我炫我成长作文

2018-03-06 记事作文

我炫我成长
这是发生在五年前左右的一件事。一天,妈妈从街上买来一种我从没见过的、像小葫芦似的东西。它全身发紫发亮,一头圆圆的,大约有十几厘米长,样子好看极了。妈妈还嘱咐我要到中午才能吃,我便“哦”了一声。
妈妈上班去了,我不住地看着这个东西,好像怕它飞了似的。看着看着,我的口水咽了下去又流了出来,舌头不由得舔着嘴唇。我想:这里面的东西一定很好吃。想着想着,我控制不住了,我先用水果刀在这个东西的底部挖了一块尝了尝,可这东西淡淡的,没有一点味道。我想:这东西可能像西瓜一样,外面有一层厚厚的皮,去掉皮,里面的一定很好吃。于是,我往里挖了一点尝尝,还是没什么味道。我又挖了一小块,尝了尝,仍然没什么味道。我又想:美味一定在中间。于是,我大胆地把它对半切开,去了皮,全部下肚,但是始终索然无味。
正当我生气时,“吱”的一声,妈妈推开门,从外面回来了。妈妈看到桌子上摊满茄子皮和我嘴边流着的汁水,又好气又好笑,妈妈告诉我:“这是茄子,不是水果,是不能生吃的……”我听了,大叫一声:“哎呀,那我会生病的……”说后,我拼命呕吐,涨红了脸,却吐不出来。妈妈笑着对我说:“这生茄子吃了可是会闹肚子的,以后可别干这种蠢事了,要先问清楚再吃。”听了妈妈的'话,我脸上火辣辣的,心想:以后可不能乱吃动起了。
这件事虽已过去很长时间了,但每当想起这件事,我都会忍不住自己笑出来。

【写作指导:作文怎样才能更生动】

  俗话说“巧妇难为无米之炊”,这是说“米”的重要。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此,有了“米”——平淡的材料,就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”——文章,也就是得把语言写生动些,让人“吃”起来津津有味。

  究竟怎样才能把平淡材料写生动?仔细读一读王娅同学的《我为“象棋”掉眼泪》一文也许对我们会有启示。

  运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,能使平淡材料生动。如当“我”“棋”开得胜时,“喜上眉梢”;在决胜局中,小作者写对方“就像吃了熊心豹子胆,竟敢派他的‘炮’来惹我的‘马’”,这些比喻十分生动,突出了“骄傲将军”的特征。(next88)再看下面一段话:“我先派‘车’冲锋陷阵,扰乱敌营,然后遣‘炮’左移埋伏,接着就火速‘开炮’,顿时对方的一个‘象’便命丧黄泉。”你瞧,一次平常的象棋对垒,通过拟人的表现手法竟写得这般有滋有味,多形象呀

  说话风趣幽默也能使平淡材料生动。如文章开头,小作者在交代了外号“骄傲将军”的来历后,便写“我”这个象棋高手在上星期却“演了一场‘关云长败走麦城’的悲剧”,这比写“这一次比赛我却输了”要生动多了。又如,当炮“吃”掉了对方的一个“象”后,小作者写道,“我”的“炮”被他的“车”压得成了“闷炮”,“转眼就去向阎王爷报到了”,这比直接说“我的‘炮’被他的‘车’吃掉了”生动得多。

  运用生活中常用的熟语(包括歇后语、谚语、成语、格言等)也能使平淡材料生动。如写到“……我正得意”之时,小作者笔锋一转,引用了对手所说“天堂有路你不走,地狱无门你偏行”这一俗语,真是恰到好处,意味深长,读来也琅琅上口,把人物的形象、个性勾画得十分逼真,让读者如见其人。

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