告诉你一件新鲜事
世界之大，无奇不有！
好不容易盼到暑假，我便坐车去奶奶家了。正巧奶奶买了一只毛茸茸的小鸭子，我小心翼翼地捧起它，放在手里爱不释手！可放在哪里安全呢？我怕奶奶家的狗把它吃了，于是我便把鸭子放到了冰箱上面，这回万无一失了。
不一会儿，奶奶家的狗真的来了，不知是嗅觉灵敏还是眼睛锐利，它一直冲着冰箱上面叫。我心想：它一定想吃鸭子，我可不能让一个弱小的生命去遭受痛苦的折磨！可狗一个劲儿地叫着，叫得人心惶惶。它究竟要干什么？是不是我想的那样呢？我怀着好奇心把鸭子放了下来，我闭上眼睛，不愿看到这残酷的场面！
咦？咋一点声都没有呢，我把眼睛睁开一探究竟。才发现狗用头蹭着鸭毛，鸭子毫不恐惧，它们亲昵地交谈着，一见如故，真是出人意料。从此以后，它们竟形影不离，狗找到好吃的必须先让鸭子饱餐一顿后它才肯吃！俗话说狗撵鸭子呱呱叫，而这对朋友却互相爱上了对方！
你们说，这件事新鲜吗？
【写作指导：写好读后感的基本要点】
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的'内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
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