
我们把花生扔给它，有一只猴子捡起花生，一把塞进嘴里，我担心它会把壳也吃下，没想到它把壳却吐出来了。猴子真聪明呀！我们看地哈哈大笑。
猴子吃桔子更可爱！一只小猴子抢了一个大桔子，怎么剥也剥不开，它就把这个大桔子当成一个小皮球玩了起来，它抱着桔子爬到栏杆上，一不小心桔子就掉到地上，它马上从栏杆上跳下来，把桔子捡起来，生怕别人把桔子抢走了。真好笑。
小猴子真可爱呀！我们喜欢极了。
可爱的小猴们作文 篇15
可爱的小猴子去年暑假的时候，我和妈妈去四川峨眉山旅游。
虽然峨眉山风景秀丽，但令我印象最深刻的却是一群活泼可爱的小猴子。小猴子们都长着一双嘀溜溜的眼睛、灵敏的四肢和一条长长的尾巴。它们有的穿着棕色的外衣；有的穿着土黄色的外衣；有的'穿着灰色的外衣。猴子很机敏，常常坐在那里，脑袋左右不停地转动，警惕地观察着周围的动静。猴子是个爬树健将，只要感觉有危险，它就会用灵敏的四肢快速地爬上大树，一眨眼的功夫就爬到了树顶，然后用茂密的树枝遮挡住自己的身体。有时猴子还会从这棵树跳棵树跳跃到那棵树：同时用尾巴来平衡自己的身体。看到这么机灵可爱的小猴子，我喜欢极了。因此，当看到前面有个可以和小猴子合影的地方，我就嚷嚷着要和小猴子一起照像。妈妈很快答应了我的要求，我立即高高兴兴地让小猴子趴在我的肩上一起合了影。
我多么喜欢可爱的小猴子啊！真希望它们不要被人类和凶猛的野兽打扰。
可爱的小猴们作文 篇16
可爱的小猴子星期天，我跟爸爸去动物园看猴子。
哈，猴山上可真热闹！那些小猴子有的在爬杆，有的在追逐，有的在荡秋千……最吸引我的是一个带着红帽子的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的面孔上有一双水灵灵的眼睛，还有一条细细的尾巴。它坐在一个小石头上，手里拿着一根香蕉，熟练地剥开了香蕉皮，再把剥好的香蕉放到嘴里。它一边品尝着美味的果肉，一边向四周张望，生怕被别人抢去似的。
吃完了香蕉，小猴子猛的向下一跃，稳稳当当的抓住了一根铁索，哇！小猴子可真灵敏呀！它抓住铁索，身子轻轻一摇，竟悠闲地荡起秋千来，呀，小猴子的帽子掉了下去，小猴子“噌”地一下从秋千上跳了下来，捡起小红帽，轻轻摸了摸，又扣在了头上。之后它又大摇大摆的走到大母猴面前抢过了一个桃子，津津有味地吃起来，那滑稽的样子，活像一个小丑！“哈哈哈”真可爱啊！
这些顽皮又可爱的小猴子！比幼儿园的小朋友还招人喜爱。
可爱的小猴们作文 篇17
星期天，吃过午饭后，我和妈妈去公园玩。
到了公园，我们路过猴山时，发现有很多人围观，原来是在看猴子，人还能与猴子亲密接触呢。我和妈妈拿着一把花生下去了。我看见有两只小猴，看着才三四个月，但脸上长满了皱纹。哈哈，我发现每只猴子都是“老人”，而且它们都是双眼皮、大眼睛。
我迫不及待地拿了一个花生递给一只小猴子。只见它熟练地把花生剥开，居然连第二层红皮也不吃，剥得干干净净的。我给猴子喂水时，水里有一点点红皮，它也要用手指弄出来才去喝。
还有一个有趣的现象：我发现它们吃东西时都先把花生存到腮帮的下面，看着像是下巴两边长了两个瘤子。我在书上看到过，它们是等闲下来时，再慢慢消化这些食物。
