牵手作文

牵手
懵懂的时候，妈妈总会牵着我白嫩嫩的小手，牵着我走在长满青草的土地上，清新的草香味和着淡淡的泥土的芳香，让我的心情不由得舒展开来。树林中不时传来一声声欢快的鸟叫，打破这安静。小鸟，是什么让你这么高兴，是因为母亲（父亲）的归来吗？是因为美味的食物吗？……
略董事的时候，妈妈也总会牵着我的小手，牵着我走向学校，走向那神圣的地方。朗朗的读书声和着明媚的阳光，妈妈松开了手，让老师领着我走进了教室。学习中，或许会遇到这样那样的困难，但是，老师的关心，同学的'友善，总让我觉得很温暖。于是，我在学习中茁壮地成长了。
渐渐地，我越长越大了，小手也长大了，妈妈的手却变得粗糙了，长满了老茧。妈妈也很少牵我的手了。我开始怀念小时候妈妈的手，是那么的细腻，那么的温暖。是不是越长大，人的手就会变得越粗糙，母女之间就越疏远了？如果真是那样，那我情愿永远也不长大，永远被妈妈牵着我的小手………

【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】

　　一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。

　　二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。

　　三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。

　　四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。

　　畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

【牵手作文】相关文章：

牵手之爱06-03

最后的牵手作文08-09

作文牵手680字08-09

与春天牵手作文09-10

与书牵手作文10-17

牵手初三作文08-06

与幸福牵手作文10-28

牵手作文400字03-26

牵手作文1200字04-06

和爱牵手作文08-18