我偷偷地笑了
你可曾有过为自己做的事暗自得意而偷偷笑了呢？
那天，爸妈因为教育我的观点不一，你一句我一言地在房间里大吵起来，本以为他们不过随口争几句，上不了和气却没想到爸妈越吵越顶真，情绪激动，针锋相对，言辞尖锐，浓浓的火药味从门缝中溢了出来。奶奶担心得紧，蹑手蹑脚地走到门前偷听壁角，双手放在门把手把上，似是想开又不敢开，犹豫了许久还是退了回来，在客厅里走来走去，本在看小说的我也没了这份闲心，皱皱眉头，心想这么下去也不是办法，转头看到桌上的茶杯，灵机一动，往杯子里兑了点热水，端着茶杯推开门，房间里霎时静默无声。我笑笑：“妈，你可了吧，喝点水，不然会嗓子疼的。”边将手里茶杯递给妈妈，说完我就走出去了，全然不顾爸妈诧异的目光。过不了一会儿，他们又继续“战争”了，似乎还有愈演愈烈的趋势，为了保证家庭的和谐安宁，我又一次毅然地推门探查“敌情”，只见爸爸躺在床上，大声的说着，还不停地双手比比划划，妈妈冷着脸站在一旁，不是的逬出几句，眼中尽是不服气的神情。我心中舒了一口气：“还好，没有打起来！”往桌子上一望，妈妈的茶杯空了，我默默地将茶杯拿出，加满了水，拿去递给妈妈，回头又倒了一杯，端进去递给爸爸，一本正经地说：“爸，我知道你肯定也口干了！”一听这话，拉足架势的爸妈都忍不住笑了，带着释然和不好意思。我将门关上，也偷偷地笑了，我知道爸妈没事了，一笑泯恩仇嘛！
三杯水浇灭一场战火，不错吧，我的专利可以借你用，保证你下回也偷着乐哦！
【写作指导：小学生如何写好看图作文】
“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。
那么，怎样练习“看图口述作文”呢？
一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。（next88）如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的.具体内容。
二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。
三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。
四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。不能说得太多。
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