天渐渐黑了，猴子们都吃饱了，不再去接人们的食物，可我和妈妈却意犹未尽。最后，我和那只最可爱的小猴子合了影，依依不舍地离开了。
可爱的小猴们作文 篇18
记得几年前，妈妈爸爸带我去参观我梦寐以求的上海动物园。动物园里有孔雀、棕熊、斑马、大象，甚至还有珍贵的大熊猫，可让我印象最深的，还是那可爱的小猴子了。
我与妈妈、爸爸来到猴子生活的假山前看猴子。猴子们可机灵啦，在假山上上蹿下跳，他们时而抓着铁链摇晃，时而去捡食洒落在地上的饲料，时而用尾巴勾着细细的岩石“荡秋千”，时而发出“呦”的尖叫，逗得我哈哈大笑。
一只胆子出奇的大的卷毛猴走到我旁边的栏杆边，“欧呦欧呦”地叫起来，把手从栏杆的缝隙中伸出来，好像是在向我讨食。“你真可爱！”我叫起来，让妈妈把放在包里的玉米粒拿了出来放在了我的手上。我把手放在卷毛猴的手边，卷毛猴“哇哇”地吼，很不客气地一抓，我手上的玉米粒就“无影无踪”了。
卷毛猴好像还没吃够，它用天真的眼神望着我，“叽哩嘀”一声叫，似乎是再说“我还要”，我无奈地说：“没了没了。”说完，就想走。卷毛猴仿佛像捉弄一下我，它“嘀哩”一声，几只猴子立刻跑过来尖叫，好像在说：“再不给咱‘大王’吃的，我们就一直叫！”我只好去买饲料了。
哈哈，这些小猴子真可爱，它们调皮的性格以及可爱的模样让我难以忘记。
可爱的小猴们作文 篇19
今天我们来到了张家界金鞭溪游玩，本以为只是看看山水，但却偶遇了古灵精怪的小猴子，这给我们的张家界之行带来了无穷的乐趣。
小猴子真是很可爱。它们有着一张桃子型的面孔，脸上嵌着一双闪着金光的大眼睛，像《西游记》里的齐天大圣！眼睛骨碌碌地转，好像时刻在算计着怎么才能吃到游客的好东西呢！鼻子塌着，鼻孔真不小。嘴还不停地咀嚼着，好像时时刻刻都在吃着东西，真是一个贪吃鬼！
别以为小猴子只是贪吃，它们可是机灵又顽皮哦！有的游客丢给它们一些塑料包装的蛋糕，它们三下五除二就打开了。不仅如此，小猴子还会剥香蕉皮呢！只见它们接住游客的香蕉，动手能力极强，像人一样几秒钟就把皮全剥下来了。它竟然还挑食！不吃别的，只吃水果和蛋糕。
我们往前走，小猴子也跟着我们走，时不时“吱吱吱”地朝我們乱叫。拐过山脚，前面的游客突然停下了脚步。看呐！原来是一只大猴子正在戏弄小猴子，只要小猴子一拿到吃的，大猴子就冲过来抢走。我有两根香蕉全给了小猴子……不料，大猴子一下子把两根香蕉都抢走了，跑到树上用尾巴把自己倒挂了起来。小猴子快哭了，大猴子把一根香蕉抛了下来。小猴子死死抱着那唯一一根香蕉大口大口地吃了起来。
这次的张家界之行让我了解到了与动物园中不一样的小猴子，它们贪吃机灵又顽皮，真是自然界中可爱的小精灵。
可爱的小猴们作文 篇20
一天，晴空万里，老师带着小朋友去秋游。他们来到猴山看见许多猴子在假山上玩，有的小猴子在认真地倾听妈妈讲故事；有的小猴子在开心地表演杂技；有的小猴子热情地跟小朋友挥手；有的小猴子在悠闲地荡秋千；有的小猴子在微笑地睡觉；有的小猴子聚精会神地在看外面美丽的风景；有的小猴子一手拿桃子，一手抓着假山悬挂在半空中；有的小猴子连蹦带跳地在假山上行走；还有的小猴子坐在假山上津津有味地吃桃子。
