“词王争霸”真好玩
“词王争霸”真好玩“唉”一陈陈遗憾声从小树林传出，到底是怎么回事呢？快随我来看看吧！
老师走了进来，神神秘秘地对我们说：“今天我们来玩个游戏。”说完，老师在黑板上写上了“词王争霸”四个大字。同学：“这个游戏有三轮，是说出那个词的反义词。同学们分成AB组，另一组回答时要倒计时，第一轮是老师问，同学答。第二轮是同学互问互答。第三轮就是惩罚啦！"
老师说：“巧对什么？”只见有同学吞吞吐吐地说：“拙！”“公鸡”“母鸡”“击”“反抗”大家一唱一合地到了第二轮。只见A组有人举起了手，说道：“风和日丽”B组顿。无言以对。“五四三二一”A组得一分。B组的人不甘示弱，马上举起手来，说：“隐藏”只见A组一人，一脚前进，一脚后退，举起了手，老师点了他，只见傻呆呆地站了起来。好像在说：“
我？是我吗？”他显然毫不知情。B组顿时反应过来，连忙开始倒计时。只见一人回答道：“暴露”
A组又光荣地得了一分。到了最后一次比赛。我的心像一只小鹿一样跳得呯呯响。只见B组一人嘴巴一张一合地说“模糊”我急得直跺脚，汗水直流下来，手握成拳头，使劲捶着自己的额头。突然我灵机一动，快速说道“清晰”这一个，A组就是大赢家了，哈哈，B组的人垂头气，而A组则是得意洋洋。
接下来，到了最精彩的环节——惩罚。老师让没回答的同学上来扮鬼脸，“哈哈”有的像发怒的公牛，有的像青蛙，还有的像胖乎乎的小猪，这次我可知道了知识的宝贵啦！
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。（next88）这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的'语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
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