兖州人民的守护神
“远亲不如近邻，近邻不如110”。如今，这句话已成为兖州市人民对兖州市公安局的评价。究竟兖州市公安局怎样做到让人民这么评价的呢？今天，就让我带大家到兖州市公安局探探密。
走进公安局，迎面而来的是一股傲然正气。跟随着公安叔叔，我和其他小记者来到了会议室。
伴随着一阵阵掌声，公安叔叔开始讲话。首先讲的是公安局分为三十六个部门，每一个部门都做着十分重要的工作。2009年以来，神勇的公安叔叔共破获各类案件两千余起，抓获犯罪嫌疑人500多人，追回逃犯180与人。其中，破获8起命案，三起往年命案。
听着这一串惊人的数字，我心里不仅为之一振。是啊，如果没有他们，社会还不知会怎样呢！
听完公安叔叔的报告，我们又看了一段视频，视频上的公安叔叔，无不是铮铮铁骨。老百姓有了困难，心里第一个想到的就是公安叔叔，公安叔叔在老百姓心中的地位可想而知。
散会后，我和其他初中部小记者乘着警车，神采飞扬地来到了消防局。心里那股高兴劲就别提了。
车一进消防局，我们就看到消防叔叔整齐划一的站着，还向我们敬礼，鼓掌对我们表示欢迎。
下车后，消防叔叔和站长说了几句问好的话以后，就带我们去参观消防局。首先，我们进入的是训练室。消防叔叔让我们参观并体验了一下训练器材。
走出训练室，我们又来到了消防知识宣传室。这里面有好多图片，根据图片上的内容，消防叔叔给我们讲了好多防火知识，我听了以后，感觉受益匪浅。
临走时，我们约定以后还要再来。
啊，伟大的兖州人民守护神，我们为你自豪，为你骄傲！
【每日写作指导：小学作文得高分的三大秘诀】
小升初语文作文非常重要，但是很多小学生惧怕写作文！常常听有些小学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些情况，王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的作文必然也就言之有物，生动起来了。
1、在讲读中渗透写作知识
课本里的文章大多是名家之作，适合学生阅读，适合学生从中学习一些简单的写作知识。（next88）因此，在平时讲读课文时，应该根据课文内容，结合具体的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。
2、丰富课外生活，引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。
经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。
3、增加课外阅读，让学生多方位吸取营养
阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的`积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。
当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。
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