记忆深处的一件事
记忆的海洋，储藏着许许多多的事，他们犹如一条条小鱼，快活地游弋。随着时间的流逝，我已经把很多事情谈忘，唯有一件事让我记忆犹新。
记得我上四年级时，经过层层选拔，我代表学校参加区里举行的“复兴中华，从我做起”演讲比赛。
为了比赛取得好成绩，我实心实意地请教老师。在夜深人静时，我废寝忘食地背稿子，对照镜子不断地练口型发音，累了，困了，休息一会，再继续练。
比赛那天终于到来了，我穿着崭新的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，看上去精神抖擞，信心十足。我耐心地等待着比赛的开始。
终于轮到我了，我胸有成竹地走上台，恭敬地敬了个礼，开始了绘声绘声的演讲。我把自己的感情融人到演讲的内容里，淋漓尽致的表达出来。声音洪亮如钟，还不时的做各种运动。讲到国家磨难，我紧握双拳：讲到国家富强，我高举双手：讲到快乐时，我也绽放微笑。在场的所有人在不知不觉中被我的真情所感动。当我深情并茂地演讲完毕，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我真的好开心啊！我“踏着”掌声，微笑着走下讲台。
演讲比赛结束。我脱眼而出，得了一等奖，参加了颁奖大会，当我从评委中接过那鲜红的烫金证书时，心里真是吃了蜜还要甜。
直到今天，我还清楚地记得自己那次演讲的情景，就好像吃了什么美味佳肴，虽已吃完，却仍是余味无穷。
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的`观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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