西滩之旅作文

2017-11-23 记事作文

西滩之旅
今年暑假,老爸带着我、弟弟还有表妹去西滩玩。
“到了,到了!”表妹兴奋地大叫。
一进去,有两个观河台,人走上去,顿觉清风袭袭。后面有两座小亭,小亭上除了有一块碑,什么也没有,不过还是有股凉爽的风不断拂来。
从这里可以坐船去水上乐园所在的岛上——必经之路。老爸去买了船票后,我们就穿了救生衣上了船。
“到岸了!”我们一行小孩欢呼着!
到了入口,远远看见一个大喇叭形状的娱乐场所,我在提示牌上知道了它的名字——“疯狂大喇叭”(人喊叫的地方)。
我们把包一存,快速换上泳衣,冲进了乐园里。
我们先直奔“疯狂大喇叭”——陡峭的楼梯,可怕的楼梯,让我们刚上去又赶紧下来了,因为楼梯特别陡峭﹑危险。
最好玩的是我们孩子“盼星星,盼月亮”,梦寐以求的“儿童水上乐园”。
哇!瞧那漂流滑梯,又好玩又刺激,看那被冲出的水屏,好似晶莹透亮的天然屏障,又清爽又刺激……
我们在水里戏水。我和表妹一会去扩开的水屏那里玩,一会又去漂流,一会又去玩浮板。最有趣的是,我们三个孩子。首先,弟弟不想玩了,他上岸了,拿着矿泉水瓶接水,往我们身上泼,我们见了立刻反泼,把弟弟打下阵来。后来,我和表妹发现了弟弟接水的时间。每当弟弟去接水时,我和表妹总会杀弟弟个措手不及。别看他只是个三岁的孩子,有时他也会来个回马枪,吓得我们东躲西藏。
吃了午饭,我们又去拥抱了祖国“母亲”——游黄河。老爸告诉我们在坐船的时候,那的浪花是人工制成的,而我们现在身边的波浪是自然形成的。穿了救生衣,走进了黄河,真犹如进了母亲温暖的怀抱,让我们都不想出来了。
看着滔滔的.波浪,听见优美的风声和波浪声,再加上温暖的河水,让我想起了小时候在妈妈的怀抱里,边听妈妈唱催眠曲,边走入梦乡……
为了纪念西滩之行,我们捡了很多石头,又装了一瓶黄河水和黄河沙。
西滩之旅,我永远不会忘记。

【写作指导:叙事作文指导——表达自己的真情实感】

  我国大教育家叶圣陶先生说:“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

  因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了9牛2虎之力,也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意”。

  可是,有些同学往往不理解这一点,许多有感受的事放着不写,偏偏去写道听途说的,自己没有经历过的事。这样写成的作文,还有什么真情实感可言呢?由于写的是缺乏感受的事,因而语言也是一副“大人腔”,缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。

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