我是篮球迷作文

2018-02-03 记事作文

我是篮球迷
九华经开区杉山学校五三班:廖文轩、指导老师:龚跃群
我是一个不折不扣的超级篮球迷。只要有机会打球,无论是酷暑炎热还是天寒地冻,我都会风雨无阻。
只要说起我对篮球的热爱啊,那犹如长江之水滔滔不绝,犹如浩瀚太空中的星星,说不尽道不完。有一件事足以说明。下面请听我娓娓道来吧。
星期天八点我邀约几个兄弟一同去打篮球。赵得胜、陈尚峰、李星宇、李京泽、郭宇等如期来到我家。我欣喜不已,连忙同老妈说晚上六点前回家。没等我开口,老妈便下口谕了。奉天承运皇后诏曰:皇子廖文轩去打篮球务必在下午两点准时归,违反者则打十大板••#3=+&822;@#3=+&8226;……我急忙回答:皇子知道了。于是便一个箭步狂奔到篮球场。哎呀我也真够倒霉有这样个爱唠叨的娘!这下可好了,终于离开了老妈的视线,感觉世界都宁静了!
来到篮球场,开始激烈的争夺赛。分边了细看两队人马,几乎都是门外汉。我实在担心将成为一场橄榄球赛!“开始”陈尚峰控球,远远就听到阵阵喊杀声。原来是被誉为“篮球王子”的李聪等人正杀气腾腾地朝陈尚峰猛袭而来,两眼射出凶光直穿篮球。赵得胜死抱着球不放,被逼得一屁股坐在地上,足有几分英雄气概。李京泽等人结成“盟军敢死队”,使出吃奶的力气将赵得胜掀翻,夺球就跑。眨眼间,李京泽又陷入了包围圈。郭宇周围的人像几天没吃饭一样的“饿狼”扑向我们。只见一双双不分你我的手雨点般打来。可惜一阵激烈的争夺后,我实在招架不住只好屈服了,一脸无可奈何地吼道:这个球谁要谁自己抢去!说时迟那时快,其余的人蜂拥而上,只留下狼狈的李星宇。哎!这些小子对篮球的热爱甚至比追星族还要疯狂呢。
时间飞逝最后我们以38:42输给了他们。我队成员伤心欲绝。我鼓励他们说:“有时间伤心,何不多点时间练习。日复一日年复一年总会成功的'。”大家异口同声:坚持就是胜利!于是又开始了新的战斗……
不知不觉已经是晚上了。8:30我回家后被妈妈狠狠打了一顿,虽然很痛但我十分开心。睡觉了我都不安宁。身在床上心在球场。还不是说着梦话:“杀!扣”。
大家说我是不是超级小球迷?

【写作指导:如何加强议论文中的思辨性】

  1、思辨性

  “思辨”字典上解释为“思考辨析”,它体现在议论文的立论和论证之中。眼下,中学作文教与学都深信文章立意无高下之分,导致相当一部分学生认为道理的浅与深无关紧要,不愿在语文读写中进行思辨训练,老是浅尝辄止,拿2008年的高考作文题来说吧,这年的作文题目是:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。许多学生只写出什么情况下不要轻易说“不”,而不去挖掘为什么不要轻易说“不”,导致文章止于罗列现象,思辨性不强。议论文,必须以思想性见长,否则是绝难进入高分区的。

  2、思辨性不强的危害性

  思辨性差,不仅提炼的观点就没有深度,而且还会抓不准。所谓抓不准,就是指议论时不能反映事物的本质,对于提供的材料,究竟说明了什么,不能吃准,材料、命题、话题本身说明的问题,有着客观的规定性,是不以你的主观意志为转移的。(next88)只有当你的“主观”与“客观”相符合时,这个“准”字,才有可能保证。譬如有个成语叫做“绳锯木断,水滴石穿”,绳怎样才能把木锯断,水怎样才能把石滴穿呢?如果说:要坚持,持之以恒,对不对?对,但只对了一半。在这里,除了坚持以外,还应当专一;要一门心思在一个地方滴。这样,“断”与“穿”才有可能。如果只抓住一面,就说明你没有认识事物的全体和本质。要去论述,当然也就很难抓“准”了。要想抓准,就必须具备一定的思辨性。能够透过现象看本质,能够用全面的观点、一分为二的观点、发展的观点去辨证地分析问题。

  3、议论文立论需要思辨性,论证也需要在思辨中进行

  很多学生觉得,只要脑袋里装满例子,写作时想要什么“例子”就有什么“例子”,就什么都不用愁了。其实,这是一种误解。议论文固然离不开“例子”,但“例子”并不能代替分析论证,议论文的力量,主要来源于作者丰富的生动的言之成理的思想,归根到底,要以说理取胜,并不是靠“例子”取胜。一篇八百字的议论文,你能举多少字的“例子”呢?“例子”多了,辨证分析的空间就小了,就很难把观点说透。许多学生就形成了一种强盗逻辑思维,不管三七二十一,叙完某人的成功之处就贴话题(命题),比如,在一次习作中,话题是“尊重他人”,有些学生就如此论证:“李白之所以能够成为诗仙,能写出‘乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的名句,就在于他能够尊重他人;鲁迅之所以能够成现代文学巨匠就因他能够尊重他人,……这就是一种强加,前面没有事例证明,后面没有辨证分析,这些伟人之所以能够取得这些成就,就一定是他们能够尊重他人的结果吗?这就说明没有思辨能力就无法做到把理说透。

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