小朋友看着这些各种姿态的小猴子都乐得合不拢嘴，叽叽喳喳地围在看台上指手画脚。
可爱的小猴们作文 篇21
我非常喜欢动物，特别是那可爱的小猴子。
猴子全身长满了灰褐的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。猴子的头顶上有两只半圆形的小耳朵，它的脸红红的，像一只大红桃，怪不得它那么爱吃桃子呢！一双圆溜溜的小眼睛，两个黑玻璃珠般的眼睛不停地打转，好像又在想什么“鬼点子”呢！
今天，晴空万里，正是去公园的好日子。我连蹦带跳地去公园，一进门就直向猴山奔去。哈！猴山可真热闹非凡！这些可爱的小猴们有的爬竿，有的追逐，还有的在打闹……有一只最小的猴子引起了我的注意，它坐在地上，手里拿着一串荔枝，一边用毛茸茸的小手掰开，一边用小眼睛四处张望着，生怕别人抢走似的。可真逗！吃完后它纵身一跃，小巧的抓住了树枝，居然悠闲的荡起了秋千，玩了一阵从树上下来了，嘴里唱着歌，还大摇大摆地上了山顶，得意地说：“我是猴王！”这时一只老猴来了冲着说：“这是我的地盘！”小猴一扭头好像不在意，这下老猴可火了，冲向小猴，哪知，它见不妙立即逃下了山。
呀！这小猴可真活泼。
可爱的小猴们作文 篇22
今天，爸爸妈妈带我去动物园看可爱的小猴子。
一进入猴山，我就看到许许多多的猴子。全身毛茸茸的和长长的尾巴在树枝间蹦跳着，它跑的很快，我手里的香蕉一眨眼就被小猴抢走了。
小猴很聪明，我给它一个香蕉它自己就可以剥开皮吃。
小猴的猴山像它们的游乐场。里面有滑索、滑滑梯……
小猴子在滑索上滑过来，滑过去可好玩了！小猴们排着队从滑滑梯上滑下来。
这时我看见有一只小猴子在树枝上走着。突然，它没有站稳，从树枝上掉下来了。我还以为它会掉下去，让我万万没有想到的是，它竟然用它那长长的尾巴把自己挂在了树上。我觉得小猴真聪明。
这时我听见了吵闹声，我跑过去一看，原来是两只猴子在抢苹果。你抢过来我抢过去。这时一只老猴子走过来，把苹果分成了两半，这下，两只小猴子拿着苹果开心的走了。
通过这次去动物园看猴子，我学到了很多知识，比如猴子可以在有危险的时候用尾巴保护自己……
我喜欢小猴，因为它既聪明又可爱。
可爱的小猴们作文 篇23
一天我和妈妈去散步，看见前面围着一大群人还听见敲锣大鼓的声音，我赶紧拉着妈妈挤进人群一看原来是有人在指挥几只小猴子表演节目。一共是四只猴子，它们好象是一家子，猴爸爸，猴妈妈还有两个猴宝宝。他们一会儿翻跟头，一会儿爬竿儿，一会儿拍皮球……可有趣了。
刚开始主人让小猴儿做什么它们就干什么，后来可能是小猴宝宝烦了，主人让它投球，它不听，主人就拿起一根木棒吓唬它。猴妈妈急了嗖的一下捡起地上的木刀威胁主人，主人假装害怕了就躲到了一边。猴子们胜利了高兴的乱扔道具，逗得观众都哈哈大笑，我也被逗得直乐，表演结束了，大家纷纷给小猴扔钱。我也给小猴扔了两块钱。
可爱的小猴们作文 篇24
我家养过小狗、小猫、水牛……但我最喜欢小猴子。这是因为它们机灵、可爱，而且它们还有一个大名鼎鼎的老祖宗——孙悟空。
