吹泡泡作文

2017-11-02 记事作文

吹泡泡
今天,肖老师带我们去吹泡泡。老师给我们每人发了根吸管吹泡泡。
我们先来到教室外的操场上,大家轻轻一吹,五颜六色的泡泡飞起来哩!
泡泡有大有小。有的泡泡被地心引力吸到地上,有的从地心引力的“魔掌”中飞走,飞得满天都是。泡泡的颜色很多,有红色、黄色、紫色、蓝色……五颜六色,大大小小的泡泡,小的.像珍珠、葡萄,大的像橙子、拳头。那么多泡泡,有的三个在一起,真像一家三口哩!真温暖!也有的四个在一块,仿佛比大小呢!
我的梦想是:坐在巨大的泡泡上,带着满脸的笑容飞到月球,和嫦娥一起讲话,和玉兔一起嬉戏!真希望我的梦想可以早日实现!

湖北宜昌小学三年级:刘桉岑

【写作指导:议论文写作如何掌握立论角度】

  我们比较常见的例如记叙文、说明文、议论文等都是语文作文中的体裁,小学阶段,小学生需要学习进行小学语文议论文写作,小学语文议论文写作的有一定的流程,下文就讲述一下小学语文议论文写作的基本流程。

  首先、选择恰当的论据,人们常说,写议论文要做到“有理有据”。“有理”就是论点要正确,议论合符事理;“有据”就是以事实为依据来说理论证。小学语文议论文写作中做到这两点,小学语文议论文自然就有了说服力了。

  其次、进行严密的论证,议论文是一种论辩和说理的艺术。确立论点解决了“要证明什么”的问题,选择论据解决于“用什么来证明”的问题,论证过程则要解决“如何证明”的问题。一篇议论文是否让人心悦诚服关键还在于论证是否严密完整。一是教者要善于引导小学生巧妙安排结构,即谋篇布局,将论点和论据安排好,使论据围绕论点,并能充分地论证论点,为使文章思路清晰。这是小学语文议论文写作中很重要的环节。

  最后、掌握立论的角度,小学生进行小学语文议论文写作,首先要确立中心论点。有了论点,才能进行论证。也就是说,议论文在认识某一个问题,分析某一类现象时,必须有一个关于该问题或对象的观点和主张,而且观点和主张应当体现出正确、鲜明、深刻、新颖且具有强烈针对性的总体特点。

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