运动会的启示
在人生的旅途中，有无数件大大小小的事，而有一些事，则会让我们得到终生的启示。
“请四年级男子组跳高运动员到比赛场地！”伴随着操场上传来的广播声，我的心开始紧张起来。没错，这就是我四年级时的运动会赛场，我的比赛项目是跳高。我来到比赛场地，心里一阵兴奋。“四零零八！”到我了，我深吸一口气，助跑——跳！高栏被我甩在了后面，我成功了！经过了几个回合的比拼，只有四个人留在了场上，其中就有我。班里的另一个同学已经退出了赛场，我处于孤军奋战的阶段。“啊，好高！”我看到了一个很高的高栏。我紧张极了，用力地一跳。“啊！”我碰到了杆子，接下来的两次，我都和第一次一样撞杆了。只好心灰意冷地回到了座位上。“第四名，四四零八号，王卓然！”我是第四名，也不算太坏，可我总是对这个名次不太满意。我回去告诉了妈妈，她说：“失败乃成功之母，找出失败的原因来，加以锻炼，下次运动会一定能取得好成绩。”
五年级的运动会前夕，我对上次运动会的失败原因进行了总结，又对失误加以弥补，还进行了大量的训练。这些努力果然有用，这次的运动会我得到了第二名的好成绩。这个名次我从来都没有想过，这次竟然得到了，可喜可贺呀。
从这次运动会中。我体会到了“失败乃成功之母”的深刻道理。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的'不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
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