每次去动物园，我首先要去猴山看个够。我每次都会带茄子、西红柿、青菜等喂它们。我一扔过去，猴子们便会迫不及待地来抢，然后狼吞虎咽地吃起来。最有趣的是它们吃瓜子的姿势啦，就跟人一样，先嗑开壳，把瓜子仁往嘴里用力一扔，便津津有味地品尝起来，一副得意洋洋的样子。
还有它们在树枝上一圈一圈荡来荡去的样子，太像江湖中上的“武林高手”。从这一树枝跳到那一树枝上，那样轻松潇洒，没有高超的“轻功”是办不到的！
有一次，我不小心把矿泉水掉进猴子的领地，一只小猴子马上窜过来一把抢了过去，老练地把盖子打开，一仰头，“咕咕”喝了起来。喝完了，还把空瓶子扔出来还给我呢。
我实在是太喜欢小猴子了。
可爱的小猴们作文 篇25
星期一的早晨，老师带着我们去公园看小猴子，那时天上飘着一朵朵白云。
我们看见了猴王，它拿着一个大苹果大口大口的吃着，它的下面有一只小猴好像在问猴王要大苹果吃，真好玩！
小猴子的前面有一只大猴子，它正在看着我们而且它还眨眨眼睛，好像在说：“欢迎你们来到我们猴园玩。它下面也有一只猴子，那只猴子也看着我们，可是它有一点不一样，因为那只猴子正摸着脑袋好像在问你们是谁呀？
猴王的后面有一只小猴很调皮，它一只手抓着石头一只手拿着小苹果也正在大口大口的吃，它的下面也有一只调皮的小猴子，它用尾巴勾着树枝还玩起了倒立，它的下面还有一只母猴子帮它的孩子抓虱子呢！
我回家要把它们给写下来！我太喜欢它们了！
可爱的小猴们作文 篇26
我最喜欢看小猴子，前几天，爸爸带我去动物园，我高兴极了。到了动物园，我三步并作两步地跑到猴笼跟前，哈……真是无巧不成书呀，一只小巧玲珑的猴子爬上了笼子，正坐在水泥墩上吃瓜子呢，只见它前爪伸出笼子，抓了一粒瓜子，津津有味地吃起来。你瞧，它多聪明，像我们人吃瓜子似的，先咬瓜子壳，顿时，瓜子壳一分两半，像植物小苗上的两片叶子分开一样。小猴子立刻看见了里面白白的瓜子肉，它欣喜若狂，高兴地把瓜子肉用小爪子小心地捏了出来，放进嘴里，嘴一张一合的，仔细品尝着瓜子肉的美味。嘿嘿，多有趣!
小猴子吃完瓜子，猛地向下一跳，跳到一块小岩石上;又猛地纵身一跃，一下子跳到了给猴子玩耍用的铁链上，双手紧紧抓住铁链，两条腿也紧夹住铁链。它可真机灵，双腿骤然一蹬，铁链慢慢晃动，它居然悠悠地荡起秋千来。更有趣的是，它那红红的小屁股一翘一拱的，真好玩呵!当观看的人们发出惊一异的赞叹声时，小猴子松开一只胳膊，举起来，对着人们使劲摇摆，那是感谢人们对它的赞扬呢!过了一会儿，它又坐上假石山上的最高顶，把头昂得老高，骄傲起来，像坐上了“皇帝宝座”。这时，一只老猴向小猴发出了“示威”，它的眼睛瞪得滚圆，全身的肌肉都鼓了起来。它仿佛斥责小猴竟敢当“皇上”。小猴看见了纹丝不动，老猴发怒了，向刁、猴发起了“进攻”，它上去抱小猴，小猴从它胳膊下面钻了出去。老猴和小猴战成一团，老猴又一次抱住小猴，它们在地上打起滚来。但老猴不如小猴机灵，在战斗中成了它的手下败将。垂头丧气地走了。小猴终于又坐上了“皇帝宝座”!呀!多么可爱的/」、猴呀!
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