童年趣事
童年，像一条小溪，缓缓的在我心里流淌。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记忆最省的，要数童年我做过的一件傻事儿。
那是我4岁的时候，有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？是因为家里只剩下外婆和我两个人，如果他自己出去，丢下我一个人在家，又不知我会发生什么事，所以他感到不安。这是聪明的我看穿了外婆的难处，自告奋勇的拍拍胸脯说：“我去帮您把盐买回来！”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我还去过几次呢！（事实上我根本就没有去过），外婆手足无措的点点点头，千叮咛万嘱咐，终于出来了。
很快，我从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做试了，孰知一不留神踩中了地下的香蕉皮。我摔了一跤，盐袋落在了地上，摔破了。白花花的盐洒落一地，我顿时慌了手脚，心想：洗一洗就好了吧！没事的！别慌。
刚走几步，就碰见王奶奶。王奶奶拿了个盆，我借走盆，回到大街把盐装进盆里，往水龙头方向跑去，慢慢的搅动……呀！怎么没了，谁也白了。我吓得腿都软了。但是还是以迅雷不及掩耳之势跑回了大院儿里。
告诉外婆事情的经过。我还没有说完，外婆就捧腹大笑起来，摸摸我的头说：“傻孩子，盐可不像米一样哝！它遇到水就融化嘞！知道不？”说完又大笑起来。
这件事情让我感触到了“凡事皆要三思而后行”。
【写作指导：看图作文应注意的四点】
看图作文，就是根据所提供的一幅或多幅图画，写出一篇文章来。要写好看图作文，应该注意以下几点：
一、仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的`什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。
二、认真分析画面。看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。
三、展开合理想象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。（next88）我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。
四、选点、立意、行文。选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。
立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。
据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。
看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。
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