相约腾格里作文

2017-11-01 记事作文


相约腾格里
经过一天一夜的火车旅程和半个多小时的汽车颠簸,下午五点多钟我们参加四川天文协会2014年星空大会的成员,终于抵达了此行的目的地——腾格里沙漠。
黄昏中的沙漠,完全进入了梦幻般的神秘状态。天空,醉人的红光,自西向东铺天盖地的弥漫开来,广袤无垠的沙漠被无所不至的红光所拥抱。我真的怀疑,此番景象到底是地球还是火星?红色的沙丘连绵起伏,如同红色的绸缎在风中曼舞。沙丘顶端的沙脊线条,以其柔中带刚的韵律,在红红的夕阳中,延伸着大漠的阳刚与潇洒。
晚上,星空大会第一次天文讲座“天区的划分及星座传说”在银河当空,沙海浩荡的美景中,以主讲人和听众互动的方式,愉快热烈的举行。
第二天上午,我们骑着骆驼向沙漠深处走去。沙漠在明媚的阳光下与黄昏中的沙漠相比,又是另一番令人心荡神怡的景象。此时的沙漠呈温柔的灰黄色。向沙海深处望去,透明的空气仿佛有了质感,在沙海之上飘舞扭动,真是如梦似幻。我想,所谓热浪蒸腾就是这样吧?可是此时的天气并不热。细细欣赏身边的沙丘,每一座沙丘都有美丽的花纹。这些花纹是风和沙相亲相爱的作品。花纹的大小和形状千差万别,有的像波纹、有的像沟渠,棱形的、方形的,瀑布状的、圆柱状的……让人举不胜举。这些沙丘花纹是那么的'美丽,它美得让你说话时都不自觉的压低了声音,似乎生怕惊吓了它。驼队在沙海中缓缓的行进,每一峰骆驼的步态,都显得那么典雅而高贵。“叮铛、叮铛”的驼铃声,在宽广寂寥的大漠中,随风飘荡,仿佛古老的歌谣,令人发思古之幽情。
腾格里沙漠有一处著名景观——沙鸣山。站在沙鸣山上,放眼望去,腾格里的漫漫黄沙由北向南滚滚而来,奔流至脚下,却戛然而止,形成了一道宽约二千米,高约二百米,倾角约六十度的大沙瀑。在沙瀑顶端乘坐滑板顺坡而下,那种沙海冲浪的感觉,真是爽快极了。在这滑落的过程中,最令人惊奇的是耳边会响起“嗡嗡……”的钟声。这种奇特的自然现象被称作沙山鸣钟。因此,这里也就被称作沙鸣山。
腾格里沙漠是中国第四大沙漠。它连接着内蒙古、宁夏和甘肃三个省区,黄河流经它的脚下。腾格里沙漠的诱人风景,展示着大自然的神奇与美丽。

【每日写作指导:高中生写人作文指导……】

  写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。

  描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。(next88)除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。

  只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢?

  首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。

  其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

  人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

  再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

  此外,描写人物还有种种技法,常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。

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