水中的温暖作文

2017-12-19 记事作文


水中的温暖
那是一个夏季的上午,太阳公公悄悄地躲进了云层里,天气显得有些凉爽,可这丝毫阻挡不了我第一次学游泳的冲动。
一来到游泳池,“哇塞!”我惊讶地张大了嘴,那些弟弟妹妹和哥哥姐姐们,一个个像鱼儿一样在池子里自由自在地游来游去,好不快活!我心痒痒的,心想:看起来挺简单的嘛,没什么了不起,我何不先试试,说不定能无师自通呢。
于是我快速走到池边,学着跳水运动员一样,纵身一跃,随着“扑通”一声响,我以为我会变成一条鱼儿,岂料像一块大石头似的沉入了水底,还没等我回过神来,就仿佛到了一个虚幻的世界,旁边的人仿佛与我隔了千万光年,耳边也不时有“隆隆”的声音在回荡,我极度恐慌,刚想喊救命,一张嘴水就往嘴里灌,两只手不停地乱晃,两只脚不停地乱蹬,心里绝望极了:我是不是要被淹死了,我还没有吃尽人间美味,还有好多地方没去呢!呜呜……
突然,一只手出现在我的面前,我像抓住了一根救命稻草,紧紧地拉着,那只手顺势一拉,恍惚间,我脱离了那个虚幻的世界,我大口大口地呼吸着空气,耳边传来一个温柔的声音:“你没事吧。需不需要到医务室去?”我回过神来,一眼望见旁边大姐姐关切的眼神,那一刻,我眼角潮湿,心里激起一阵感动的浪花,虽然还处在冰凉冰凉的水中,可从心底散发出来的温暖却一层层荡漾开来,那种感觉像柳枝在微风下拂过我脸庞的温柔,又像酷夏里吃过冰棍后的凉爽。我一时竟不知道说什么,只摇摇头,然后弯下腰,向眼前这位大姐姐,不,应该是我的恩人,深深鞠了一躬。
大姐姐伸手拉我起来的那一瞬间不用相机定格,因为它已永远定格在我的心里,水中那份感动和温暖也将永远珍藏在我心中……

【每天一笑】
LZ高中老湿一枚,今天课上一二逼孩纸故作天真的问,
老师老师我们六一要放假的吧,我很认真地告诉他,
儿童节放假是按年龄的,不是按智商。 http://www.t262.com/xiaohua/
然后,全班笑了,我感觉他整个人都不好了。

【每日写作指导:读后感怎么写好?】

  一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

  “感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的'感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

  怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。 http://www.t262.com/

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

  读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

  读后感的写法,种类很多,但写好读后感基本上离不开以上四点,望同学们好好体会、理解、消化。

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